小学生有趣的汉字作文400字12篇大全

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中国汉字博大精深,数不清的汉字成了我们独有特色,也是我们的骄傲,而汉字的意义就更多了。今天我来给大家分享一个有趣的汉字---打。“打”是一个左右结构的汉字,左边提手旁,意欲用手做事;右边是“丁”,我们...下面是小编收集整理的小学生有趣的汉字作文400字12篇大全,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生有趣的汉字作文400字12篇大全

小学生有趣的汉字作文400字 篇1


  中国汉字博大精深,数不清的汉字成了我们独有特色,也是我们的骄傲,而汉字的意义就更多了。今天我来给大家分享一个有趣的汉字---打。

  “打”是一个左右结构的汉字,左边提手旁,意欲用手做事;右边是“丁”,我们知道“丁”在古代指男士。那它的本意是不是因为男孩子做事容易冲动,为了一点小事不服输就出手伤人呢?

  若用“打”字组词,多是打架,打击一类,其实只要仔细观察,细细琢磨,就可以发现更多有趣的意思。

  当妈妈在打毛衣时,这个“打”是编织,纺织的意思;爸爸在打电话,它又变成了拨通的意思;我们在写作文之前要打草稿,这个“打”又有了写,计划的含义;我们坐在电脑前打字,其实就是敲击键盘;现在流行一个词语叫打酱油,原意是指买酱油去,可现在却变成了路过的意思,如果一件事情你只是打酱油的,那么可能就与你无关哦。“打”字的含义可真是不少吧!

  “打”是我们中华文化中一颗闪烁着光芒的明珠,我相信“打”字一定还有更多的含义,让我们一起用我们的眼睛,大脑去观察思考,去发现更多的含义,充实我们的资料库,你愿意么?来吧!


小学生有趣的汉字作文400字 篇2


  汉字是我们中国的传统文化,今天,我走进了力字的王国,那个国王还给我猜了几个字谜呢!比如千字头、木字腰、太阳出来从下照,人人都说味道好,这个字谜,你们猜出来了吗?这个字就是”香”,汉字是经过了漫长的演变,可有些人总是乱用。

  有一个故事,有人送枇杷给一个县官,可他在礼单上把枇杷错写成了”琵琶”。县官笑道:”枇杷不是此琵琶,只恨当年识字差!”有一客人应声道:”若是琵琶能结果,满城萧管尽开花”。看这就是将枇杷误写成了琵琶闹出的笑话。

  在我的身上因为写字粗心大意,也闹出过笑话的事呢!有一次我上网买了一本辅导书,我误把乌兰浩特写成了鸟兰浩特,结果我等了三个星期还没到,我原以为是被骗了,怒气冲冲地给厂家打电话,厂家说,上网查了根本没有鸟兰浩特这个地方。你看这多了一个点,不但闹出了笑话,还耽误了我的学习。由此可见,正确规范的书写汉字,正确的运用是多么重要啊!

  一个汉字是表达一个人的语言情感,是人类智慧的结晶,作为一个中国人,我应该自豪,应该学好汉字用好汉字,这样才能传承中华汉字文化。

小学生有趣的汉字作文400字 篇3


  这次综合实践活动是“我爱你汉字和有趣的汉字”,只是我这次因为生病,所以才没有参加这次活动,不过我一个人也在家里查了资料。

  我们这组学习的是汉字之美与汉字之法,也就是搜集书法大师的作品,上街寻找错别字等等。

  我只搜集了书法作品和搜集汉字迷,自己在家里玩玩。我上网查找了颜真卿、欧阳修、王羲之和范仲淹的书法大作,然而王羲之的作品点亮了我的眼睛,虽然我对书法平时不怎么感兴趣,也不知道什么繁体字,什么金文,什么行书,一说就脑袋一片空白。他的作品,真的入木三分,简直可以称得上是笔酣墨饱,笔走龙蛇。我好想我的字也有王羲之写得那么好啊!......我开始做起了白日梦。不过要书法写得好,还是得靠自己努力,俗话说的好,“世上没有免费的午餐,天上也不会掉馅饼。”

