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同上“思政大课”，厚植“家国情怀”。按照教育部、山东省教育厅通知要求，3月9日下午，青岛理工大学24800多名师生通过人民智云、人民视频、学习大国、咪咕视频等网络平台，在祖国各地同步在线观看了“全国大...下面是小编收集整理的防疫防控思政大课观后感范文合集最新10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
为了确保这堂思政大课全面覆盖、广泛参与、获得实效，学校通过官方网站、微信平台、教学群、班级群发布开课预告，党委宣传部、临沂校区、教务处、学生工作处、团委、马克思主义学院分头组织实施，全校师生以直播、回放、录制视频等形式认真收看、收听，积极思考、交流、感悟，真正形成了全员共上一堂课的生动局面。
清华大学马克思主义学院艾四林、中国人民大学马克思主义学院秦宣、北京师范大学马克思主义学院王炳林、中央财经大学马克思主义学院冯秀军四位教授，结合“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”四门必修课教学内容，解读以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控的决策部署，分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述防疫战疫一线的感人故事，发挥高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用。
直播中，艾四林教授以“在抗击疫情斗争中深化理论认识”为题，立足中国抗击疫情的具体实践，引导学生深化对马克思主义基本理论的认识、深化对马克思主义中国化最新成果的认识。秦宣教授以“疫情大考告诉我们什么”为题，分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。王炳林教授以“总结历史经验，增强必胜信心”为题，从我国历的防疫斗争历程出发，分享从磨难中奋起、化危机为转机的历史经验和智慧。冯秀军教授以“战‘疫’里的最美青春——谈中国青年的责任与担当”为题，深情讲述这场疫情中勇敢逆行的年轻风景，引导大学生群体担当历史使命，将青春梦想扎根祖国的广袤大地。
四位教授的思政大课既有深厚的学理支撑，又紧贴疫情防控实际，在我校师生中引发强烈反响。
“四位高校马克思主义学院的资深教授分别从四门必修课的角度，深入浅出地解读了疫情防控带来的思考，令人深受启发、获益匪浅。”马克思主义学院党总支书记王xx表示，面对突如其来的疫情，全国上下众志成城，在党中央坚强领导下打响武汉保卫战、湖北保卫战，期间展现出来的爱国主义精神、无私奉献精神，都为新时代思政课提供了鲜活的素材。“学院组织全体教师收看了直播授课，为我们在接下来的思政课讲授中如何讲好、讲活，入脑、入心提供了可以借鉴的范本。我们将尽快组织各教研室结合四位教授的授课进行认真的讨论和学习，将一些好的做法运用到自己的课堂中来，并采取集中备课的方式把战‘疫’期间涌现出的先进典型融入课程，引导学生深入思考在中华民族伟大复兴的历史进程中奉献自己的青春才华。”
“这是一堂深刻丰富的思政课，也是思政课讲好中国故事与中国精神的生动体现。”马克思主义学院副院长华xx教授表示，四位教授通过深刻的理论剖析、疫情防控体现的制度优秀、历史经验、国际担当，以及当代青年的时代责任与勇气等，全方位地给我们分析了中国共产党领导的这场全民战“疫”。“每门课程都需要认真研究如何讲好疫情防控故事，都需要认真探索如何用疫情防控所体现的精神充实与完善课程内容。作为思政课教师，要把思政课教学优势转化为支持防疫斗争的强大力量，认真设计好网上辅导教学的相关理论与素材，全力做好大学生在线学习交流、沟通、释疑等事项，引导他们充分认识中国抗疫彰显的制度优势和坚定战胜疫情的信心。”
“这是一场别开生面的网络思政课！”商学院党总支副书记董xx表示，战“疫”尚未结束，“作为学生工作干部，我们要充分认识疫情防控的长期性、严峻性、复杂性和不确定性，守好‘责任田’，护好‘一院人’，用关爱守护学生成长，用奉献诠释使命担当。”
临沂校区土木与建筑工程系团总支书记xx表示，作为思政辅导员，我们要做思想的引领者，深入贯彻习近平总书记对疫情防控工作的重要指示精神，增强做好疫情防控工作的责任感和紧迫感，引导学生认识到中国共产党的领导是打赢疫情防控阻击战的首要政治保证；引导学生尊崇自然，爱护自然，树立正确的网络观，不造谣，不信谣，不传谣；做到快速响应、积极参与、尽职尽责，全面、扎实、细致、及时完成学校布置的任务，在坚决打赢疫情防控阻击战中践行初心、勇担使命。
