2020组织委员工作计划集锦7篇

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在我看来,组织委员的职责不仅仅是组织活动那么简单,最重要的还是联络同学之间的感情。一个班集体,只有团结、齐心才能把班级里的各项事务和活动做好。而我也非常乐意做大家感情之间的联络员,大家能够融洽的相处也...下面是小编收集整理的2020组织委员工作计划集锦7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

2020组织委员工作计划集锦7篇

2020组织委员工作计划 篇1

  在我看来,组织委员的职责不仅仅是组织活动那么简单,最重要的还是联络同学之间的感情。一个班集体,只有团结、齐心才能把班级里的各项事务和活动做好。而我也非常乐意做大家感情之间的联络员,大家能够融洽的相处也是我最想看到的事情。

  我竞选班委并不是为了一个简简单单的名号,而是真正想为同学们服务,并让自己在其中得到锻炼。说实话上了这么多年学并没有多少当班委的经验,但这并不代表我做不好。我认为能否把一件事做好,最关键的是要看自己是否对此有足够的热情和做好这件事的信心,俗话说“世上无难事,只怕有心人”。只要用心,不管多么困难的事我们都能做好

  从小学中我也得到了不少锻炼、积累了不少组织活动的经验。也许这些小规模的活动并不能和大学里的活动相提并论,但我仍然有信心做好这项工作,如果我有幸能竞选上组织委员一职,可以为大家服务,我一定会用心把每一次活动组织好,让大家在单调、枯燥的学习中充分感受各种活动带给我们的快乐!

  作为少先队的中队长,领导着全中队的队员,在星星火炬旗帜的指引下,锻炼成长,攻克学习和生活上的一个又一个难关。希望我所领导的中队,能否成为一个优秀集体,这与中队长工作有着密切的关系。在中队里,由组织委员负责队的日常组织管理工作,日常组织工作内容主要有:

  (1)不定期召集组织中队委员召开各种形式的队会;

  (2)根据大队的要求和班委的意见,制定出中队工作计划;

  (3)布置工作,交流经验,检查中队委员会议决议的执行情况;

  (4)帮助小队长工作;

  (5)与其它中队沟通情况,交流活动信息,不断改进中队的工作;

  (6)了解本中队队员的思想,学习生活情况,帮助同学解决困难;

  (7)本中队的组织发展和组织教育工作;

  (8)填写中队队员情况统计表,按时向大队上报;

  (9)负责检查中队队员遵守队的纪律情况,做好日常组织管理工作;

  由此看来,中队长的工作是相当繁重的。没有较强的工作能力,是无法胜任此项工作的。而这能力并不是天生就有的,是从实践中锻炼出来的。只要我们在工作中,不放过任何锻炼自己的机会,就一定能当好这排头兵。

  

2020组织委员工作计划 篇2

  本学期很荣幸能担任班级的组织委员,作为一个新班委,首先我在这里感谢全班同学和辅导员对我的信任,因为我认为组织委员是一个班级很重要的职位,他的工作就是要处理好班级各班委之间的协调,对班级工作有一个全面的统筹。虽然我做是一个新班委,但是我相信自己会这这个职位上做好,能为同学和班级做出自己的一点贡献。

  上学期在组织委员龙小伍的带领下我们班的各项活动都组织的有条不紊,现在他把接力棒传给了我,为了能让让组织委员像上学期一样发挥作用甚至更好的发挥作用,更好地为班级和同学们服务,结合这学期学习情况我制定了以下工作计划。

  一、工作方面:

  1、努力配合各班委做好学校交给的各项任务。

  2、做好其他辅助类工作,例如帮助团支部做好明主生活会。

  3、组织开展班级各项活动,丰富同学们的课外生活。

  二、活动方面:

  1、开展志愿者活动。比如清除校园小广告,捡垃圾,整理图书馆书籍,到博物馆、纪念馆做一次志愿者等,这类活动能帮助我们树立大学生道德观念,为人民服务的意识,又能尽我们的一点力量为社会做一点贡献。