  我以前总以为,汉字只是简简单单的,横、竖、撇、捺,经过这次综合实践活动,我对汉字更加了解,更感兴趣了,感谢这次有趣的活动。


小学生有趣的汉字作文400字 篇4


  今天,老师让我们搜集有关汉字的字谜。“铃——铃——”上课铃响了,同学们陆续走回教室。不一会儿,老师满面春风地来了。“今节课,我们来组织有关汉字的活动,谁准备了字谜?”老师和蔼地说。“我!”同学们异口同声地回答。“请张旅同学。”

  “同学们,有眼看不见,有心记不住。请问这是什么字?”张旅同学问道。同学们沉思了一会儿。

  “我知道!”一个同学站了起来,“是死亡的亡!”

  “为什么?”同学们疑惑不解。

  “有眼看不见,不就是盲字吗?有心记不住,不就是忘字吗?‘盲’字和‘忘’字都有一个共同点——都有一个‘亡’字!”

  “太有趣了!”

  汉子真是神奇、有趣!说起汉字,我想起了一个故事。从前,有个人砍柴时用力过猛,不小心甩掉斧子伤了旁人。伤者到衙门告状。那个人慌了,忙写了一份说明情况。内中写道:某日砍柴时用力过猛,用(甩)斧子伤人。“官府一看就定那人的罪名了。由此看来,每个汉字,多一笔,少一划,含义完全不同。若是在经济合同里,真是一字千金,写错了,那后果就不堪设想。

  汉字的发展源远流长,每字每句都有一个动人的故事,我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育我成长;铿锵有力的语句激励着我的斗志……

  只要我们多了解汉字,用心去体现,就能得到知识与财富!

小学生有趣的汉字作文400字 篇5


  这一单元的语文课,跟平时上的课不一样。这次是让我们自己去探究的几篇小课文。

  我通过这几天的学习,了解到了,汉字的神奇、古老、有趣。班主任谢老师,为了让我们更加深一步的了解汉字它的神奇,特地给我们开展了几次,关于汉字的班队课。

  班队活动课上,不仅让我了解到了汉字的神奇,还知道了汉字的演变过程、汉字的起源、怎样告别错别字的好办法……

  下面,我来给大家介绍一下,汉字的演变吧!

  汉字开始,是从甲骨文,然后是金文,接着是纂书,然后是,隶书,最后,是我们最熟悉的楷书。

  大家肯定都要写错别字吧!我来跟大家分享一下,我们同学,告别错别字得好方法。

  比如:辩、辨、辫,前两个字,相信大家在学习的时候,一定会写错吧!

  其实,这个方法很好记。中间是言字旁就是用嘴去说得所以是言字旁。以此类推。

  这一单元,让我更加深入的了解到了,汉字的神奇、古老、有趣。


小学生有趣的汉字作文400字 篇6


  上语文课时,是我最快活的时刻。语文给我营造出一片蔚蓝的天空,任我在天空下自由翱翔。无数汉字组成了一个全新的大江南北,我在字宝宝的邀请下任情神游汉字王国。

  祖国的汉字魅力四射,语文更是给它们一个舒适、温暖的家。汉字们在这里排列成一篇篇优美的文章,一个个精彩的片段,一句句美丽的语句,让你为它们奇妙的组合而惊慌不已。汉字神奇的灵性更是让你大为惊叹,它们的本身及其意无比奇妙地融合在一起。比如,看到“星星”,仿佛眼前闪着光辉;望见“明月”,你似乎在眼前看到了偌大的月亮发出清丽的光辉。“热”使你感受到它的热量;“冷”似乎又有一股寒意充满全身。“黑”使人眼前一片漆黑,而“白”,却让人有如站在明亮的太阳下。看着这神奇的汉字,怎能让人不为它奇妙的灵性而大为叹止呢?

  有句话说得好:书法是中华文化珍有的瑰宝。是啊,多姿多彩的书法正为祖国的文字添加着无限的魅力。从篆书到隶书,从隶书到楷书,从楷书到草书,从草书到行书,书法瑰宝历经着数千年的演变。以至到今天,书法能被世人所珍爱,全是靠了它五光十色的魅力啊!