土木工程学院辅导员左xx表示，作为一名高校辅导员、大学生的引路人和知心朋友，虽然不能成为最美逆行人，却也能以自己的方式与病毒抗争到底。“我将坚决做到思想重视，科学防护，坚守岗位，将思想政治教育在线上全面铺开，切实关心学生的居家学习生活状况，关注学生心理健康，尽己所能，助力打赢疫情防控狙击战，等待同学们健康平安归来！”
“作为一名青年学生，我们的爱与责任将永远在线！”商学院财管176班班长xx参与了学校组织的为一线医护人员子女义务辅导课业活动，冯秀军教授的课程直播让他深有感触：“疫情本身就是一堂人生大课，让我们坚定感受到信仰的力量、青春的光芒。今天的思政课对我们扣好第一颗扣子、走好未来人生路指明了方向。作为一名青年学生、预备党员，我深深感受到身上肩负的责任与担当。无论是居家期间合理安排学习生活，还是以各种形式参与志愿服务，我和身边的同学们都愿意贡献自己全部的力量，在这特殊又关键的时期，破茧成蝶、淬炼成钢，成就战‘疫’里最美的青春！”
“我的伟大祖国，总能让我热泪盈眶。”人文与外国语学院大三学生xx在聆听直播过程中，无数次被感动流下泪水。“尽管不能‘逆行’一线贡献力量，但我也找到了战‘疫’的勇气和方向。”作为国旗护卫队团支书，王维组织同学们开展了“青春爱国使命担当”爱国主义教育主题团课，为同学们普及《国旗法》《国徽法》《国歌法》等知识。“我们希望，能够让更多的青年学生心有大我，胸怀大志，汇聚成青春无畏的磅礴力量，成长为祖国建设发展的生力军！”
“经历疫情大考，我愈加坚信，中国人民、中华民族从来不会被压垮，而是会愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起！”商学院会计181班xx表示，疫情防控工作取得的成效，再次彰显了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。而青年一代展现出责任、担当令人振奋。“作为当代青年人，要争做有理想、有本领、有担当的时代新人，自觉做到心有大我、肩有大任、行有大德，将青春梦想与祖国未来紧密结合在一起，小我融进大我，弘毅笃行，不负使命，不负期待。”
一、高度重视、精心组织，确保全体师生参与
接到上级通知后，学院领导高度重视、统筹安排，将本次“思政大课”列入全院师生思想政治教育的重要范畴，列入疫情防控期间思想政治理论课线上教学的重要内容。学院在第一时间面向全院师生下发了收看通知，提出了明确的组织要求，要求全院师生提高政治站位，充分认识本次“思政大课”的重要性。同时，各部门、各二级学院通过教学群、学工群、班级群等渠道积极组织宣传和及时推送相关通知信息。学院12600余名师生通过实时在线收看、组织回看、研讨交流等方式参加了本次思政大课堂的学习。马克思主义教育学院还根据思政课线上教学安排，结合本次“思政大课”，组织全体思政课教师及部分学生进行了专题讨论。
二、认真观看、深入思考，引发师生热烈反响
本次“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”线上直播活动在我院师生中引起巨大反响和强烈共鸣，广大师生深受感染和鼓舞，自发在线上展开热烈讨论。大家纷纷表示，此次线上思政大课意义重大、讲解精彩、触动心灵、正能量满满，观看学习后思想灵魂受到洗礼，收获颇多。
马克思主义学院教师xx：这是一堂有高度、有深度的疫情防控“思政大课”，将思想政治理论课的基本理论与当前的世情、党情、国情和民情结合起来，不仅解读了以习近平总书记为核心的党中央关于“新冠肺炎”疫情防控的决策部署，而且从不同学科视角深刻总结了中国防控“新冠肺炎”疫情所取得的阶段性成果和宝贵经验，更是分析了中国战“疫”所彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势；这是一堂有感召、有力量的疫情防控“思政大课”，精准聚焦当前防控“新冠肺炎”疫情这一时政热点，通过一个个彰显中国速度、中国精神和中国力量的鲜活案例，让广大师生深刻认识到中华民族的历经艰苦磨难之后必然会迎来“凤凰涅槃”，激励师生将爱党、爱国和爱社会主义有机统一并用自己的青春奋斗来担当起民族复兴的历史使命和时代重任；这是一堂有担当、有情怀的的疫情防控“思政大课”，让防控“新冠肺炎”疫情的大课堂和思政小课堂有机结合并同频共振，有着政治高度、国际视野、历史维度和家国情怀，不仅提升了教师们的政治素养，而且对优化思想政治教育理论课和推进构建“思政课程+课程思政”大格局和”三全育人“大格局有着极大的意义。
素质教育学院教师xxx：此次举国战“疫”让我们不得不感叹祖国母亲的伟大、党中央的集中统一领导、一线工作者的恪尽职守和广大人民群众的强大力量!