  2、筹划组织社会实践活动。比如做家教,外出打临时工等。这部分活动,旨在多向同学们提供一些与社会交流的机会,使同学们能在与社会的接触中提高自身各方面的能力。我会根据同学需要积极联系院方的志愿者队伍,并利用在校团委工作的契机更多的获取一些信息,联系一些好的社会实践点,希望能多多动员有志提高自身素质的同学参与到志愿者的队伍中来。

  3、开展班级文娱活动。班内活动主要是以文娱方面为主,分体育和晚会等方面。院内有篮球、排球、足球等活动,原先都是参加比赛的同学是比赛的主体,我想改变这样的方式,拉拉队其实也起着十分重要的作用。首先比赛的同学会积极参加比赛,其次应动员班内的同学加入拉拉队的行列,为我们班加油,同时平时忽视的一些细节比如为参赛的同学买水等也属于我们应注意的一些小细节。相信通过一次次的集体一起同心协力的努力,班级的凝聚力一定会有大的提高。其次体育方面还会组织班内的、年级之间的友谊赛,增进班级之间的联系。文艺方面,晚会将在11月份举行,也是本学期的一个重头戏。期待着本学期的活动将会丰富多彩,形式多样。

  三、学习方面:

  1、继续上学期班级学习方面好的措施,加强班级考勤工作。

  2、集全班力量为计算机、英语考试的同学服务,确保有个高的。

  3、做好6月份的A级和四级备考工作,确保全班通过英语考试。世上无难事,只要肯登攀,我相信在全班同学的共同努力下,我们班在工作和学习方面都会取得优异的成绩。总之,本学期的计划是

  积极联系一些实践点,为同学们提供与社会交流的机会,并且开展一些有趣的班级活动,增加班级凝聚力,使班级渐渐成为一个和谐团结的班级。

  

2020组织委员工作计划 篇3

  20XX年,本人将在镇党委的正确领导下,加强学习,不断提高政治理论水平,坚持民主集中制,自觉维护班子团结,立足本职工作,坚持"围绕经济抓党建,抓好党建促发展"的指导思想,尽心尽职做好本职工作,做好了党务工作与政府工作的协调性,抓好廉政建设,争取全面完成各项工作目标任务。现制定20XX年工作计划如下:

  一、强化学习,不断充实提高理论水平

  本人新的一年里将积极组织镇中心组学习、职工学习,坚持集中学习与自学相结合的学习制度,重点学习了党的基本知识、邓小平理论、科学发展观重要思想、党风廉政建设知识以及党在农村的各项方针、政策。通过学习,增强了党性,提高了政治理论水平,丰富了业务知识,树立了大局意思和全新的发展观念,用理论武装头脑。

  二、坚持民主集中制,自觉维护班子团结

  认真执行党的民主集中制度,积极参与班子集体决策,充分发表自己的意见和观点,并尊重他人的意见,集体决定的事情,能坚决维护并认真贯彻执行。认真做好本职工作,积极为党委政府分忧,同时努力协助班子其他成员的工作。认真过好民主生活会,积极开展批评与自我批评,虚心接受同志的批评和建议,帮助他人,完善自己,实现班子的整体团结与进步。

  三、立足本职工作,全面完成各项工作目标任务

  1、组织工卓有成效。一是以三级联创为主线,抓好了农村基层组织建设。认真抓好了创五个好乡镇党委、五个好村党支部的建设,制订了目标和措施,并认真组织实施。本镇20xx年的"三级联创"实施意见以《XX党建》专版形式在全市交流。今年上半年,全广安市组织工作现场会,镇的畜牧协会支部和山门口党支部作为两个流动现场点,得到了上级领导好评。镇党委20XX年被评为六好乡镇党委,党政班子被评为四好班子,党建工作被XX市委评为先进基层党组织,全镇20xx乡镇组织委员工作计划以上的村被评为五好村。二是认真开展党内主题活动。积极实施党员农贷快车活动,为党员农户提供项目和贷款,帮助他们发展致富,全镇培育产业党员大户50余户。大力开展三向培养活动,进年来,共培育党员致富带头人80余户,发展业主入党10余名,培养党员致富带头人为村组干部8名。努力推进党员法律双进活动,调解民事纠纷50余起,防止了刑事案件得发生。创新支部加协会运作机制,先后成立了镇畜牧协会党支部、镇小驴山荆山药果业合作社和XX山黄化梨合作社,为新时期农村党建工作找到了新的结合点,为全市支部加协会提供了样板,我镇的"支部加协会"经验以《组工信息》的形式在全市刊发

