抗击疫情思政课观后感范文篇最新

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中医药讲究辨证论治,抗疫攻坚讲究全面、理性地了解和认识疫情防控工作,明辨是非、认清实质。“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”给中医学院全体师生打了一针共战疫情的“强心剂”。在这一场战“疫”中,大家看...下面是小编收集整理的抗击疫情思政课观后感范文篇最新,仅供参考,大家一起来看看吧。

抗击疫情思政课观后感范文篇最新

篇一 抗击疫情思政课观后感范文


  中医药讲究辨证论治,抗疫攻坚讲究全面、理性地了解和认识疫情防控工作,明辨是非、认清实质。“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”给中医学院全体师生打了一针共战疫情的“强心剂”。在这一场战“疫”中,大家看到了中华民族的力量,看到了中国共产党的力量。在中国共产党的领导下,全国上下有序进行着抗击病毒的斗争,无数的医护工作者们奋战在疫情前线。广大学生工作者要教育引导学生正确认识疫情,深刻体会国家在这场战“疫”中展现出强大的制度优势和全国各族人民众志成城的巨大力量,中医药在疫情防控中的优异表现和突出贡献,从而增强制度自信、文化自信,坚定中国特色社会主义的道路自信和理论自信。更要引导同学们热爱中医药卫生事业,秉承“医者仁心、大医精诚”的神圣使命,把自己和祖国命运紧紧联系在一起,不负韶华,努力学习,成为中国特色社会主义医疗卫生事业合格的接班人。

篇二 抗击疫情思政课观后感范文


  通过观看“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”,结合学习习近平总书记关于疫情防控的重要讲话精神,他认为,疫情无情,人间有爱。自从新冠肺炎疫情发生以来,党和国家高度重视,积极组织疫情防控,中央和地方成立疫情防控小组,全国人民群众万众一心、众志成城,以责任和担当筑起疫情防控的堤坝。这次疫情防控充分证明中国特色社会主义和国家治理体系,具有强大的动员能力、组织能力,中国特色社会主义制度具有巨大优越性。同时,这次疫情也是对新一代青年的考验,“一代人有一代人的使命,一代人有一代人的长征路”,青年学生要坚定理想信念,牢记时代使命,满怀爱国之情,保持强大定力,撸起袖子加油干,做有理想、有本领、有担当的时代新人,创造出无愧于青春、无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的辉煌业绩。

篇三 抗击疫情思政课观后感范文


  作为一名思政老师,要通过自己的讲授让学生充分认识复杂严峻的抗疫形势,驳斥各种谣言,用事实讲清党中央的决策依据,中国人民付出的巨大代价、中国为世界做出的贡献,将思政课教学优势转化为支持防疫工作的强大力量;要通过讲抗疫战线的感人故事,将火热的抗疫实践变为鲜活生动的课堂,我们的课堂就是另一个没有硝烟的战场;要提高理论修养,理性思考,阐发抗疫背后的理论力量,理论与实践结合、故事与理性结合在一起,使讲课生动形象又能够提高思想认识水平,体现思政课的思想引领价值;要承担起责任和使命,为抗疫做出自己的贡献。在“停课不停教、停课不停学”的特殊时期,我们要牢固树立“四个意识”,和党中央保持高度一致,做到教学、防疫两不误。

篇四 抗击疫情思政课观后感范文


  在收看完四位教授在疫情防控思政大课堂的讲解之后,感触颇深。面对突如其来的新冠肺炎疫情,党中央高度重视,始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全国形成了全面动员、全面部署、全面加强疫情防控工作的局面。14亿中国人万众一心,创造了一系列令世界瞩目的中国速度、中国奇迹,弘扬了伟大而又丰富的中国精神。这一切源于,中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的优势;源于中国共产党人始终坚守初心和使命——为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。作为一名思政教师不仅要教会学生读有字之书,更要教会学生读懂中国战“疫”这本无字之书。教育引导学生,自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不负韶华,以青春之行,担当起新时代的责任与义务。

篇五 抗击疫情思政课观后感范文


  自疫情发生以来,习近平总书记亲自指挥,亲自部署,各级党委和政府积极响应,基层党组织雷厉风行。哪里任务重,哪里任务险,哪里就有共产党员,充分彰显了党的集中领导的显著优势,彰显了共产党员的先锋作用。在疫情防控过程中,一方有难八方支援,展现了中国人民的仁心大爱,受到了国际社会的高度赞誉。中华人民在历经历了很多磨难,从未被打垮,多难兴邦,通过这次疫情防控人民战争、总体战、阻击战,更加激发了我的爱国热情。我相信,在习近平总书记的领导下,我们必将打赢这场战疫。