现代农业学院教师xx：四位教授深入浅出的讲授，充分阐述了疫情防控是非常时期的一次大考，是一堂生动鲜活的思政大课，充分体现了社会主义制度的优越性，充分检验了中国共产党的执政能力，充分证明了中国共产党全心全意为人民服务的根本宗旨。
五粮液技术与食品工程学院xx同学：万众一心，没有翻不过的山；心手相牵，没有跨不过的坎。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的传承。责任，常常推着我们前进。爱国，不仅仅是书写的篇章，更是眼里不惧生死的光亮。
人文社会学院xx同学：作为新时代的新青年，我们一定要在我们的青春时代中做到胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德，谱写当代大学生责任与担当的青春之歌。
商学院毛同学：对我们学生来说是一堂特殊的生命教育课，我们很多人从未像现在这样真切地感受到我们不仅仅是以个人的身份生活，而是与所处的时代同呼吸、共命运。我们当代大学生应该努力实现个人价值与社会价值的高度融合，时刻准备着为国家和人民牺牲一切。
建筑环境学院周xx：这个新学期注定是“特殊”的。因为疫情，我们要在家里开启新学期的学习进程。但是，世界不变的就是变化本身。线上学习对同学们来说既是挑战又是机遇。我们一定要积极适应、努力学习、提高本领。
三、立德树人、铸魂育人，构建完善大思政格局
疫情发生以来，学院党委坚决落实党中央决策部署和上级部门要求，落实全员、全方位、全过程“三全”育人，将线上课程教学与大学生思想政治工作紧密结合，同步实施课程思政，坚持课程学习与疫情防控学习相结合，抓好疫情防控教育和心理引导，筑牢学生“众志成城、共克时艰、坚定信心、抗疫必胜”的思想堤坝，以实际行动为打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战贡献力量。
学院将以此次全国大学生线上思政大课为契机，坚持立德树人、铸魂育人，进一步推动构建和完善“大思政”的格局，创新大学生思想政治工作形式和载体，将思想政治理论课教学优势转化为支持国家防疫斗争的强大力量，增强学生爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感，引导广大师生进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
“疫情防控思政大课”上，清华大学马克思主义学院院长艾四林教授立足抗击疫情实践，引导大家从理论层面对战疫进行深入思考，澄清了一些错误的思想认识，深化了对马克思主义基本理论和马克思主义中国化最新成果的认识；中国人民大学秦宣教授从文献梳理角度入手，聚焦“疫情大考告诉我们什么？”，从中国特色社会主义制度建设和提高治理能力进行反思；北京师范大学马克思主义学院王炳林教授从历史与现实的角度对抗疫进行了比较，彰显中国共产党与中国社会主义制度的优越性；中央财经大学马克思主义学院院长冯秀军教授满怀深情地讲述了战疫中勇敢逆行的年轻风景，引导大学生勇于担当历史使命。
课后，身处全国各地的全校师生通过qq群课堂、网上主题班会等方式开展“云端”讨论，反响热烈。
思政部主任朱xx表示，思政课要因事而化，要利用信息化教学手段讲好抗“疫”故事、传递好抗“疫”声音。一是知“疫”情。讲清国内国际的“疫”情形势，讲清楚党和政府抗“疫”部署。二是厚植爱国情。通过奋战在抗“疫”一线的感人事迹，激发学生爱国热情，厚植家国情怀。三是坚定战“疫”信心。用数据、事实说理，运用战“疫”中体现出来的中国精神坚定战胜“疫”情的决心。四是引导大学生遵守规则，引领网络正能量，积极参与抗“疫”工作。
财税金融院党总支书记胡xx认为，面对疫情，高校基层党组织要贯彻落实好习近平总书记的重要指示精神和党中央的决策部署，积极传播正能量，大力弘扬爱国主义精神，引导学生树立信心、坚定信仰，与祖国同命运，与人民共患难。大力宣传师生在防控和教学工作中涌现出的典型事迹，树立榜样，弘扬正能量。鼓励学生党员、学生干部做好表率、勇于承担职责，发挥模范带头作用。
经济贸易学院严老师表示，要切实守好自己的“责任田”，坚持思想政治教育和专业教学同向同行，把抗击疫情的素材转化为教学资源，比如《报关从业基础》课应融合海关及关务行业抗疫的鲜活素材，将海关及关务人员忠于职责、乐于奉献、不怕吃苦的职业精神有机融入教学，培养勇于承担使命和职责的未来关务人以及合格的民族复兴接棒人。
外国语学院2018旅游商务英语班辅导员叶xx表示，关爱学生，关注疫情是每一位班主任的职责和担当，要引导学生认识到爱国是的担当，要积极参与时代事件，完成青春“蝶变”，做热血奉献的青年一代。工商管理学院班主任周晟成表示，听了专家老师的课，更加明确了自己的责任和担当，要做好同学们成长道路上的“指导者”和“引路人”，认真落实立德树人根本任务，全面推进三全育人工作。
清华大学艾四林，中国人民大学秦宣，北京师范大学王炳林，中央财经大学冯秀军四位教授为师生们生动解读了党中央关于疫情防控的决策部署，分析了中国抗疫彰显出的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述了防疫抗疫一线的感人故事，引导广大学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
在线直播学习结束后，学校组织各班级开展线上讨论，发表学习感受，进一步强化对思政课讲授内容的理解，将教育效果延伸到课下和生活中，真正把思想引领做到位，做到学生心里。
