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《小毛虫》这篇课文是二年级语文下册书中的一课，作者是意大利的艺术家达芬奇，这是一篇寓言故事。文章描写了一条笨拙可怜的小毛虫经过自己的不懈努力最终变成了一只美丽轻盈的蝴蝶的故事。同时[db:cate]
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教学目标知识与技能：认识“哄、先”等13个生字，读准多音字“发”，会写“哄、窗”等7个字，积累“明亮的眼睛”等短语。过程与方法：能正确、流利地朗读课文，说说睡梦中的妈妈是什么样子的[db:cate]
我长了一对翅膀飞到了天上，看到了太阳公公﹑白云姐姐和小鸟妹妹。我飞到宇宙，看到了月球，月球上到处是洞。我飞到了水星上，水星上到处是水。我飞到了木星上，木星上到处是树。我飞到了火星上[db:cate]
（1）你也许会对一条鱼或者一只螃蟹不以为然，但是它们也是一条生命。（2）若是你支吾其词，那不仅是欺骗他，也是欺骗你自己。（3）居安思危也是一个民族成熟的表现。（4）当然，那一派也是[db:cate]
教学要求1、学习本课12个生字。认识8个字。2、理解课文内容，懂得遇事不能光听别人说，要动脑筋想一想，试一试，这样才能把事情做好。3、有感情地分角色朗读课文。教学重难点重点：学会本[db:cate]
新疆吐鲁番的葡萄沟是个好地方。学习这篇课文不但要让学生领略到葡萄沟的风土人情，更要让学生产生对葡萄沟的向往和对人民的喜爱之情。孙老师在上这堂课时，运用了多种手段，较好地达到了教学目[db:cate]
教学目标：1、会认8个生字，会写8个字。能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。2、借助插图，了解课文内容。3、通过采用拟人的写法，体会小鸟的活泼可爱以及人与自然的和谐。4、培养[db:cate]
星期天我和弟弟吃过早饭到田野去游玩。走到门口，看见大雁正排成“人”字在往南飞。走到塘坝上，看见枫树的叶子火红火红好象一枚枚邮票……我们来到田野，田野像铺了满地的金子。稻穗低着头像犯[db:cate]
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一、我会拼也会写。zhēnzhūzuānyánjùlijiǎncháchìzékuājiǎnɡchuánrǎnyánhán二、比一比，再组词。珍（）油（）奖（）诊（）邮（）桨（）组[db:cate]
《新课程标准》对小学中年级的习作提出了明确的要求：留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心；能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、感动的内容；[db:cate]
一、填空。（1）2040读作（ ）；八千六百写作（ ）。（2）五个千、四个百组成的数是（ ），这个数读作（ ）。（3）把20支铅笔平均分给5个小朋友 下面是小编收集整理的小学[db:cate]
1、作县几时同志苦，投荒万里倍情真。——王逊《西夏重阳》2、重九开秋节，得一动宸仪。金风飘菊蕊，玉露泣萸枝。——《奉和九日幸临渭亭登高得枝字》3、今日潘怀县，同时陆浚仪。——杜甫《[db:cate]
《角的认识》这部分内容是在学生直观认识了长方形、正方形、三角形等平面图形的基础上学习的，是低年级学生对几何平面图形由感性到理性的一种认识飞跃，是学生今后进一步学习角和其它几何图形的[db:cate]
除法是小学数学计算教学的重要组成部分，表内除法是学习除法的基础，而“除法的初步认识”又是学生学习除法的开始。因此学生对除法意义的理解及对除法的兴趣将直接影响到后面的学习，所以这节课[db:cate]
这次我录的课是部编版二年级下册第四单元的《彩色的梦》。这是一首儿童诗，充满了童心和智慧。诗歌语言优美，节奏明朗，读起来朗朗上口。作者运用拟人的手法，丰富的想象使句子更加生动形象，彰[db:cate]
16-2×7=91+85-26=2×2×2=2×9×8=3×8×8=2÷1-0=50+2×8=14+11-25=9×5×5=90-81+2=85-83-1=8×6+79=6÷2-2[db:cate]
我给大家推荐的动画片是《海绵宝宝》，动画片里的人物有：会做蟹黄堡的海绵宝宝、傻乎乎的派大星、爱钱的蟹老板、爱吹笛子的章鱼哥……其中，我最喜欢的人物是海绵宝宝。因为海绵宝宝每天都和他[db:cate]
1、《守岁》唐·李世民暮景斜芳殿，年华丽绮宫。寒辞去冬雪，暖带入春风。阶馥舒梅素，盘花卷烛红。共欢新故岁，迎送一宵中。2、《风雪中作》唐·白居易岁暮风动地，夜寒雪连天。老夫何处宿，[db:cate]
《雷雨》是现代文学的戏剧，是戏剧的一颗璀灿明珠。苏教版高中语文必修四模块中，节选的是《雷雨》中鲁侍萍和周朴园相认的一场戏，通过两个人物之间的矛盾冲突，及人物内心的矛盾，尤其是周朴园[db:cate]
重庆市教育委员会在官方微信上发布消息称，义务教育阶段（初三年级除外）7月11日起，高中一、二年级7月19日起，初三、高三年级学生在中考、高考结束后，开始放暑假。现将有关事宜通知如下[db:cate]
一、读拼音，把下列词语写正确，写好看。（10分）bàibiéchìbǎngsuíbiàndàoyìngjiànkāngyǒngyuǎnpèngqiǎohánlèijiānyìngb[db:cate]
缓（）绕（）梢（）射（）各（）暖（）晓（）悄（）谢（）条（）吹（）推（）列（）受（）此（）欢（）难（）烈（）爱（）些（）挂（）慢（）补（）摸（）针（）蛙（）漫（）扑（）莫（）什（）[db:cate]