  电子信息工程系普专物联网18-1班学生王培钦:此次走进“云”端,与全国大学生们一起同上“疫情防控思政大课”,是我学习生涯难得的一次经历,震撼很大,感触也颇深。当听到冯秀军教授说处在抗疫一线的有将近1/3都是我们的90后、00后时,我深深为我们当代年轻人感到自豪,让我深刻意识到,爱国是当代青年的责任担当。疫情之下没有一个人可以置身事外,作为高校青年学子,我们要积极响应党和国家的号召,携起手来共同战胜疫情。用奋斗的精神和扎实的本领武装自己,将自我的青春理想与祖国同频共振,不负国家的期待。

篇六 抗击疫情思政课观后感范文


  全国大学生同上一节课,这应当是我迄今上过最特殊的一堂课了!看完“思政大课”我的感触在以下两个方面。

  在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下打赢这场疫情防控人民战争、总体战、阻击战的信心和决心,使得国内外深刻到了认识中国抗疫所彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势;也见识了中国的组织动员能力,十五天时间建成雷神山、火神山两个医院,共计2900个床位,“中国速度”令外国友人惊呼:奇迹!

  早在疫情初期,习近平主席就说:“这次疫情是一次危机,也是一场大考”。面对疫情,一位位医生护士拼尽全力的工作、一个个科研团队夜以继日的研究、一名名志愿者积极忘我的奉献、一支支人民军队接二连三的奔赴、还有所有群众的自觉居家减少外出。磨难打不垮中国人民,我们只会更加坚强!因为我们有一个始终与人民血脉相连的执政党,因为我们有携手同行的14亿中国同胞,也因为我们有人类命运共同体的意识。

  另外一点,是党和国家在疫情前后的反思与计划。

  课上我听到最多的一句话:中国正是从一次次磨难中发展至今,但一次次的磨难并没有击垮我们。如今我国疫情得到全面控制,反思疫情,国家计划设定相应法律法规,极力解决这一危害人民健康安全的习惯,全面取缔野味市场;并决心大力呼吁摒弃食用野生动物的陋习,倡导绿色健康的生活理念。

  最后,我想说说关于冯教授对当代青年担当的讲解。看着冯教授讲述疫情期间一个个青年的感人故事,我更加坚定我们作为当代青年,有着强大的能量。未来的路还很长,而我们青年一代终将一步步接手这个国家,担起我们的责任,我们将继续热爱着这个美丽可爱的祖国,一次次回应时代的考验……

  中华民族,薪火相传!生生不息,吾辈担当!

篇七 抗击疫情思政课观后感范文


  全国大学生同上一节课,这应当是我迄今上过最特殊的一节课了。看完“思政大课”我的感触是:面对此次新型冠状病毒疫情时我国所体现的大国担当。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,打赢这场疫情防控人民战争、总体战、阻击战的信心和决心,使得国内外深刻认识到了中国抗疫所彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。也见识了中国的组织动员能力,十五天时间建成雷神山、火神山两个医院,共计2900个床位,“中国速度”令外国友人惊呼:奇迹!早在疫情初期,习近平主席就说:“这次疫情是一次危机,也是一场大考”。面对疫情,一位位医生护士拼尽全力的工作、一个个科研团队夜以继日的研究、一名名志愿者积极忘我的奉献、一支支人民军队接二连三的奔赴、还有所有群众的自觉居家减少外出。磨难打不垮中国人民,我们只会更加坚强!因为我们有一个始终与人民血脉相连的执政党,因为我们有携手同行的14亿中国同胞,也因为我们有人类命运共同体的意识。中华民族,薪火相传!生生不息,吾辈担当!