党委副书记xx：本次视频公开课中四位思政大咖讲授逻辑清晰、内容深刻、浅显易懂、丰富多彩，整个课程让人很受感动和启发。四位教授分别从疫情防控与人类命运共同体、疫情防控与党的集中统一领导、历疫情防控的经验与这次疫情防控的启示、爱国与这次疫情防控中青年的责任与担当4个方面做了讲授。结合马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近代史纲要、思政道德修养与法律基础四门必修课教学内容，解读了党中央关于疫情防控的决策部署，分析了中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，同时也讲述了各个地方防疫站线的感人故事。有助于我们更好增强‘四个意识’，坚定‘四个自信’，做到‘两个维护’。我们坚信，在此次抗‘疫’战争中，中国必胜。
思政处处长xx：此次疫情防控视频公开课，无论从内容还是形式，都是一堂优秀的示范课。作为思政处教师，我们一定要像艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军四位教授学习，讲好每一堂思政课。对在防疫抗疫期间涌现出的先进人物、典型事迹积极研讨，尽快纳入日常教学案例中。
思政处教师xx：聆听四位教授的精彩解读使我受益匪浅，刻骨铭心。在疫情的严峻形势之下，中国人民发挥了“集中力量办大事”的中国特色社会主义制度优势，通过学习这次“思政大课”我体会到：我们要坚信有党中央的坚强领导。此后，将组织全体思政处教师深入学习习近平总书记关于疫情防控工作的重要讲话和重要指示精神，引导学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，进一步提升广大学生坚定以习近平同志为核心的党中央坚强领导下打赢疫情防控战争、总体战和阻击战的信心和决心，深刻的认识中国共产党领导和中国特色社会主义制度是夺取这场战“疫”最后胜利的根本保证。
学生处处长xx：通过学习这次“思政大课”我体会到：党的领导和国家制度的优势是我们能全面取得这场“战疫”最后胜利的根本保证。正是党中央高度重视并当机立断，同时采取了一系列有效措施才防止了病毒的进一步传播。这使得我们对党和国家的领导充满了信心，对国家制度的显著优势倍感自豪。我们要坚信有党中央的坚强领导，全国人民齐心协力、攻坚克难，一定能取得疫情防控斗争的全面胜利！
医学技术学院辅导员xx：在疫情防控中，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，保障人民群众最紧迫的生命权、安全权、健康权，这就是马克思主义人民立场的诠释。疫情在全世界蔓延开来，中国的战疫经验为世界提供了可借鉴的经验，世卫组织也给予了高度肯定。这场战疫是全世界的战疫，全世界人民联合起来，一定能赢得战疫的最终胜利。
医学技术学院学生xx：经过一个半小时的思政课学习，我对这场疫情有了更加深刻的认识和感悟。本次视频公开课教育我们正确认识疫情以来发生的各种问题，教导我们拒食野生动物意义重大。同时引导我们要正确把握人与自然的关系，让我们认识到人与大自然要和谐相处。
医学美容学院学生xx：我看完了全国大学生同上一堂疫情防控思政大课后感触颇深，也让我更加明白作为新时代青年应肩负的责任和义务。作为当代大学生，我们要对我们的政党、国家充满信心。共同面对疫情，共度难关，面对质疑的声音要摆正自己的态度，端正自己的想法，以自己力所能及的方式，携手并进共同抗疫。
本次疫情防控视频公开课让全国青少年对于“人类命运共同体”“中华民族伟大复兴”、“青年责任与使命”有了更为深刻和丰富的认识，也让广大青少年们有更坚定的信念、更坚定的信心投入到祖国发展建设中去。
在四小节的课程中，教授们将这场疫情防控阻击战作为一本生动的“教材”，从人类与自然、国家与人民、担当与责任的角度，通过理论的讲解、大量的案例和翔实的数据解读党中央关于疫情防控的决策部署，分析中国抗疫中彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述防疫抗疫一线的感人故事，引领学生们上好这堂特殊而又鲜活生动的“思政大课”。
为此，学院于3月10日组织召开“青春遇见疫情”疫情防控思政大课在线学习交流会。学院党委副书记李敏、部分辅导员和14名来自全国各地的学生代表参加了交流。
刘xx是一名来自湖北襄阳的学生，母亲在医院食堂工作、父亲在邮政单位工作。他说：“这堂思政大课为自己理清了思路，坚定了信念。疫情发生后所住社区也有人被隔离了，当时自己内心还是挺害怕的，劝阻家人不要外出，可妈妈却在过年期间主动向医院申请返岗，说‘国家有难得去帮忙’，爸爸也一直坚持在岗。开始我不理解他们，问我爸‘你们单位其他人不都放假吗？你怎么还要去，回来不得感染病毒嘛？’为此还和我爸吵了一架。后来得知爸爸是要去单位发放送往武汉的医疗物资等，感觉很内疚，也很自豪”。说到动情处，平常坚强的他一度哽咽。正是在家庭的感染下，他深切体会到国家有难，冲锋在前的责任担当，也尽可能为社区贡献自己的微薄之力。来自新疆的古丽孜巴·焦尔艾提江分享自己的感受时提到来家里消毒的社区工作者带给自己的感动，她说：“昨天听课过程中通过老师们的分享，我看到了一张张布满勒痕的脸，一把把为避免交叉感染而剪了的发辫，一个个在防控工作一线废寝忘食的背影，我也想到了来我家进行消毒工作的阿姨，她认真负责，任劳任怨，不放过家里的任何一个角落，每次她完成工作出门时的背影都是我见过最可爱的背影”。同时她鼓励身在湖北的刘仕龙学长，“爱和希望会比疫情传播得更快，全国人民与湖北人民战斗在一起”。同学们一一分享学习体会和收获，他们因中国共产党的领导而自豪，因中国特色社会主义制度而自信，有的同学在通过志愿服务践行青年责任，有的同学通过捐款捐物助力抗击疫情。辅导员李硕分享了武汉学生家长发来微信表达对习近平总书记来武汉视察的喜悦和抗击疫情必胜的信念。
