小学生介绍风筝的作文300字精选16篇

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春天来了,春天来了!小明、小兰拿着自己的风筝来到了公园。公园里的柳条长长的,好像春姑娘的头发;小草从地下探出了头,好像春姑娘的眉毛;小野花笑红了脸,就像春姑娘的眼睛;小溪叮咚叮咚,就像春姑娘的琴声。小...下面是小编收集整理的小学生介绍风筝的作文300字精选16篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生介绍风筝的作文300字精选16篇

小学生介绍风筝的作文300字 篇1


  春天来了,春天来了!小明、小兰拿着自己的风筝来到了公园。公园里的柳条长长的,好像春姑娘的头发;小草从地下探出了头,好像春姑娘的眉毛;小野花笑红了脸,就像春姑娘的眼睛;小溪叮咚叮咚,就像春姑娘的琴声。

  小兰和小明在这里把风筝放了起来。小兰的风筝是“小金鱼”,它的尾巴是橙色的,嘴巴圆圆的,一双大眼睛。它的身体是粉红色的,身体还有许许多多的鳞片。小明放的风筝是“小蜻蜓”,它的身体是绿色的,长长的尾巴,非常可爱。

  公园里也有许许多多的人在放风筝,风筝多种多样,比如五角星的,爱心形的,或者其他形状的风筝,数不胜数,都非常漂亮。

  多么美好的春天啊!我们一起来放风筝吧!

小学生介绍风筝的作文300字 篇2


  风筝,是春天的象征。它在空中飘动,引起了大家的注意。它快掉下来了,人们大声叫,放风筝的人快快跑。它又飞起来了,人们松了一口气。

  它很调皮,一会儿跑东,一会儿走西,到处都有它的足迹。

  它是一个魔术师。它一会儿变成蝴蝶,一会儿又变成了老鹰。

  它很会玩。咦,它去哪儿了?噢!原来在树上。咦,它又去哪了?完了,它飞走了,线也断了!它飞啊飞,累了,屋顶上歇一会儿,渴了,去河里喝口清凉的水,饿了,摘一个苹果,就匆匆地飞走了。

  我想:风筝一定是去找妈妈了。它妈妈就是白云呀,就在它头顶上。它实在太笨了!不过,它有可能是干另外事了,不一定就是去找妈妈的呀!

  风筝飞呀飞,深入云层,不见了……


小学生介绍风筝的作文300字 篇3


  今天中午,太阳公公露出灿烂的笑脸。吃过丰盛的午饭后,爸爸忙中偷闲带我去新湖公园放风筝。

  来到新湖公园,美丽的郁金香已经无影无踪了,青青的草地上,老老少少带着欢快的笑容,在尽情地游玩着。

  我拿着风筝连蹦带跳地来到草地上,一阵微风吹来,我顺手把风筝送上了天空。我正高兴,风筝转了两圈,就直直往下掉,这时的我不知所措,爸爸即忙跑来接过风筝轮快速收线,在关键时刻拉紧风筝线才稳住直直往下掉的风筝。爸爸告诉我,风筝线要拉紧,注意收线和放线。

  风筝越飞越高了,放风筝的人越来越多了。蔚蓝的天空中飘着各种各样的风筝,好美啊!有美丽的“蝴蝶”,有可爱的“金鱼”,有凶猛的“老鹰”……五颜六色的风筝展翅翱翔着,在微风的吹拂下它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶,把天空打扮得绚丽多彩。

  这次风筝放的很成功,我的魔鬼鱼风筝在天空翱翔了一个多小时,因为还有作业没完成,所以只能收线回家做作业。

  再见新湖公园,我们还会再来放风筝的。

小学生介绍风筝的作文300字 篇4


  小时候,妈妈曾给我买过一个小风筝。它不是一个蝴蝶大风筝、也不是“美人鱼”小姐,而是一个三角形的绿风筝,它的底约四分米,高约三分米。在它身后有四条绿带,像一只变异的八爪鱼,当妈妈把这变异的“八爪鱼”给我时,我就迫不及待的想回家,回家放风筝。

  刚开始时,我们还不会放风筝,只知道人要跑,风筝要飞起来,可是我们的风筝就是不飞起来。就算飞起来也飞不了多高。一次又一次,一次又一次,风筝都没飞上天,眼看就要泄气了,突然我们看到了一个有一楼高的垃圾堆,我看挺安全的,我就拿着风筝一步一步的踩着垃圾,登上了垃圾堆的山顶。“一、二、三,放”,听到口令,我用的把风筝往天上扔去,妹妹快速的跑起来,只见风筝越飞越高,飞到了三楼的窗口,我欢呼起来,为自己第一次放飞风筝开心。等妹妹跑回来时,风筝也刚好飞回我的手里,妹妹要求再来一次。我不干了,要求自己也玩一次,然后踩着垃圾堆“下山了”,妹妹上了“山”,大喊:“一二三跑!”我飞快的跑起来。