篇八 抗击疫情思政课观后感范文


  通过收看“思政大课”直播,令我受益匪浅,刻骨铭心。我对中国在疫情中的担当感到骄傲自豪,同时也对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识,进一步学习并掌握了预防措施。新型冠状病毒肺炎虽然来势汹汹,给我们的生活都蒙上了厚厚的阴影。但在党中央的正确领导下,全国人民众志成城,万众一心,已经取得了抗疫斗争的阶段性成就,并必将赢得抗疫斗争的最后胜利。作为大学生的我们,要把这次的疫情当作是一种学习的机会,去学习前辈这种处变不惊,舍己为人的精神,我们要利用好这个机会,静思自己的人生规划,树立正确的人生观、价值观。把我们的祖国建设得更强大,是我们每个人的使命。经过“思政大课”的教导,我明白了“少年强则国强,少年进步则国进步”的道理,明白了爱国的意义。这不仅仅是一堂不一样的思政课,更是一堂人生的引领课。

篇九 抗击疫情思政课观后感范文


  按照教育部社科司《关于组织“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”的通知》精神,学院党委高度重视,立即安排部署,制定下发了《乐山职业技术学院关于组织收看“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”的工作方案》。教务处迅速调整全院授课班级在该时段的教学任务,学生工作部及时联系各系(部)班级辅导员通知每个学生,通过教务和学管两条线,齐头并进,积极组织。

  思政部将本次全国“思政大课”融入思政课教育教学。要求《形势与政策》课教师组织学生在超星学习通平台上开展一次在线讨论;要求《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教师将其融入课程教学,深化对相关内容的认识,引导大学生传承和弘扬爱国主义精神,深刻认识中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,坚定“四个自信”。

  3月9日下午,乐山职业技术学院由教务处牵头,宣传部、学工部、督导处、思政部配合,组织全院学生按时收看了“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”(下简称“思政大课”)。此次“思政大课”着力弘扬中国抗疫精神与新时代爱国主义精神,引导广大学生坚定“四个自信”,增强爱国力行的使命责任,增强忧患意识强化底线思维。根据超星学习通平台签到数据显示,全院共有8187名学生在线收看了“思政大课”直播。

  观看直播期间,同学们反响强烈,在思政老师的组织引导下,通过超星学习通“讨论”专区开展了热烈讨论,积极分享了观看“思政大课”的学习收获。同学们表示,通过这堂课,深刻的认识到了中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,坚定了以习近平同志为核心的党中央坚强领导下打赢这场疫情防控人民战争的信心和决心,在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻,我们虽不能亲临主战场,但我们能坚持在大战中坚定信心、不负韶华。

篇十 抗击疫情思政课观后感范文


  在我国疫情防控的关键时期,我们一起上了一堂疫情防控思政大课,令我受益匪浅,不仅对新型冠状病毒有了进一步的认识,也学习并掌握了预防措施。在疫情防控阻击战中,作为当代药学学子,我感慨万千,药师誓言时常在我心中激荡,誓言所系、性命相托,是我们每一个药学人的责任和使命。面对疫情,我会做好个人防护,认真学习,努力提升专业技能,将来为我国医药卫生事业的发展贡献一份力量,吾辈当自强,我们要用过硬的本领回应时代挑战和责任担当。”

篇十一 抗击疫情思政课观后感范文


  在观看了一堂疫情防控的思政大课后,四位专家的讲授让我深受启发和感动。疫情发生以来,我国政府第一时间采取了有效应对措施,我们亲眼见证了一份份感动,尤其是来自前线最美‘逆行者’医护人员们的行动,疫情就是命令,防控就是责任。医生这份职业是最辛苦的,面临疫情时也是最危险的,在这个特殊的战场,很多医护人员,甚至有的已经踏上返乡的列车,得知医疗支援的号召后,义无反顾地成为一名最美‘逆行者’。面对新冠疫情,他们冲锋在前,坚守抗疫一线,舍小家顾大家,舍小爱成大爱,不辞辛苦、连续奋战,用自我奉献筑成防疫之墙。众志成城,相信我们一定会打赢这场战役。”

篇十二 抗击疫情思政课观后感范文


  在新冠肺炎疫情防控形势持续向好,国际社会对中国此次疫情防控的举措好评如云的形势下,教育部举办了“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”活动,在直播课堂上,四位专家用防控疫情中鲜活的素材、感人的案例,再次诠释了中国共产党领导的优势和中国特色社会主义制度优势所在。思政课教师要将疫情防控的生动实践转化为鲜活课堂,将思政课教学优势转化为支持防疫斗争的强大力量,将习近平总书记系列重要讲话和指示精神融入并引领思政课堂,切实发挥好高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用,引导学生深化对马克思主义基本理论的认识、深化对马克思主义中国化最新成果的认识,引导广大学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,引导学生在中国共产党的坚强领导下,充分发挥中国特色社会主义制度优势,坚定信心、同舟共济,坚决打赢这场疫情防控阻击战。

