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《水浒传》是我国最早的长篇小说之一，成书于元末明初，是一部描写和歌颂农民起义的伟大史诗。就在昨天，我把《水浒传》看完了。《水浒传》主要写了发生在北宋末年的宋江起义为题材，生动地叙述[db:cate]
《当代小学生》是我最喜欢的刊物。每当新一期的它又飘然而至的时候，我的眼睛都会“锃”地一亮，接着便如饥似渴的读了起来。“小星星”中的一个个小伙伴，让我十分钦佩。我钦佩他们的多才多艺，[db:cate]
下课铃响了，学校的音乐声响起来了，接着又是紧急备用铃“铃铃”的响着。我们把下节课的用具准备好，一个个兴高采烈地走出教室。刚才还是一片宁静，现在却是人山人海，顿时群情沸腾，欢呼声响彻[db:cate]
阅读，是人生的引导，帮我们找到智慧的源泉。一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。“每与操反，事乃成尔”这让我想到了三国演义，“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄[db:cate]
《红楼梦》是古典小说的巅峰巨着，代表着一个时代的文学艺术顶峰。这本书展现了广阔的社会现实生活，生动描述了多姿多彩的世俗人情，淋漓尽致的反映了一个封建大家族的方方面面，是一部现实主义[db:cate]
我爱你，汉字！爱你的变幻无穷，爱你的独一无二，爱你的博大精深，爱你的古老神奇……每一个中国人都离不开你。汉字，你是多么的神奇，既便是一个小小的文字，一个简单的词语，也有着丰富的内涵[db:cate]
从我懂事开始，我就喜欢听《西游记》的故事、看《西游记》电视。在我印象中，我至少已看过不少于十遍的《西游记》电视和VCD了。只要电视里播放《西游记》，我甚至可以不吃饭，因为这，我没少[db:cate]
《爱的教育》是十九世纪意大利作家德。亚米契斯写的小说。我读了这本小说，从中悟了一个道理——-世界需要爱，我们要把爱献给这个世界。《爱的教育》以一个小学生日记形式来写的，描写了主人公[db:cate]
日历翻过了一页又一页，引起我的思绪万千，时光飞逝，转眼间，六年过去了，但我还是忘不了小时候一次险向环生的事情，也正是那一刻我感觉我长大了。以前，我十分相信他人，但我从那次遇到了一件[db:cate]
2019年12月8日，“肺炎”这个词出现在我们的视线之中，疫情由此爆发，这场没有硝烟的战争也由此拉开了序幕。刚出现肺炎传染报道时，很多人一定对它不屑一顾，觉得只不过是普通感冒咳嗽引[db:cate]
看！我旁边的那个女孩。她是我的姐姐，她其实只比我大一岁，可心是里想的事像比我大十多岁，她不但心里事多，而且长得也很老成。她有着一双小眼睛，像一条缝，鼻子上架着一副眼镜，双手总是背在[db:cate]
教学内容：北师大版小学数学五年级上册第一单元。教学目标：1、尝试运用“列表”、“画示意图”等方法发现规律，运用数的奇偶性分析和解释生活中的一些简单问题。2、通过活动，让学生经历猜想[db:cate]
教学目标：1、在具体情境中通过观察、比较、发现、理解分数与除法的关系，并会用分数表示两个数相除的商。2、运用分数与除法的关系，探索假分数与带分数的互化方法，初步理解分数与带分数互化[db:cate]
【教学目的】1、有感情地朗读课文，体会人与人之间的真诚与友谊。2、用比较快的速度默读课文，了解课文大意。３、体会课文重点内容在表达上的效果。【教学重点】快速读课文，理解课文内容，体[db:cate]
一、谈话导入，激发兴趣同学们，童年是纯真、难忘的岁月，身处童年，你们正经历着人生的美好季节，一切都是新鲜的，一切都是美好的。你们知道一千多年前的儿童，他们的生活是怎样的吗？有许多喜[db:cate]
【教学目的】1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，体会最后一句话的含意，领悟作者童年是求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神。3、激发同学探究兴趣、培养想象能力。【教学重[db:cate]
一、教具准备:编织工艺品 彩条 电教资料二、学具准备:彩色纸条,(旧挂历纸 广告纸 各种彩条)三、教学目的;1 学习用纸带进行穿编,编织成各种物品2 培养学生的动手动脑能力,创新能[db:cate]
在我的脑海里，有着许许多多美好的回忆。但是，至今还使我回味无穷的还是……那天，放完学后。我踏着轻快的步伐，走在回家的路上。“臭小子，等等我。”我身后传出了苍老的声音，是爷爷，他满脸[db:cate]
也许，长大是许多小孩的梦想，当然，我也不例外。但父母却总说“你这个小皮头哇，怎么也长不大!”那我多半会嘟着嘴说“才不呢，人家早就长大了!”不过，我真的从别人口中听到了“你长大了”这[db:cate]
今天是农历正月十五即一年一度的元宵佳节，三百六十五天，有很多节日，为什么今天就是元宵节呢？带着这个好奇我便问了我的爸爸，爸爸借此机会就给我讲了一讲元宵节的来历，故事大致是这样的：传[db:cate]