  看看身上的那只“八爪鱼”,它正翩翩起舞呢。


小学生介绍风筝的作文300字 篇5


  草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

  儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

  又到了风筝飞满天的季节,我和爷爷来到新世纪广场放风筝,天空中已有许多五颜六色的风筝快乐地飘着……

  我迫不及待地央求爷爷赶快把风筝放出去,在爷爷的指挥下,我们开始放风筝。爷爷拽着风筝的线,我举着风筝飞快地跑,然后使劲儿把风筝扔出去,这样风筝就飞上了天。

  趁着东风,我们的风筝越飞越高,超过了其他风筝,就像一只真正的老鹰一样在空中飞翔。这时,很多的风筝都飞上了天,天空中像盛开了朵朵鲜花,五彩缤纷的,令人眼花缭乱。这些风筝中,有俊俏的“小燕子”,有勤劳的“小蜜蜂”,有尾巴长长的“大蜈蚣”……真是千姿百态,好看极了。

  看着这些风筝,我的心也仿佛飞上了天空。


小学生介绍风筝的作文300字 篇6


  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”又到一年一度的春天,现在是二三月的春日里,放风筝是公园里经常看到的情景,今天,我们313班的同学一起画风筝。

  当潘老师拿着风筝进来时,整个教室开始沸腾起来,老师先用废报纸铺桌面,因为怕桌子弄脏,再发放材料:风筝、颜料、风筝线等,风筝刚发下来是无生无趣的,连风筝的感觉都没有,接着,我大显身手,发现风筝好像在跟我说话:“帮我穿上华丽的衣裳吧!小主人啊,求求你啦!”我用黑色画眼睛,用绿色画腿,用黄色画翅膀,一只无生无趣的风筝,在我一笔一画下画得栩栩如生,然后,放在纸上晾晒,哎呀,一不小心把水倒到衣服上啦!老师说:“去洗一下好了!”最后,等晾干了,才系上风筝线,我大功告成了,心里十分开心。

  看着我画的风筝,觉得它已经飞上了蔚蓝的天空,乘着自己的梦想,飞到了遥远的地方去了……


小学生介绍风筝的作文300字 篇7


  春天到了,到处阳光明媚,风也十分大,最适合放风筝了。我与爸爸一起去湿地公园放风筝去了。

  我的风筝是一个三角形,十分漂亮,不知它放着怎么样?

  起先我只能让它飞起来一点,随后我听了爸爸的指导,终于把风筝放到了十分高的地方,可是问题又来了,风筝总是往左边或者右边乱飞,十分的难控制。过了一会儿就从高空掉了下来。我与爸爸实验了许多回,可还是一无所获。

  突然,我想出了一个好主意。然后我又与爸爸实验了一次,我们终于让它在天上飞起来啦,这次它没有到处乱飞,而是乖乖地听从我们的指挥。

  我们十分高兴,一直让他在高处飞,可是我们的线与另一个人的线挂住了,可他们丝毫不紧张,一拉一放就摆脱了我们,我们在心里连连称赞他们的技艺。

  夕阳西落,风也渐渐的停了,我们十分依恋地向家的的方向走去。

小学生介绍风筝的作文300字 篇8


  “草长莺飞四月天,拂堤杨柳醉看烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。看!小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吗?野花开了,一朵,两朵,那是春天的眼睛吗。今天,阳光灿烂,老师带我们来到田野上放风筝。

  来到田野上,同学们打开风筝,我们的风筝各式各样,有凤凰的,有蝴蝶的,有虹猫蓝兔的……老师刚说:“好了,开始放吧!”话音刚落,同学们就把美丽的风筝扔到了半空中,首先我先放出去一点线,风从西面吹来,我赶紧把线放长,然后风筝飞上了天,风不断地吹,我不断地放线,放了一会儿,林绍懿向我走来,对我说:“咱们俩一起放吧!”我高兴地答应了,因为我终于有一名帮手了,过了一会儿,一阵大风吹来,把我们的线给吹断了,我们大惊失色,风刮的越来越大,风筝飞得越来越高、越来越远。我们拼命地奔跑着、追赶着,忽然,风停下来,风筝落在了地上。我们终于回到了原位。啊!真是虚惊一场啊。这次放风筝活动在快乐的气氛中度过了。