篇十三 抗击疫情思政课观后感范文


  生于种花家,何其有幸。”自线上授课以来,如何将高校思政课教学优势转化为支持防疫工作的强大力量,将疫情防控工作涌现的案例转化为鲜活课堂,是摆在思想政治理论课教师面前的挑战。在收看了“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”后,四位老师娓娓道来的讲述,让广大思政课教师深有感触,授课过程中的困惑也渐渐有了方向与解答。多难兴邦,所有高校思政课教师都要明白身上肩负的责任与担当,将战“疫”大考中的中国故事、中国制度、中国力量、中国担当、中国精神结合教材章节内容讲好,不断地储备知识、更新教材体系、创新教学形式,彰显思政课的温度与高度,传递厚重的家国情怀,让大学生不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,做中华民族伟大复兴的建设者。

篇十四 抗击疫情思政课观后感范文


  今天,我们收看了全国大学生同上一堂疫情防护课的思政大课,让我受益匪浅。通过这次疫情、这次大课,党的领导能力的展现让我赞叹不已。

  在疫情面前,防护措施刻不容缓!这次疫情大考,我们看到共产党员总是挺身而出,积极站在防控疫情的第一线,哪里有困难,就往哪里冲!从国内形势上看,党中央的防护措施已经控制了大多数的疫情地区,赢得了海内外的积极评价。纵览全球,中国能够及时遏制住这次重大疫情灾难,而其他国家却难以做到。在这次疫情面前,一方有难,四方支援,全国都在往疫情地区捐款捐物,一箱箱口罩、一吨吨蔬菜,还有催人泪下的请战书,全国人民都与武汉人员心连心,共同面对这场空前的灾难。这次疫情的有效防控,充分体现了中国特色社会主义制度的优势,同时也告诉我们必须要有居安思危的风险意识。中国共产党就是在危难中诞生的,中国共产党就是通过不断地战胜困难,才成为了新中国出色的。这次疫情爆发以后,习近平总书记曾指出,确保人民群众的身体身心健康是共产党的宗旨,同时,针对这次在疫情面前暴露出来的公共卫生事业能力的不足,也要做出改变,要健全国家公共卫生防护体系,改革完善重大疫情防控救助体系。

  在这个特殊时期,感谢党和国家相关部门能关心到大学生的思想政治生活,让全国大学生感受到了党和国家对我们的期望。抗击疫情,需要全国人民一起努力,作为当代大学生,我们更应该肩负起年轻人的责任,保持积极乐观的心态,与祖国共渡难关!

篇十五 抗击疫情思政课观后感范文


  四位教授怀着满满的家国情怀和对培养大学生的责任担当,结合战疫一线的感人故事,深入浅出地解读了以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控的决策部署,从不同角度讲述了在抗击疫情过程中所彰显出的中国力量、中国经验、中国速度,以及社会主义集中力量办大事的制度优势。在这场全民战疫中,大家也看到了不少青年学子投身疫情防控工作,展现了他们的青春使命与担当,作为新时代的中国青年,面对这场战疫他们胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德,以青春的名义宣示了“不惧”“不退”的担当。每一名学生工作者、青年工作者都要在未来的工作中,我仍然要坚持不懈地教育引导青年学生深刻认识中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,坚定“四个自信”,传承和弘扬爱国主义精神;继续引领青年学生珍惜学习时光、练就过硬本领,回应时代呼唤,担负起时代赋予的使命和责任。

篇十六 抗击疫情思政课观后感范文


  2020年3月9日下午,教育部社会科学司、人民网联合举办了“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”活动。河北北方学院党委高度重视“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”的组织工作,明确提出要提高政治站位,充分认识本次“思政大课”的重要性,组织好、落实好网课活动。党委宣传部第一时间通过官网、官微发布《关于组织收看“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”的通知》,马克思主义理论教学部要求各教研室将“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”纳入到思政课教学之中,结合相关内容,合理设计教学环节。全校师生通过人民网人民智云客户端、咪咕视频客户端等收看了直播。