最后学院党委副书记李x发言，他说青春遇见疫情，是对青年学子的一场考验，非常欣喜地看到了学生们的成长和历练。希望同学们要勤学，通过所见所学树信心，将社会责任变成一种与己的关联；其次要善思，通过所思所感促成长，在思考中明辨是非，在思考中激发了爱党、爱国、爱社会主义的情怀；最后要力行，通过所践所行勇担当，我院60余名同学们踊跃参加防疫志愿服务，学生们累计捐款万余元，同学们积极参加学院习惯养成活动，安心宅家为国家防控疫情做出自己应有的贡献。同时李敏提醒同学们在这个最关键的时刻，要听从国家的安排，加强防护，取得决胜阶段的胜利，早日平安返校。
学院各班通过不同的形式开展了学习，一篇篇体会，一句句话语，反映了同学们的爱国热情和必胜信念，体现了青年一代的使命担当和青春誓言。
生在种花家，幸之亦信之。当青春遇见疫情，我们守望相助，共克时艰，不负韶华，不负时代，用奋斗谱写战“疫”里的最美青春。
清华大学艾四林，中国人民大学秦宣，北京师范大学王炳林，中央财经大学冯秀军四位教授为师生们生动解读了党中央关于疫情防控的决策部署，分析了中国抗疫彰显出的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述了防疫抗疫一线的感人故事，引导广大学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
在线直播学习结束后，学校组织各班级开展线上讨论，发表学习感受，进一步强化对思政课讲授内容的理解，将教育效果延伸到课下和生活中，真正把思想引领做到位，做到学生心里。
党委副书记xx：本次视频公开课中四位思政大咖讲授逻辑清晰、内容深刻、浅显易懂、丰富多彩，整个课程让人很受感动和启发。四位教授分别从疫情防控与人类命运共同体、疫情防控与党的集中统一领导、历疫情防控的经验与这次疫情防控的启示、爱国与这次疫情防控中青年的责任与担当4个方面做了讲授。结合马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近代史纲要、思政道德修养与法律基础四门必修课教学内容，解读了党中央关于疫情防控的决策部署，分析了中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，同时也讲述了各个地方防疫站线的感人故事。有助于我们更好增强‘四个意识’，坚定‘四个自信’，做到‘两个维护’。我们坚信，在此次抗‘疫’战争中，中国必胜。
思政处处长xx：此次疫情防控视频公开课，无论从内容还是形式，都是一堂优秀的示范课。作为思政处教师，我们一定要像艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军四位教授学习，讲好每一堂思政课。对在防疫抗疫期间涌现出的先进人物、典型事迹积极研讨，尽快纳入日常教学案例中。
思政处教师xx：聆听四位教授的精彩解读使我受益匪浅，刻骨铭心。在疫情的严峻形势之下，中国人民发挥了“集中力量办大事”的中国特色社会主义制度优势，通过学习这次“思政大课”我体会到：我们要坚信有党中央的坚强领导。此后，将组织全体思政处教师深入学习习近平总书记关于疫情防控工作的重要讲话和重要指示精神，引导学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，进一步提升广大学生坚定以习近平同志为核心的党中央坚强领导下打赢疫情防控战争、总体战和阻击战的信心和决心，深刻的认识中国共产党领导和中国特色社会主义制度是夺取这场战“疫”最后胜利的根本保证。
学生处处长xx：通过学习这次“思政大课”我体会到：党的领导和国家制度的优势是我们能全面取得这场“战疫”最后胜利的根本保证。正是党中央高度重视并当机立断，同时采取了一系列有效措施才防止了病毒的进一步传播。这使得我们对党和国家的领导充满了信心，对国家制度的显著优势倍感自豪。我们要坚信有党中央的坚强领导，全国人民齐心协力、攻坚克难，一定能取得疫情防控斗争的全面胜利！
医学技术学院辅导员xx：在疫情防控中，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，保障人民群众最紧迫的生命权、安全权、健康权，这就是马克思主义人民立场的诠释。疫情在全世界蔓延开来，中国的战疫经验为世界提供了可借鉴的经验，世卫组织也给予了高度肯定。这场战疫是全世界的战疫，全世界人民联合起来，一定能赢得战疫的最终胜利。
医学技术学院学生xx：经过一个半小时的思政课学习，我对这场疫情有了更加深刻的认识和感悟。本次视频公开课教育我们正确认识疫情以来发生的各种问题，教导我们拒食野生动物意义重大。同时引导我们要正确把握人与自然的关系，让我们认识到人与大自然要和谐相处。
医学美容学院学生xx：我看完了全国大学生同上一堂疫情防控思政大课后感触颇深，也让我更加明白作为新时代青年应肩负的责任和义务。作为当代大学生，我们要对我们的政党、国家充满信心。共同面对疫情，共度难关，面对质疑的声音要摆正自己的态度，端正自己的想法，以自己力所能及的方式，携手并进共同抗疫。
本次疫情防控视频公开课让全国青少年对于“人类命运共同体”“中华民族伟大复兴”、“青年责任与使命”有了更为深刻和丰富的认识，也让广大青少年们有更坚定的信念、更坚定的信心投入到祖国发展建设中去。