  我喜欢这次放风筝课,它使我永远难忘,我跟妈妈约好了,在有风的时候,我们还要去放风筝。


小学生介绍风筝的作文300字 篇9


  草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

  儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

  又到了风筝飞满天的季节,我和爷爷来到新世纪广场放风筝,天空中已有许多五颜六色的风筝快乐地飘着……

  我迫不及待地央求爷爷赶快把风筝放出去,在爷爷的指挥下,我们开始放风筝。爷爷拽着风筝的线,我举着风筝飞快地跑,然后使劲儿把风筝扔出去,这样风筝就飞上了天。

  趁着东风,我们的风筝越飞越高,超过了其他风筝,就像一只真正的老鹰一样在空中飞翔。这时,很多的风筝都飞上了天,天空中像盛开了朵朵鲜花,五彩缤纷的,令人眼花缭乱。这些风筝中,有俊俏的“小燕子”,有勤劳的“小蜜蜂”,有尾巴长长的“大蜈蚣”……真是千姿百态,好看极了。

  看着这些风筝,我的心也仿佛飞上了天空。


小学生介绍风筝的作文300字 篇10


  春天来了,春天来了!小明、小兰拿着自己的风筝来到了公园。公园里的柳条长长的,好像春姑娘的头发;小草从地下探出了头,好像春姑娘的眉毛;小野花笑红了脸,就像春姑娘的眼睛;小溪叮咚叮咚,就像春姑娘的琴声。

  小兰和小明在这里把风筝放了起来。小兰的风筝是“小金鱼”,它的尾巴是橙色的,嘴巴圆圆的,一双大眼睛。它的身体是粉红色的,身体还有许许多多的鳞片。小明放的风筝是“小蜻蜓”,它的身体是绿色的,长长的尾巴,非常可爱。

  公园里也有许许多多的人在放风筝,风筝多种多样,比如五角星的,爱心形的,或者其他形状的风筝,数不胜数,都非常漂亮。

  多么美好的春天啊!我们一起来放风筝吧!

小学生介绍风筝的作文300字 篇11


  小时候,妈妈曾给我买过一个小风筝。它不是一个蝴蝶大风筝、也不是“美人鱼”小姐,而是一个三角形的绿风筝,它的底约四分米,高约三分米。在它身后有四条绿带,像一只变异的八爪鱼,当妈妈把这变异的“八爪鱼”给我时,我就迫不及待的想回家,回家放风筝。

  刚开始时,我们还不会放风筝,只知道人要跑,风筝要飞起来,可是我们的风筝就是不飞起来。就算飞起来也飞不了多高。一次又一次,一次又一次,风筝都没飞上天,眼看就要泄气了,突然我们看到了一个有一楼高的垃圾堆,我看挺安全的,我就拿着风筝一步一步的踩着垃圾,登上了垃圾堆的山顶。“一、二、三,放”,听到口令,我用的把风筝往天上扔去,妹妹快速的跑起来,只见风筝越飞越高,飞到了三楼的窗口,我欢呼起来,为自己第一次放飞风筝开心。等妹妹跑回来时,风筝也刚好飞回我的手里,妹妹要求再来一次。我不干了,要求自己也玩一次,然后踩着垃圾堆“下山了”,妹妹上了“山”,大喊:“一二三跑!”我飞快的跑起来。

  看看身上的那只“八爪鱼”,它正翩翩起舞呢。


小学生介绍风筝的作文300字 篇12


  春天到了,到处阳光明媚,风也十分大,最适合放风筝了。我与爸爸一起去湿地公园放风筝去了。

  我的风筝是一个三角形,十分漂亮,不知它放着怎么样?

  起先我只能让它飞起来一点,随后我听了爸爸的指导,终于把风筝放到了十分高的地方,可是问题又来了,风筝总是往左边或者右边乱飞,十分的难控制。过了一会儿就从高空掉了下来。我与爸爸实验了许多回,可还是一无所获。