  有一首诗写道:中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫顿扬。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。左右工整,能简能详。既便言志,又供观赏。我相信,在历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。

小学生有趣的汉字作文400字 篇7


  今天,老师让我们搜集有关汉字的字谜。“铃——铃——”上课铃响了,同学们陆续走回教室。不一会儿,老师满面春风地来了。“今节课,我们来组织有关汉字的活动,谁准备了字谜?”老师和蔼地说。“我!”同学们异口同声地回答。“请张旅同学。”

  “同学们,有眼看不见,有心记不住。请问这是什么字?”张旅同学问道。同学们沉思了一会儿。

  “我知道!”一个同学站了起来,“是死亡的亡!”

  “为什么?”同学们疑惑不解。

  “有眼看不见,不就是盲字吗?有心记不住,不就是忘字吗?‘盲’字和‘忘’字都有一个共同点——都有一个‘亡’字!”

  “太有趣了!”

  汉子真是神奇、有趣!说起汉字,我想起了一个故事。从前,有个人砍柴时用力过猛,不小心甩掉斧子伤了旁人。伤者到衙门告状。那个人慌了,忙写了一份说明情况。内中写道:某日砍柴时用力过猛,用(甩)斧子伤人。“官府一看就定那人的罪名了。由此看来,每个汉字,多一笔,少一划,含义完全不同。若是在经济合同里,真是一字千金,写错了,那后果就不堪设想。

  汉字的发展源远流长,每字每句都有一个动人的故事,我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育我成长;铿锵有力的语句激励着我的斗志……

  只要我们多了解汉字,用心去体现,就能得到知识与财富!

小学生有趣的汉字作文400字 篇8


  这次综合实践活动是“我爱你汉字和有趣的汉字”,只是我这次因为生病,所以才没有参加这次活动,不过我一个人也在家里查了资料。

  我们这组学习的是汉字之美与汉字之法,也就是搜集书法大师的作品,上街寻找错别字等等。

  我只搜集了书法作品和搜集汉字迷,自己在家里玩玩。我上网查找了颜真卿、欧阳修、王羲之和范仲淹的书法大作,然而王羲之的作品点亮了我的眼睛,虽然我对书法平时不怎么感兴趣,也不知道什么繁体字,什么金文,什么行书,一说就脑袋一片空白。他的作品,真的入木三分,简直可以称得上是笔酣墨饱,笔走龙蛇。我好想我的字也有王羲之写得那么好啊!......我开始做起了白日梦。不过要书法写得好,还是得靠自己努力,俗话说的好,“世上没有免费的午餐,天上也不会掉馅饼。”

  我以前总以为,汉字只是简简单单的,横、竖、撇、捺,经过这次综合实践活动,我对汉字更加了解,更感兴趣了,感谢这次有趣的活动。


小学生有趣的汉字作文400字 篇9


  中国汉字博大精深,数不清的汉字成了我们独有特色,也是我们的骄傲,而汉字的意义就更多了。今天我来给大家分享一个有趣的汉字---打。

  “打”是一个左右结构的汉字,左边提手旁,意欲用手做事;右边是“丁”,我们知道“丁”在古代指男士。那它的本意是不是因为男孩子做事容易冲动,为了一点小事不服输就出手伤人呢?

  若用“打”字组词,多是打架,打击一类,其实只要仔细观察,细细琢磨,就可以发现更多有趣的意思。

  当妈妈在打毛衣时,这个“打”是编织,纺织的意思;爸爸在打电话,它又变成了拨通的意思;我们在写作文之前要打草稿,这个“打”又有了写,计划的含义;我们坐在电脑前打字,其实就是敲击键盘;现在流行一个词语叫打酱油,原意是指买酱油去,可现在却变成了路过的意思,如果一件事情你只是打酱油的,那么可能就与你无关哦。“打”字的含义可真是不少吧!

  “打”是我们中华文化中一颗闪烁着光芒的明珠,我相信“打”字一定还有更多的含义,让我们一起用我们的眼睛,大脑去观察思考,去发现更多的含义,充实我们的资料库,你愿意么?来吧!