在四小节的课程中，教授们将这场疫情防控阻击战作为一本生动的“教材”，从人类与自然、国家与人民、担当与责任的角度，通过理论的讲解、大量的案例和翔实的数据解读党中央关于疫情防控的决策部署，分析中国抗疫中彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述防疫抗疫一线的感人故事，引领学生们上好这堂特殊而又鲜活生动的“思政大课”。
为此，学院于3月10日组织召开“青春遇见疫情”疫情防控思政大课在线学习交流会。学院党委副书记李敏、部分辅导员和14名来自全国各地的学生代表参加了交流。
刘xx是一名来自湖北襄阳的学生，母亲在医院食堂工作、父亲在邮政单位工作。他说：“这堂思政大课为自己理清了思路，坚定了信念。疫情发生后所住社区也有人被隔离了，当时自己内心还是挺害怕的，劝阻家人不要外出，可妈妈却在过年期间主动向医院申请返岗，说‘国家有难得去帮忙’，爸爸也一直坚持在岗。开始我不理解他们，问我爸‘你们单位其他人不都放假吗？你怎么还要去，回来不得感染病毒嘛？’为此还和我爸吵了一架。后来得知爸爸是要去单位发放送往武汉的医疗物资等，感觉很内疚，也很自豪”。说到动情处，平常坚强的他一度哽咽。正是在家庭的感染下，他深切体会到国家有难，冲锋在前的责任担当，也尽可能为社区贡献自己的微薄之力。来自新疆的古丽孜巴·焦尔艾提江分享自己的感受时提到来家里消毒的社区工作者带给自己的感动，她说：“昨天听课过程中通过老师们的分享，我看到了一张张布满勒痕的脸，一把把为避免交叉感染而剪了的发辫，一个个在防控工作一线废寝忘食的背影，我也想到了来我家进行消毒工作的阿姨，她认真负责，任劳任怨，不放过家里的任何一个角落，每次她完成工作出门时的背影都是我见过最可爱的背影”。同时她鼓励身在湖北的刘仕龙学长，“爱和希望会比疫情传播得更快，全国人民与湖北人民战斗在一起”。同学们一一分享学习体会和收获，他们因中国共产党的领导而自豪，因中国特色社会主义制度而自信，有的同学在通过志愿服务践行青年责任，有的同学通过捐款捐物助力抗击疫情。辅导员李硕分享了武汉学生家长发来微信表达对习近平总书记来武汉视察的喜悦和抗击疫情必胜的信念。
最后学院党委副书记李x发言，他说青春遇见疫情，是对青年学子的一场考验，非常欣喜地看到了学生们的成长和历练。希望同学们要勤学，通过所见所学树信心，将社会责任变成一种与己的关联；其次要善思，通过所思所感促成长，在思考中明辨是非，在思考中激发了爱党、爱国、爱社会主义的情怀；最后要力行，通过所践所行勇担当，我院60余名同学们踊跃参加防疫志愿服务，学生们累计捐款万余元，同学们积极参加学院习惯养成活动，安心宅家为国家防控疫情做出自己应有的贡献。同时李敏提醒同学们在这个最关键的时刻，要听从国家的安排，加强防护，取得决胜阶段的胜利，早日平安返校。
学院各班通过不同的形式开展了学习，一篇篇体会，一句句话语，反映了同学们的爱国热情和必胜信念，体现了青年一代的使命担当和青春誓言。
生在种花家，幸之亦信之。当青春遇见疫情，我们守望相助，共克时艰，不负韶华，不负时代，用奋斗谱写战“疫”里的最美青春。
一、高度重视、精心组织，确保全体师生参与
接到上级通知后，学院领导高度重视、统筹安排，将本次“思政大课”列入全院师生思想政治教育的重要范畴，列入疫情防控期间思想政治理论课线上教学的重要内容。学院在第一时间面向全院师生下发了收看通知，提出了明确的组织要求，要求全院师生提高政治站位，充分认识本次“思政大课”的重要性。同时，各部门、各二级学院通过教学群、学工群、班级群等渠道积极组织宣传和及时推送相关通知信息。学院12600余名师生通过实时在线收看、组织回看、研讨交流等方式参加了本次思政大课堂的学习。马克思主义教育学院还根据思政课线上教学安排，结合本次“思政大课”，组织全体思政课教师及部分学生进行了专题讨论。
二、认真观看、深入思考，引发师生热烈反响
本次“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”线上直播活动在我院师生中引起巨大反响和强烈共鸣，广大师生深受感染和鼓舞，自发在线上展开热烈讨论。大家纷纷表示，此次线上思政大课意义重大、讲解精彩、触动心灵、正能量满满，观看学习后思想灵魂受到洗礼，收获颇多。
马克思主义学院教师xx：这是一堂有高度、有深度的疫情防控“思政大课”，将思想政治理论课的基本理论与当前的世情、党情、国情和民情结合起来，不仅解读了以习近平总书记为核心的党中央关于“新冠肺炎”疫情防控的决策部署，而且从不同学科视角深刻总结了中国防控“新冠肺炎”疫情所取得的阶段性成果和宝贵经验，更是分析了中国战“疫”所彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势；这是一堂有感召、有力量的疫情防控“思政大课”，精准聚焦当前防控“新冠肺炎”疫情这一时政热点，通过一个个彰显中国速度、中国精神和中国力量的鲜活案例，让广大师生深刻认识到中华民族的历经艰苦磨难之后必然会迎来“凤凰涅槃”，激励师生将爱党、爱国和爱社会主义有机统一并用自己的青春奋斗来担当起民族复兴的历史使命和时代重任；这是一堂有担当、有情怀的的疫情防控“思政大课”，让防控“新冠肺炎”疫情的大课堂和思政小课堂有机结合并同频共振，有着政治高度、国际视野、历史维度和家国情怀，不仅提升了教师们的政治素养，而且对优化思想政治教育理论课和推进构建“思政课程+课程思政”大格局和”三全育人“大格局有着极大的意义。
素质教育学院教师xxx：此次举国战“疫”让我们不得不感叹祖国母亲的伟大、党中央的集中统一领导、一线工作者的恪尽职守和广大人民群众的强大力量!