  2、计划生育再创新高。按照两包一挂,落实任务和工作经费,实行目标管理,明确了奖惩。认真贯彻执行《人口与计划生育法》,坚持三不变,落实三为主,积极开展三结合工作。结合全市创建全国计划生育优质服务先进县市之际,投入8万余元加大了镇村两级计划生育服务站、室的软、硬件建设,大力开展计划生育优质服务,将集中服务与经常性工作相结合,充分发挥计划生育协会的作用,转变人们的生育观念,稳定底生育水平。每季度定期开展以查环、查孕、查病为主要内容的三查活动,为广大育龄妇女提供生殖保健服务。努力加大对违法生育的处理力度,做到应处必处,加大对社会抚养费的收取,处理面达95%。加大了计划生育村民自治,制订了计划生育村民公约,签定了计划生育服务协议。同时规范了计划生育村级服务室建设,规范了月亮坡、绿水沟村级服务室,新建了山门口、小驴山村级服务室,通过阵地建设,为计划生育工作开展提供了硬件保障。采取多种措施,努力提高计划生育质量,本镇的政策生育率保持在98%,综合节育率95%。20xx年上半年,广安市计划生育现场会山门口作为现场点,得到上级好评。20XX年计划生育工作全市排位第二名,一类镇,20xx年我镇计划生育工作目前也走在全市前列。

  3、驻村工作突出务实。经常深入村社,深入农户,与农民交朋友,为民分忧,为老百姓办事实。所驻村工作较好地完成了目标任务。

  四、做好了党务工作与政府工作的协调性

  本人从98年以来一直任组织员,20XX年4月兼任副镇长,分管计划生育工作。本来组织员工作就很繁重,加上政府工作难度就更大,但本人没有退缩,没有畏惧,而是以高昂斗志肩负起了两方面工作。虽然累一点,苦一点,虽然被家人误解一点,这些都没有什么,我想组织安排我搞这些工作是看得起我,是相信我。我一定要把工作做好,想尽千方百计,确保党建工作与政府工作的协调,做到二者兼顾。今年6月底被市委组织部抽调搞市上突击性工作,深受好评。20xx年本人被XX市委评为优秀农村基层干部。

  五、坚持遵章守纪,廉洁自律

  坚持党风廉政建设的各项规定,遵纪守法,认真执行财政纪律,遵守财经制度,不侵占公款,不大吃大喝,不奢侈浪费,不吃、拿、卡、要。对分管人员定期进行廉政谈话,认真落实廉政建设责任制。

  六、存在的不足

  工作方法不多,领导方法、领导艺术不够,领导魄力有待于进一步提高。今后应该努力学习,不断完善和提高自己

2020组织委员工作计划 篇4

  新的一学期到来了,这学期我虽然没有选择连任,但仍然参选了组织委员这一职务,非常感谢全班同学和老师对我的信任,让我留在了我熟悉的团支部中,我会利用我担任团支书的一年经验继续组织好班级的各项活动,并在质量上更上一个台阶;协调好班级各班委之间的工作关系,对班级工作有一个全面的统筹。

  为了能让让组织委员像去年一样发挥作用甚至更好的发挥作用,更好的为班级和同学们服务,结合上学期各种情况我大概制定了以下几条工作计划:

  一、思想方面

  1、努力配合各个班委做好学校和学院交给的各项任务,做好班级、个人绩效考核工作。积极组织班上同学参加团校培训、党校培训,接受爱国主义教育及先进思想的熏陶,进一步向党组织靠拢。

  2、积极组织班委会议,团结班委及时找出班级近期发生问题和困难,并开展讨论找出解决问题的有效方法。

  3、积极筹备各项活动,关心同学,深入各个寝室了解同学们的动态、收集同学们的意见,定时汇总整理制定各阶段工作目标。

  二、活动方面:

  1、积极筹备每月校团委所制定的主题团组织生活,不断创新通过不同方式使同学们不仅能提升思想认识又能加强团队协作精神。

  2、多举行文艺、体育方面的班级活动,丰富同学们的课余生活,不仅能使同学们较充分地利用课余时间,减少虚度光阴的情况,还能促进同学之间的友情,增强班级的凝聚力。

  3、收集意见,根据大多数人的意见对具体活动地点、方案以及备用方案进行详细的制定。

  4、积极组织同学参加学校及各院系举行的各类文体活动,并对参加者给与一定奖励。

  三、支部建设方面:

  1、配合团支书、宣传委员以及班级各成员开展各项工作。

  2、完善对团员的日常管理,严格按照学校及院系的各项条例,组织和配合支部进行“党校培训”、“推优”“评定奖学金”“评定助学金”等工作。

  3、积极响应学校、院系的号召,充分发挥自身的指导作用,努力提高同学的综合素质,积极筹备支部建设,努力把我班建设成一个优秀班级。

  

五年级下册美术教学工作计划 篇5

  一、学情分析

  该年级随着年龄的增长,学生对美术的要求也有所不同,五年级的学习兴趣远不如二、三年级,想象力也随之下降,他们更多的追求现实的、真实的东西或喜欢目前流行的“动漫”,对此进行大批量的临摹,在绘画技巧上也比以前成熟,线条也较流畅,但画风呆板,表现欲下降,已经不具备儿童性的绘画能力!也就是我们所说的缺少童趣,没有想象力。

  二、全册教材在学段中的地位和作用

  本册教材的教学理念在于:运用形、色、肌理和空间等美术语言,以描绘和立体造型的方法,选择适合于看看自己的工具、材料,记录与表现所见所闻、所感所想的事物,发展美术构思与创作能力,传递自己的思想和情感。

  三、教学总目标(知识与能力、过程与方法、情感态度价值观)

  1、了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法、进行设计和装饰,美化身边的环境。

  2、欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征,通过描述、分析与讨论等方式,了解美术表现的多样性。

  四、全册教学重点、难点分析

  (一)重点:了解现代设计的特点。学习色彩基础知识,掌握色彩的明度与色相对比。学习设计基础知识,了解设计要素,能设计出精美的图案、泥塑和立体作品。学习平面构成渐变知识,抓住形或色有有规律变化,掌握渐变原理,画出形或色的作品。

  (二)难点:了解色彩的基础知识,并能应用与绘画中。学习掌握设计基础知识,了解设计要素能设计图案或其它作品。掌握渐变原理,抓住形或色的有规律变化,画出渐变作品

  五、单元(组)教材分析

  1、运用形、色、肌理和空间等美术语言,以描绘和立体造型的方法,选择适合于看看自己的工具、材料,记录与表现所见所闻、所感所想的事物,发展美术构思与创作能力,传递自己的思想和情感。

  2、运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理,了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法、进行设计和装饰,美化身边的环境。

  3、欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征,通过描述、分析与讨论等方式,了解美术表现的多样性,能用一些简单的美术术语,表达自己对美术作品的感受和理解。

  六、教学措施

  这次是学生的过渡时期,既要努力响应学生目前的兴趣爱好,又要深入浅出的灌输客观的美术学科理论知识,将平时教给学生的知识更加明朗化介绍给学生,使学生从儿童绘画到少年绘画的转型,更重视有欣赏内容和工艺设计和教学,即学生的创造能力上的培养,其实就是对儿童想象力的深化,转变为更理论性含量的创造能力。

五年级下册美术教学工作计划 篇6

  一、学生知识能力学习习惯分析:

  五年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。

  二、教学目的任务:

  1、通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观察能力。

  2、学习简单立体物的表现方法,学习色彩表现方法,进行和自己生活切近的设计与制作。

  3、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。

  三、教学重点难点:

  教学重点:引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。

  教学难点:学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。

  四、完成任务的措施:

  1、认真钻研教材,进一步领会课标精神,制定切实可行的的教学计划。

  2、好课前的各项准备活动。

  3、拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到教学效果。

  五、课时安排:

  第一周:形的魅力

  第二周:形状的组合

  第三周:抽象雕塑

  第四周:多样与统一

  第五周:静物写生

  第六周:喜怒哀乐

  第七周:夸张的脸

  第八周:十二生肖

  第九周:学画山水画

  第十周:风的魅力

  第十一周:微观世界

  第十二周:会亮的玩具

  第十三周:电脑美术

  第十四周:旅游节

  第十五周:舞台布景

  第十六周:珍爱国宝——古代的青铜艺术

  第十七周:期末测试

  

五年级下册美术教学工作计划 篇7

  一、学生双基、能力、学习方法和非智力因素的基本分析

  本年级学生对美术课兴趣浓厚,并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力,其中对绘画材料的运用能力较强。大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型,并能大胆地发挥想象,作品内容丰富,富有生活情趣;有较高的创新意识和较好的心理品质。但也有一部分学生空间感较弱,对一些废旧材料的综合运用能力较差,有待进一步地提高。

  二、对教材内容的分析

  (一)教学重点

  1、学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识,体验色彩的表现力,并能有目的地加以运用。

  2、能用日记画的形式表现生活中的有趣情境、有意义的事和自己喜欢的人物,表达自己的情感。

  用各种瓶子及其它塑造材料,大胆想象并设计制作简单的立体或半立体造型。

  (二)教学难点

  1、利用多种媒体,如蛋壳、废包装、稻草等材料制作作品。

  2、欣赏情节性比较强的中外作品,认识该美术作品的艺术特点。

  3、用水粉、水彩颜料表现周围的事物,表达自己的兴趣与愿望。

  4、运用对比与和谐、对称与均衡等组合原理,通过植物籽粒,纤维线材、织物等材料的平面拼贴进行造型设计。

  5、能运用紫沙泥等材料进行立体造型,并用水粉颜料加工、装饰。

  三、教学任务、目标

  (一)总目标

  学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言和表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。

  (二)各学习领域目标

  1、造型表现学习领域

  初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒体的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻,激发丰富的想象力与创造愿望。

  2、设计应用学习领域

  学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理,了解一些简易的创作意图和手工制作的方法,进行简单的设计和装饰,感受设计制作与其它美术活动的区别。

  3、欣赏评述学习领域

  观赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书南语言对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受。

  4、综合探索学习领域

  造型游戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,进行美术创作表演和展示,并发表自己的创作意图。

  四、教学资源的开发

  1、充分利用教材资源。教材中设计了许多的插图,形象、直观,切合教材内容,能很好地帮助学生理解课文内容,在教学中应当充分利用好。

  2、合理利用网络资源。在教学中围绕教学内容,合理地设计安排,指导学生在网络上查找资料,帮助学生理解课文,丰富知识,拓展视野。

  3、积极调动社会资源。提示指导学生进行社会调查,有助于对知识的理解。加强与家长的联系,在家长的指导和帮助下,提高预习能力,巩固知识。

  五、提高教学质量的具体措施

  1、应将学习内容与生活经验紧密联系起来,强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

  2、多种形式,组织学生认识人的情感、态度、价值观的差异性,人类社会的丰富性,并在一种广泛的文化情境中,认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特的贡献。同时,培养学生对祖国优秀文化的热爱,对世界多元文化教育的宽容和尊重。

  3、采用多种办法,使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得以发展,限度地开发学生的创造潜能,并重视实践能力的培养,使学生具有将创新意识转化为具体成果的能力。通过综合学习和探究学习,引导学生在具体情境中探究与发现,找到不同知识之间的关联,培养学生的创新意识与解决问题的能力。

  4、教师的评价要体现多维性和多级性,适应不同个性和能力的学生的美术学习状况。

  六、教学总结及反思的要求

  1、加强自身学习,努力提升自己的专业文化知识水平,不断学习当今社会最新的教育理论和教学方法,转变教育观念,树立为学生的发展服务的思想,积极参与教科研活动,在实践中探索,在实践中积累经验。深入钻研教材,充分利用40分钟,让课堂事半功倍。

  2、注重因材施教,进一步做好培优补差工作。抓好班级美术兴趣小组的辅导,让学优生和学困生结对,达到手拉手同进步的目的。

  3、踏踏实实做好教学常规工作,以自己认真负责的工作态度,满腔热情的工作作风,虚心向同事学习,同时争取家长的配合,共同做好对学生的培养。

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