  突然,我想出了一个好主意。然后我又与爸爸实验了一次,我们终于让它在天上飞起来啦,这次它没有到处乱飞,而是乖乖地听从我们的指挥。

  我们十分高兴,一直让他在高处飞,可是我们的线与另一个人的线挂住了,可他们丝毫不紧张,一拉一放就摆脱了我们,我们在心里连连称赞他们的技艺。

  夕阳西落,风也渐渐的停了,我们十分依恋地向家的的方向走去。

小学生介绍风筝的作文300字 篇13


  风筝,是春天的象征。它在空中飘动,引起了大家的注意。它快掉下来了,人们大声叫,放风筝的人快快跑。它又飞起来了,人们松了一口气。

  它很调皮,一会儿跑东,一会儿走西,到处都有它的足迹。

  它是一个魔术师。它一会儿变成蝴蝶,一会儿又变成了老鹰。

  它很会玩。咦,它去哪儿了?噢!原来在树上。咦,它又去哪了?完了,它飞走了,线也断了!它飞啊飞,累了,屋顶上歇一会儿,渴了,去河里喝口清凉的水,饿了,摘一个苹果,就匆匆地飞走了。

  我想:风筝一定是去找妈妈了。它妈妈就是白云呀,就在它头顶上。它实在太笨了!不过,它有可能是干另外事了,不一定就是去找妈妈的呀!

  风筝飞呀飞,深入云层,不见了……


小学生介绍风筝的作文300字 篇14


  今天中午,太阳公公露出灿烂的笑脸。吃过丰盛的午饭后,爸爸忙中偷闲带我去新湖公园放风筝。

  来到新湖公园,美丽的郁金香已经无影无踪了,青青的草地上,老老少少带着欢快的笑容,在尽情地游玩着。

  我拿着风筝连蹦带跳地来到草地上,一阵微风吹来,我顺手把风筝送上了天空。我正高兴,风筝转了两圈,就直直往下掉,这时的我不知所措,爸爸即忙跑来接过风筝轮快速收线,在关键时刻拉紧风筝线才稳住直直往下掉的风筝。爸爸告诉我,风筝线要拉紧,注意收线和放线。

  风筝越飞越高了,放风筝的人越来越多了。蔚蓝的天空中飘着各种各样的风筝,好美啊!有美丽的“蝴蝶”,有可爱的“金鱼”,有凶猛的“老鹰”……五颜六色的风筝展翅翱翔着,在微风的吹拂下它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶,把天空打扮得绚丽多彩。

  这次风筝放的很成功,我的魔鬼鱼风筝在天空翱翔了一个多小时,因为还有作业没完成,所以只能收线回家做作业。

  再见新湖公园,我们还会再来放风筝的。

小学生介绍风筝的作文300字 篇15


  “草长莺飞四月天,拂堤杨柳醉看烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。看!小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吗?野花开了,一朵,两朵,那是春天的眼睛吗。今天,阳光灿烂,老师带我们来到田野上放风筝。

  来到田野上,同学们打开风筝,我们的风筝各式各样,有凤凰的,有蝴蝶的,有虹猫蓝兔的……老师刚说:“好了,开始放吧!”话音刚落,同学们就把美丽的风筝扔到了半空中,首先我先放出去一点线,风从西面吹来,我赶紧把线放长,然后风筝飞上了天,风不断地吹,我不断地放线,放了一会儿,林绍懿向我走来,对我说:“咱们俩一起放吧!”我高兴地答应了,因为我终于有一名帮手了,过了一会儿,一阵大风吹来,把我们的线给吹断了,我们大惊失色,风刮的越来越大,风筝飞得越来越高、越来越远。我们拼命地奔跑着、追赶着,忽然,风停下来,风筝落在了地上。我们终于回到了原位。啊!真是虚惊一场啊。这次放风筝活动在快乐的气氛中度过了。

  我喜欢这次放风筝课,它使我永远难忘,我跟妈妈约好了,在有风的时候,我们还要去放风筝。


小学生介绍风筝的作文300字 篇16


  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”又到一年一度的春天,现在是二三月的春日里,放风筝是公园里经常看到的情景,今天,我们313班的同学一起画风筝。

  当潘老师拿着风筝进来时,整个教室开始沸腾起来,老师先用废报纸铺桌面,因为怕桌子弄脏,再发放材料:风筝、颜料、风筝线等,风筝刚发下来是无生无趣的,连风筝的感觉都没有,接着,我大显身手,发现风筝好像在跟我说话:“帮我穿上华丽的衣裳吧!小主人啊,求求你啦!”我用黑色画眼睛,用绿色画腿,用黄色画翅膀,一只无生无趣的风筝,在我一笔一画下画得栩栩如生,然后,放在纸上晾晒,哎呀,一不小心把水倒到衣服上啦!老师说:“去洗一下好了!”最后,等晾干了,才系上风筝线,我大功告成了,心里十分开心。

  看着我画的风筝,觉得它已经飞上了蔚蓝的天空,乘着自己的梦想,飞到了遥远的地方去了……


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