现代农业学院教师xx：四位教授深入浅出的讲授，充分阐述了疫情防控是非常时期的一次大考，是一堂生动鲜活的思政大课，充分体现了社会主义制度的优越性，充分检验了中国共产党的执政能力，充分证明了中国共产党全心全意为人民服务的根本宗旨。
五粮液技术与食品工程学院xx同学：万众一心，没有翻不过的山；心手相牵，没有跨不过的坎。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的传承。责任，常常推着我们前进。爱国，不仅仅是书写的篇章，更是眼里不惧生死的光亮。
人文社会学院xx同学：作为新时代的新青年，我们一定要在我们的青春时代中做到胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德，谱写当代大学生责任与担当的青春之歌。
商学院毛同学：对我们学生来说是一堂特殊的生命教育课，我们很多人从未像现在这样真切地感受到我们不仅仅是以个人的身份生活，而是与所处的时代同呼吸、共命运。我们当代大学生应该努力实现个人价值与社会价值的高度融合，时刻准备着为国家和人民牺牲一切。
建筑环境学院周xx：这个新学期注定是“特殊”的。因为疫情，我们要在家里开启新学期的学习进程。但是，世界不变的就是变化本身。线上学习对同学们来说既是挑战又是机遇。我们一定要积极适应、努力学习、提高本领。
三、立德树人、铸魂育人，构建完善大思政格局
疫情发生以来，学院党委坚决落实党中央决策部署和上级部门要求，落实全员、全方位、全过程“三全”育人，将线上课程教学与大学生思想政治工作紧密结合，同步实施课程思政，坚持课程学习与疫情防控学习相结合，抓好疫情防控教育和心理引导，筑牢学生“众志成城、共克时艰、坚定信心、抗疫必胜”的思想堤坝，以实际行动为打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战贡献力量。
学院将以此次全国大学生线上思政大课为契机，坚持立德树人、铸魂育人，进一步推动构建和完善“大思政”的格局，创新大学生思想政治工作形式和载体，将思想政治理论课教学优势转化为支持国家防疫斗争的强大力量，增强学生爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感，引导广大师生进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
为了确保这堂思政大课全面覆盖、广泛参与、获得实效，学校通过官方网站、微信平台、教学群、班级群发布开课预告，党委宣传部、临沂校区、教务处、学生工作处、团委、马克思主义学院分头组织实施，全校师生以直播、回放、录制视频等形式认真收看、收听，积极思考、交流、感悟，真正形成了全员共上一堂课的生动局面。
清华大学马克思主义学院艾四林、中国人民大学马克思主义学院秦宣、北京师范大学马克思主义学院王炳林、中央财经大学马克思主义学院冯秀军四位教授，结合“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”四门必修课教学内容，解读以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控的决策部署，分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述防疫战疫一线的感人故事，发挥高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用。
直播中，艾四林教授以“在抗击疫情斗争中深化理论认识”为题，立足中国抗击疫情的具体实践，引导学生深化对马克思主义基本理论的认识、深化对马克思主义中国化最新成果的认识。秦宣教授以“疫情大考告诉我们什么”为题，分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。王炳林教授以“总结历史经验，增强必胜信心”为题，从我国历的防疫斗争历程出发，分享从磨难中奋起、化危机为转机的历史经验和智慧。冯秀军教授以“战‘疫’里的最美青春——谈中国青年的责任与担当”为题，深情讲述这场疫情中勇敢逆行的年轻风景，引导大学生群体担当历史使命，将青春梦想扎根祖国的广袤大地。
四位教授的思政大课既有深厚的学理支撑，又紧贴疫情防控实际，在我校师生中引发强烈反响。
“四位高校马克思主义学院的资深教授分别从四门必修课的角度，深入浅出地解读了疫情防控带来的思考，令人深受启发、获益匪浅。”马克思主义学院党总支书记王xx表示，面对突如其来的疫情，全国上下众志成城，在党中央坚强领导下打响武汉保卫战、湖北保卫战，期间展现出来的爱国主义精神、无私奉献精神，都为新时代思政课提供了鲜活的素材。“学院组织全体教师收看了直播授课，为我们在接下来的思政课讲授中如何讲好、讲活，入脑、入心提供了可以借鉴的范本。我们将尽快组织各教研室结合四位教授的授课进行认真的讨论和学习，将一些好的做法运用到自己的课堂中来，并采取集中备课的方式把战‘疫’期间涌现出的先进典型融入课程，引导学生深入思考在中华民族伟大复兴的历史进程中奉献自己的青春才华。”
“这是一堂深刻丰富的思政课，也是思政课讲好中国故事与中国精神的生动体现。”马克思主义学院副院长华xx教授表示，四位教授通过深刻的理论剖析、疫情防控体现的制度优秀、历史经验、国际担当，以及当代青年的时代责任与勇气等，全方位地给我们分析了中国共产党领导的这场全民战“疫”。“每门课程都需要认真研究如何讲好疫情防控故事，都需要认真探索如何用疫情防控所体现的精神充实与完善课程内容。作为思政课教师，要把思政课教学优势转化为支持防疫斗争的强大力量，认真设计好网上辅导教学的相关理论与素材，全力做好大学生在线学习交流、沟通、释疑等事项，引导他们充分认识中国抗疫彰显的制度优势和坚定战胜疫情的信心。”