  本次“疫情防控思政大课”特别邀请清华大学马克思主义学院艾四林、中国人民大学马克思主义学院秦宣、北京师范大学马克思主义学院王炳林、中央财经大学马克思主义学院冯秀军四位教授作为主讲专家。艾四林以“在抗击疫情斗争中深化理论认识”为题,立足中国抗击疫情的具体实践,解读了党中央关于疫情防控的决策部署,引导广大学生深化对马克思主义基本理论和马克思主义中国化最新成果的认识。秦宣以“疫情大考告诉我们什么”为题,结合疫情防控和概论课教学内容,分析了中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。王炳林以“总结历史经验,增强必胜信心”为题,从中国历的防疫斗争历程出发,讲述了中华民族从磨难中奋起、化危机为转机的历史经验和智慧。冯秀军以“战‘疫’里最美的青春—谈中国青年的责任与担当”为题,深情讲述了在这场疫情中涌现出的勇敢逆行的年轻风景,引导大学生群体担当历史使命,将青春梦想扎根祖国的广袤大地。授课结束后四位授课专家进行了线上互动解答,分别回答了网友提出的问题。

  全校师生观看直播后反响热烈,纷纷在工作群、班级群等谈认识、谈体会、谈作为。各学院组织学生进行了在线讨论,引导大学生传承和弘扬爱国主义精神,深刻认识中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,坚定“四个自信”,增强了最终打赢疫情防控战争强大的必胜信念。

篇十七 抗击疫情思政课观后感范文


  在我国疫情防控的关键时期,我们一起上了一堂疫情防控思政大课,令我受益匪浅,不仅对新型冠状病毒有了进一步的认识,也学习并掌握了预防措施。在疫情防控阻击战中,作为当代药学学子,我感慨万千,药师誓言时常在我心中激荡,誓言所系、性命相托,是我们每一个药学人的责任和使命。面对疫情,我会做好个人防护,认真学习,努力提升专业技能,将来为我国医药卫生事业的发展贡献一份力量,吾辈当自强,我们要用过硬的本领回应时代挑战和责任担当。”

篇十八 抗击疫情思政课观后感范文


  在收看完四位教授在疫情防控思政大课堂的讲解之后,感触颇深。面对突如其来的新冠肺炎疫情,党中央高度重视,始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全国形成了全面动员、全面部署、全面加强疫情防控工作的局面。14亿中国人万众一心,创造了一系列令世界瞩目的中国速度、中国奇迹,弘扬了伟大而又丰富的中国精神。这一切源于,中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的优势;源于中国共产党人始终坚守初心和使命——为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。作为一名思政教师不仅要教会学生读有字之书,更要教会学生读懂中国战“疫”这本无字之书。教育引导学生,自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不负韶华,以青春之行,担当起新时代的责任与义务。

篇十九 抗击疫情思政课观后感范文


  自疫情发生以来,习近平总书记亲自指挥,亲自部署,各级党委和政府积极响应,基层党组织雷厉风行。哪里任务重,哪里任务险,哪里就有共产党员,充分彰显了党的集中领导的显著优势,彰显了共产党员的先锋作用。在疫情防控过程中,一方有难八方支援,展现了中国人民的仁心大爱,受到了国际社会的高度赞誉。中华人民在历经历了很多磨难,从未被打垮,多难兴邦,通过这次疫情防控人民战争、总体战、阻击战,更加激发了我的爱国热情。我相信,在习近平总书记的领导下,我们必将打赢这场战疫。

  电子信息工程系普专物联网18-1班学生王培钦:此次走进“云”端,与全国大学生们一起同上“疫情防控思政大课”,是我学习生涯难得的一次经历,震撼很大,感触也颇深。当听到冯秀军教授说处在抗疫一线的有将近1/3都是我们的90后、00后时,我深深为我们当代年轻人感到自豪,让我深刻意识到,爱国是当代青年的责任担当。疫情之下没有一个人可以置身事外,作为高校青年学子,我们要积极响应党和国家的号召,携起手来共同战胜疫情。用奋斗的精神和扎实的本领武装自己,将自我的青春理想与祖国同频共振,不负国家的期待。

篇二十 抗击疫情思政课观后感范文


  2020年3月9日下午,教育部社会科学司、人民网联合举办了“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”活动。河北北方学院党委高度重视“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”的组织工作,明确提出要提高政治站位,充分认识本次“思政大课”的重要性,组织好、落实好网课活动。党委宣传部第一时间通过官网、官微发布《关于组织收看“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”的通知》,马克思主义理论教学部要求各教研室将“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”纳入到思政课教学之中,结合相关内容,合理设计教学环节。全校师生通过人民网人民智云客户端、咪咕视频客户端等收看了直播。

