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第一课 散步○教学目标 ① 知识和技能：整体感悟课文内容，通过比较阅读提高审美情趣。 ② 过程和方法：学习自主、合作、探究的学习方式。 ③ 情感态度价值观：培养尊老爱幼、珍爱亲情、[db:cate]
十月五日，我们全家兴致勃勃地乘车参观了韶山。韶山真是一个中外驰名的好地方。 一下车，我们就迫不及待地来到了铜像广场。哇！这里真大呀！广场上人山人海。毛主席铜像庄严地屹立在广场的西[db:cate]
都说“仁者乐山，智者乐水”。我不是仁者也不是智者，却十分爱游山玩水。仲春时节，叔叔带我去爬笔架山，我心情很是激动，终于能体会到“一览众山小”的豪情。 我们乘着小车，沿着弯曲的盘山[db:cate]
今年春节期间，我们一家来到了历史文化名称之一的绍兴。一下火车，就感到了一种浓浓的春节气息：火车站里挂着红灯笼，贴着对联，玻璃门上贴着福字，一切都让人有一种温馨的感觉。 出了火车站[db:cate]
每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回忆。则在鲁迅写的《朝花夕拾》里就是写他的童年和青年的回忆。 鲁迅的《朝花夕拾》是鲁迅的一部散文集。在“朝[db:cate]
伸出自己的手，你会感到你收获的更多。伸出自己的手，你会明白，团结会创造出奇迹。假如我们每个人都伸出自己的手的话，世界将会变得更美好！ 一助手之劳，你会收获更多 当你见到朋友时，[db:cate]
难忘的星期天 这是一个令我难忘的星期天，这是一个令我悲伤的星期天，这是一个使我和我妈妈分别的星期天。啊!这个星期天“赐”给我太多的悲伤了。 今天，我要和我的妈妈分别了，她要只身一人[db:cate]
今天我读了一篇让我意味深长的书，名叫《格列佛游记》。 这本书主要讲了格列佛周游一国的奇特旅行。 格列佛随“冒险号”再次出海，不幸遇上风暴，船被刮到了布罗卜丁内格(大人国)。格列[db:cate]
2015年4月8日，那天，有一群人闯进了我的生命中。 那天EXO出道了。 记得那时刚刚出道时，你们会担心怯场，说错话，会因为怕唱错词，跳错舞步而担忧…… 但是，其实所有的忧虑[db:cate]
在我的记忆中有许许多多往事，那一件件往事就像星星一样闪烁在我心底，而唯有这次旅行让我最难忘。 在暑假里，我们一家去了西安，一共去了七天。虽然我们去了：兵马俑、大雁塔、小雁塔、历史[db:cate]
都说《城南旧事》是一部好书，在老师的极力推荐下，我认认真真地阅读了这篇小说。小说的作者是的女作家林海音，小说主要记载了英子七岁到十三岁的生活经历，它讲述了旧北京的老故事，体现了那么[db:cate]
金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹伯伯[db:cate]
教学设想初一学生诵读古诗的通病是急于成诵：读的速度太快，节奏感不强，这就不利于感悟与理解。要改变这种状况，须从读诗的节奏训练人手。这篇课文有多种诗的体式，节奏型各不相同，用来进行这[db:cate]
我是大自然中的一个物，你猜我是谁？恭喜你猜对了，我就溪”。 我就是清澈美丽的小溪，春天我和我的小伙伴们一起玩耍。如果有人来我这里洗衣服，我会给他（她）优质的服务，我能轻松的使衣服[db:cate]
俗话说：“好的开始是成功的一半”，初一的学生一进入新的学校，往往是充满美好的憧憬与向往的，但也不排除对语文学习的误解。我们教师在与学生接触时，如果能紧紧抓住学生的心，点燃其求知的火[db:cate]
一、单项选择题（在每小题列出的四个选项中只有一项符合题意，共32题。）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16答案 题号 17 18 19[db:cate]
一、选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1 在中国历，分裂和统一的局面曾交替出现。结束东汉末年以来近四百年分裂局面，又一次实现全国统一的关键人物和时间是 ( )[db:cate]
一、 熟读课文，完成下列任务 1 给下列加点字注音 裨益 bì 诠释 qáun 广袤 mào 憧憬 chōng jǐng 潜移默化 qián 2 解释下列词语含义 诠[db:cate]
在原始森林中，有一只小猪。一天，它正在为寻找食物而发愁，走着走着，它看到一座又白又干净的大房子，心想：“那里面一定有好多好吃的！”想着便跑了过去。它透过无比透明的玻璃窗看到了一幕令[db:cate]
第1课 繁盛一时的隋朝 一、南北重归统一 1、隋朝的建立： 时间：581年 建立者：隋文帝杨坚 都城：长安 2、隋朝的统一时间：589年 思考：想想为什么在经历了魏晋南北朝[db:cate]