“这是一场别开生面的网络思政课！”商学院党总支副书记董xx表示，战“疫”尚未结束，“作为学生工作干部，我们要充分认识疫情防控的长期性、严峻性、复杂性和不确定性，守好‘责任田’，护好‘一院人’，用关爱守护学生成长，用奉献诠释使命担当。”
临沂校区土木与建筑工程系团总支书记xx表示，作为思政辅导员，我们要做思想的引领者，深入贯彻习近平总书记对疫情防控工作的重要指示精神，增强做好疫情防控工作的责任感和紧迫感，引导学生认识到中国共产党的领导是打赢疫情防控阻击战的首要政治保证；引导学生尊崇自然，爱护自然，树立正确的网络观，不造谣，不信谣，不传谣；做到快速响应、积极参与、尽职尽责，全面、扎实、细致、及时完成学校布置的任务，在坚决打赢疫情防控阻击战中践行初心、勇担使命。
土木工程学院辅导员左xx表示，作为一名高校辅导员、大学生的引路人和知心朋友，虽然不能成为最美逆行人，却也能以自己的方式与病毒抗争到底。“我将坚决做到思想重视，科学防护，坚守岗位，将思想政治教育在线上全面铺开，切实关心学生的居家学习生活状况，关注学生心理健康，尽己所能，助力打赢疫情防控狙击战，等待同学们健康平安归来！”
“作为一名青年学生，我们的爱与责任将永远在线！”商学院财管176班班长xx参与了学校组织的为一线医护人员子女义务辅导课业活动，冯秀军教授的课程直播让他深有感触：“疫情本身就是一堂人生大课，让我们坚定感受到信仰的力量、青春的光芒。今天的思政课对我们扣好第一颗扣子、走好未来人生路指明了方向。作为一名青年学生、预备党员，我深深感受到身上肩负的责任与担当。无论是居家期间合理安排学习生活，还是以各种形式参与志愿服务，我和身边的同学们都愿意贡献自己全部的力量，在这特殊又关键的时期，破茧成蝶、淬炼成钢，成就战‘疫’里最美的青春！”
“我的伟大祖国，总能让我热泪盈眶。”人文与外国语学院大三学生xx在聆听直播过程中，无数次被感动流下泪水。“尽管不能‘逆行’一线贡献力量，但我也找到了战‘疫’的勇气和方向。”作为国旗护卫队团支书，王维组织同学们开展了“青春爱国使命担当”爱国主义教育主题团课，为同学们普及《国旗法》《国徽法》《国歌法》等知识。“我们希望，能够让更多的青年学生心有大我，胸怀大志，汇聚成青春无畏的磅礴力量，成长为祖国建设发展的生力军！”
“经历疫情大考，我愈加坚信，中国人民、中华民族从来不会被压垮，而是会愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起！”商学院会计181班xx表示，疫情防控工作取得的成效，再次彰显了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。而青年一代展现出责任、担当令人振奋。“作为当代青年人，要争做有理想、有本领、有担当的时代新人，自觉做到心有大我、肩有大任、行有大德，将青春梦想与祖国未来紧密结合在一起，小我融进大我，弘毅笃行，不负使命，不负期待。”
“疫情防控思政大课”上，清华大学马克思主义学院院长艾四林教授立足抗击疫情实践，引导大家从理论层面对战疫进行深入思考，澄清了一些错误的思想认识，深化了对马克思主义基本理论和马克思主义中国化最新成果的认识；中国人民大学秦宣教授从文献梳理角度入手，聚焦“疫情大考告诉我们什么？”，从中国特色社会主义制度建设和提高治理能力进行反思；北京师范大学马克思主义学院王炳林教授从历史与现实的角度对抗疫进行了比较，彰显中国共产党与中国社会主义制度的优越性；中央财经大学马克思主义学院院长冯秀军教授满怀深情地讲述了战疫中勇敢逆行的年轻风景，引导大学生勇于担当历史使命。
课后，身处全国各地的全校师生通过qq群课堂、网上主题班会等方式开展“云端”讨论，反响热烈。
思政部主任朱xx表示，思政课要因事而化，要利用信息化教学手段讲好抗“疫”故事、传递好抗“疫”声音。一是知“疫”情。讲清国内国际的“疫”情形势，讲清楚党和政府抗“疫”部署。二是厚植爱国情。通过奋战在抗“疫”一线的感人事迹，激发学生爱国热情，厚植家国情怀。三是坚定战“疫”信心。用数据、事实说理，运用战“疫”中体现出来的中国精神坚定战胜“疫”情的决心。四是引导大学生遵守规则，引领网络正能量，积极参与抗“疫”工作。
财税金融院党总支书记胡xx认为，面对疫情，高校基层党组织要贯彻落实好习近平总书记的重要指示精神和党中央的决策部署，积极传播正能量，大力弘扬爱国主义精神，引导学生树立信心、坚定信仰，与祖国同命运，与人民共患难。大力宣传师生在防控和教学工作中涌现出的典型事迹，树立榜样，弘扬正能量。鼓励学生党员、学生干部做好表率、勇于承担职责，发挥模范带头作用。
经济贸易学院严老师表示，要切实守好自己的“责任田”，坚持思想政治教育和专业教学同向同行，把抗击疫情的素材转化为教学资源，比如《报关从业基础》课应融合海关及关务行业抗疫的鲜活素材，将海关及关务人员忠于职责、乐于奉献、不怕吃苦的职业精神有机融入教学，培养勇于承担使命和职责的未来关务人以及合格的民族复兴接棒人。
外国语学院2018旅游商务英语班辅导员叶xx表示，关爱学生，关注疫情是每一位班主任的职责和担当，要引导学生认识到爱国是的担当，要积极参与时代事件，完成青春“蝶变”，做热血奉献的青年一代。工商管理学院班主任周晟成表示，听了专家老师的课，更加明确了自己的责任和担当，要做好同学们成长道路上的“指导者”和“引路人”，认真落实立德树人根本任务，全面推进三全育人工作。
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