  本次“疫情防控思政大课”特别邀请清华大学马克思主义学院艾四林、中国人民大学马克思主义学院秦宣、北京师范大学马克思主义学院王炳林、中央财经大学马克思主义学院冯秀军四位教授作为主讲专家。艾四林以“在抗击疫情斗争中深化理论认识”为题,立足中国抗击疫情的具体实践,解读了党中央关于疫情防控的决策部署,引导广大学生深化对马克思主义基本理论和马克思主义中国化最新成果的认识。秦宣以“疫情大考告诉我们什么”为题,结合疫情防控和概论课教学内容,分析了中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。王炳林以“总结历史经验,增强必胜信心”为题,从中国历的防疫斗争历程出发,讲述了中华民族从磨难中奋起、化危机为转机的历史经验和智慧。冯秀军以“战‘疫’里最美的青春—谈中国青年的责任与担当”为题,深情讲述了在这场疫情中涌现出的勇敢逆行的年轻风景,引导大学生群体担当历史使命,将青春梦想扎根祖国的广袤大地。授课结束后四位授课专家进行了线上互动解答,分别回答了网友提出的问题。

  全校师生观看直播后反响热烈,纷纷在工作群、班级群等谈认识、谈体会、谈作为。各学院组织学生进行了在线讨论,引导大学生传承和弘扬爱国主义精神,深刻认识中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,坚定“四个自信”,增强了最终打赢疫情防控战争强大的必胜信念。

篇二十一 抗击疫情思政课观后感范文


  生于种花家,何其有幸。”自线上授课以来,如何将高校思政课教学优势转化为支持防疫工作的强大力量,将疫情防控工作涌现的案例转化为鲜活课堂,是摆在思想政治理论课教师面前的挑战。在收看了“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”后,四位老师娓娓道来的讲述,让广大思政课教师深有感触,授课过程中的困惑也渐渐有了方向与解答。多难兴邦,所有高校思政课教师都要明白身上肩负的责任与担当,将战“疫”大考中的中国故事、中国制度、中国力量、中国担当、中国精神结合教材章节内容讲好,不断地储备知识、更新教材体系、创新教学形式,彰显思政课的温度与高度,传递厚重的家国情怀,让大学生不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,做中华民族伟大复兴的建设者。

篇二十二 抗击疫情思政课观后感范文


  通过收看“思政大课”直播,令我受益匪浅,刻骨铭心。我对中国在疫情中的担当感到骄傲自豪,同时也对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识,进一步学习并掌握了预防措施。新型冠状病毒肺炎虽然来势汹汹,给我们的生活都蒙上了厚厚的阴影。但在党中央的正确领导下,全国人民众志成城,万众一心,已经取得了抗疫斗争的阶段性成就,并必将赢得抗疫斗争的最后胜利。作为大学生的我们,要把这次的疫情当作是一种学习的机会,去学习前辈这种处变不惊,舍己为人的精神,我们要利用好这个机会,静思自己的人生规划,树立正确的人生观、价值观。把我们的祖国建设得更强大,是我们每个人的使命。经过“思政大课”的教导,我明白了“少年强则国强,少年进步则国进步”的道理,明白了爱国的意义。这不仅仅是一堂不一样的思政课,更是一堂人生的引领课。

篇二十三 抗击疫情思政课观后感范文


  今天,我们收看了全国大学生同上一堂疫情防护课的思政大课,让我受益匪浅。通过这次疫情、这次大课,党的领导能力的展现让我赞叹不已。

  在疫情面前,防护措施刻不容缓!这次疫情大考,我们看到共产党员总是挺身而出,积极站在防控疫情的第一线,哪里有困难,就往哪里冲!从国内形势上看,党中央的防护措施已经控制了大多数的疫情地区,赢得了海内外的积极评价。纵览全球,中国能够及时遏制住这次重大疫情灾难,而其他国家却难以做到。在这次疫情面前,一方有难,四方支援,全国都在往疫情地区捐款捐物,一箱箱口罩、一吨吨蔬菜,还有催人泪下的请战书,全国人民都与武汉人员心连心,共同面对这场空前的灾难。这次疫情的有效防控,充分体现了中国特色社会主义制度的优势,同时也告诉我们必须要有居安思危的风险意识。中国共产党就是在危难中诞生的,中国共产党就是通过不断地战胜困难,才成为了新中国出色的。这次疫情爆发以后,习近平总书记曾指出,确保人民群众的身体身心健康是共产党的宗旨,同时,针对这次在疫情面前暴露出来的公共卫生事业能力的不足,也要做出改变,要健全国家公共卫生防护体系,改革完善重大疫情防控救助体系。

  在这个特殊时期,感谢党和国家相关部门能关心到大学生的思想政治生活,让全国大学生感受到了党和国家对我们的期望。抗击疫情,需要全国人民一起努力,作为当代大学生,我们更应该肩负起年轻人的责任,保持积极乐观的心态,与祖国共渡难关!