小学生有趣的汉字作文400字 篇10


  上语文课时,是我最快活的时刻。语文给我营造出一片蔚蓝的天空,任我在天空下自由翱翔。无数汉字组成了一个全新的大江南北,我在字宝宝的邀请下任情神游汉字王国。

  祖国的汉字魅力四射,语文更是给它们一个舒适、温暖的家。汉字们在这里排列成一篇篇优美的文章,一个个精彩的片段,一句句美丽的语句,让你为它们奇妙的组合而惊慌不已。汉字神奇的灵性更是让你大为惊叹,它们的本身及其意无比奇妙地融合在一起。比如,看到“星星”,仿佛眼前闪着光辉;望见“明月”,你似乎在眼前看到了偌大的月亮发出清丽的光辉。“热”使你感受到它的热量;“冷”似乎又有一股寒意充满全身。“黑”使人眼前一片漆黑,而“白”,却让人有如站在明亮的太阳下。看着这神奇的汉字,怎能让人不为它奇妙的灵性而大为叹止呢?

  有句话说得好:书法是中华文化珍有的瑰宝。是啊,多姿多彩的书法正为祖国的文字添加着无限的魅力。从篆书到隶书,从隶书到楷书,从楷书到草书,从草书到行书,书法瑰宝历经着数千年的演变。以至到今天,书法能被世人所珍爱,全是靠了它五光十色的魅力啊!

  有一首诗写道:中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫顿扬。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。左右工整,能简能详。既便言志,又供观赏。我相信,在历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。

小学生有趣的汉字作文400字 篇11


  汉字是我们中国的传统文化,今天,我走进了力字的王国,那个国王还给我猜了几个字谜呢!比如千字头、木字腰、太阳出来从下照,人人都说味道好,这个字谜,你们猜出来了吗?这个字就是”香”,汉字是经过了漫长的演变,可有些人总是乱用。

  有一个故事,有人送枇杷给一个县官,可他在礼单上把枇杷错写成了”琵琶”。县官笑道:”枇杷不是此琵琶,只恨当年识字差!”有一客人应声道:”若是琵琶能结果,满城萧管尽开花”。看这就是将枇杷误写成了琵琶闹出的笑话。

  在我的身上因为写字粗心大意,也闹出过笑话的事呢!有一次我上网买了一本辅导书,我误把乌兰浩特写成了鸟兰浩特,结果我等了三个星期还没到,我原以为是被骗了,怒气冲冲地给厂家打电话,厂家说,上网查了根本没有鸟兰浩特这个地方。你看这多了一个点,不但闹出了笑话,还耽误了我的学习。由此可见,正确规范的书写汉字,正确的运用是多么重要啊!

  一个汉字是表达一个人的语言情感,是人类智慧的结晶,作为一个中国人,我应该自豪,应该学好汉字用好汉字,这样才能传承中华汉字文化。

小学生有趣的汉字作文400字 篇12


  这一单元的语文课,跟平时上的课不一样。这次是让我们自己去探究的几篇小课文。

  我通过这几天的学习,了解到了,汉字的神奇、古老、有趣。班主任谢老师,为了让我们更加深一步的了解汉字它的神奇,特地给我们开展了几次,关于汉字的班队课。

  班队活动课上,不仅让我了解到了汉字的神奇,还知道了汉字的演变过程、汉字的起源、怎样告别错别字的好办法……

  下面,我来给大家介绍一下,汉字的演变吧!

  汉字开始,是从甲骨文,然后是金文,接着是纂书,然后是,隶书,最后,是我们最熟悉的楷书。

  大家肯定都要写错别字吧!我来跟大家分享一下,我们同学,告别错别字得好方法。

  比如:辩、辨、辫,前两个字,相信大家在学习的时候,一定会写错吧!

  其实,这个方法很好记。中间是言字旁就是用嘴去说得所以是言字旁。以此类推。

  这一单元,让我更加深入的了解到了,汉字的神奇、古老、有趣。


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