篇二十四 抗击疫情思政课观后感范文


  四位教授怀着满满的家国情怀和对培养大学生的责任担当,结合战疫一线的感人故事,深入浅出地解读了以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控的决策部署,从不同角度讲述了在抗击疫情过程中所彰显出的中国力量、中国经验、中国速度,以及社会主义集中力量办大事的制度优势。在这场全民战疫中,大家也看到了不少青年学子投身疫情防控工作,展现了他们的青春使命与担当,作为新时代的中国青年,面对这场战疫他们胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德,以青春的名义宣示了“不惧”“不退”的担当。每一名学生工作者、青年工作者都要在未来的工作中,我仍然要坚持不懈地教育引导青年学生深刻认识中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,坚定“四个自信”,传承和弘扬爱国主义精神;继续引领青年学生珍惜学习时光、练就过硬本领,回应时代呼唤,担负起时代赋予的使命和责任。

篇二十五 抗击疫情思政课观后感范文


  中医药讲究辨证论治,抗疫攻坚讲究全面、理性地了解和认识疫情防控工作,明辨是非、认清实质。“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”给中医学院全体师生打了一针共战疫情的“强心剂”。在这一场战“疫”中,大家看到了中华民族的力量,看到了中国共产党的力量。在中国共产党的领导下,全国上下有序进行着抗击病毒的斗争,无数的医护工作者们奋战在疫情前线。广大学生工作者要教育引导学生正确认识疫情,深刻体会国家在这场战“疫”中展现出强大的制度优势和全国各族人民众志成城的巨大力量,中医药在疫情防控中的优异表现和突出贡献,从而增强制度自信、文化自信,坚定中国特色社会主义的道路自信和理论自信。更要引导同学们热爱中医药卫生事业,秉承“医者仁心、大医精诚”的神圣使命,把自己和祖国命运紧紧联系在一起,不负韶华,努力学习,成为中国特色社会主义医疗卫生事业合格的接班人。

篇二十六 抗击疫情思政课观后感范文


  通过观看“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”,结合学习习近平总书记关于疫情防控的重要讲话精神,他认为,疫情无情,人间有爱。自从新冠肺炎疫情发生以来,党和国家高度重视,积极组织疫情防控,中央和地方成立疫情防控小组,全国人民群众万众一心、众志成城,以责任和担当筑起疫情防控的堤坝。这次疫情防控充分证明中国特色社会主义和国家治理体系,具有强大的动员能力、组织能力,中国特色社会主义制度具有巨大优越性。同时,这次疫情也是对新一代青年的考验,“一代人有一代人的使命,一代人有一代人的长征路”,青年学生要坚定理想信念,牢记时代使命,满怀爱国之情,保持强大定力,撸起袖子加油干,做有理想、有本领、有担当的时代新人,创造出无愧于青春、无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的辉煌业绩。

篇二十七 抗击疫情思政课观后感范文


  在新冠肺炎疫情防控形势持续向好,国际社会对中国此次疫情防控的举措好评如云的形势下,教育部举办了“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”活动,在直播课堂上,四位专家用防控疫情中鲜活的素材、感人的案例,再次诠释了中国共产党领导的优势和中国特色社会主义制度优势所在。思政课教师要将疫情防控的生动实践转化为鲜活课堂,将思政课教学优势转化为支持防疫斗争的强大力量,将习近平总书记系列重要讲话和指示精神融入并引领思政课堂,切实发挥好高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用,引导学生深化对马克思主义基本理论的认识、深化对马克思主义中国化最新成果的认识,引导广大学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,引导学生在中国共产党的坚强领导下,充分发挥中国特色社会主义制度优势,坚定信心、同舟共济,坚决打赢这场疫情防控阻击战。

篇二十八 抗击疫情思政课观后感范文


  全国大学生同上一节课,这应当是我迄今上过最特殊的一堂课了!看完“思政大课”我的感触在以下两个方面。

  在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下打赢这场疫情防控人民战争、总体战、阻击战的信心和决心,使得国内外深刻到了认识中国抗疫所彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势;也见识了中国的组织动员能力,十五天时间建成雷神山、火神山两个医院,共计2900个床位,“中国速度”令外国友人惊呼:奇迹!

  早在疫情初期,习近平主席就说:“这次疫情是一次危机,也是一场大考”。面对疫情,一位位医生护士拼尽全力的工作、一个个科研团队夜以继日的研究、一名名志愿者积极忘我的奉献、一支支人民军队接二连三的奔赴、还有所有群众的自觉居家减少外出。磨难打不垮中国人民,我们只会更加坚强!因为我们有一个始终与人民血脉相连的执政党,因为我们有携手同行的14亿中国同胞,也因为我们有人类命运共同体的意识。

  另外一点,是党和国家在疫情前后的反思与计划。

  课上我听到最多的一句话:中国正是从一次次磨难中发展至今,但一次次的磨难并没有击垮我们。如今我国疫情得到全面控制,反思疫情,国家计划设定相应法律法规,极力解决这一危害人民健康安全的习惯,全面取缔野味市场;并决心大力呼吁摒弃食用野生动物的陋习,倡导绿色健康的生活理念。

  最后,我想说说关于冯教授对当代青年担当的讲解。看着冯教授讲述疫情期间一个个青年的感人故事,我更加坚定我们作为当代青年,有着强大的能量。未来的路还很长,而我们青年一代终将一步步接手这个国家,担起我们的责任,我们将继续热爱着这个美丽可爱的祖国,一次次回应时代的考验……

  中华民族,薪火相传!生生不息,吾辈担当!

篇二十九 抗击疫情思政课观后感范文


  作为一名思政老师,要通过自己的讲授让学生充分认识复杂严峻的抗疫形势,驳斥各种谣言,用事实讲清党中央的决策依据,中国人民付出的巨大代价、中国为世界做出的贡献,将思政课教学优势转化为支持防疫工作的强大力量;要通过讲抗疫战线的感人故事,将火热的抗疫实践变为鲜活生动的课堂,我们的课堂就是另一个没有硝烟的战场;要提高理论修养,理性思考,阐发抗疫背后的理论力量,理论与实践结合、故事与理性结合在一起,使讲课生动形象又能够提高思想认识水平,体现思政课的思想引领价值;要承担起责任和使命,为抗疫做出自己的贡献。在“停课不停教、停课不停学”的特殊时期,我们要牢固树立“四个意识”,和党中央保持高度一致,做到教学、防疫两不误。

篇三十 抗击疫情思政课观后感范文


  按照教育部社科司《关于组织“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”的通知》精神,学院党委高度重视,立即安排部署,制定下发了《乐山职业技术学院关于组织收看“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”的工作方案》。教务处迅速调整全院授课班级在该时段的教学任务,学生工作部及时联系各系(部)班级辅导员通知每个学生,通过教务和学管两条线,齐头并进,积极组织。

  思政部将本次全国“思政大课”融入思政课教育教学。要求《形势与政策》课教师组织学生在超星学习通平台上开展一次在线讨论;要求《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教师将其融入课程教学,深化对相关内容的认识,引导大学生传承和弘扬爱国主义精神,深刻认识中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,坚定“四个自信”。

  3月9日下午,乐山职业技术学院由教务处牵头,宣传部、学工部、督导处、思政部配合,组织全院学生按时收看了“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”(下简称“思政大课”)。此次“思政大课”着力弘扬中国抗疫精神与新时代爱国主义精神,引导广大学生坚定“四个自信”,增强爱国力行的使命责任,增强忧患意识强化底线思维。根据超星学习通平台签到数据显示,全院共有8187名学生在线收看了“思政大课”直播。

  观看直播期间,同学们反响强烈,在思政老师的组织引导下,通过超星学习通“讨论”专区开展了热烈讨论,积极分享了观看“思政大课”的学习收获。同学们表示,通过这堂课,深刻的认识到了中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,坚定了以习近平同志为核心的党中央坚强领导下打赢这场疫情防控人民战争的信心和决心,在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻,我们虽不能亲临主战场,但我们能坚持在大战中坚定信心、不负韶华。

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