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在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色。我最喜爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎...下面是小编收集整理的部编版小学四年级下册语文《绿》练习题及答案六篇精选，仅供参考，大家一起来看看吧。
在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色。我最喜爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要表现出茁壮的生命力。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚，简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬，翩然起舞了。
1.“峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。”这句话是从文中的第一自然段中抽出来的，请问它应放在哪一句的后面？( )
A.① B.② C.③ D.④
2.本文凝聚笔力，着重描写了____________________________。
3.赏析文中画线的句子。
(1)A句运用了____________的修辞方法，形象生动地突出了________________________________。
(2)B句运用了________、________的修辞方法，生动形象地描绘了__________________________________________________。
4.“在花港观鱼，看到了又一种绿。”作者对这种绿，有什么特别的感受？
_______________________________________________________
八、补充下面描写“绿”的诗词名句。
1.________妆成一树高，万条垂下________。
2.日出江花红胜________，春来江水________如蓝。
3.燕草如________，秦桑低________。
参考答案
一、
1.挤 济 剂
2.晖 浑 挥
二、C
三、
1.墨绿 浅绿 嫩绿 翠绿 淡绿 粉绿
2.草 葱 深
四、
1.排比 对大自然的热爱
2.河 畔山坡 田野 庄园
五、
1.B
2.(1)√( 2)√ (3)× (4)√
3.绿象征生命的颜色，所有的绿整齐地按着节拍飘动，让我感受到了生命的活力。
六、CD
七、
1.B
2.西湖的绿
3.(1)排比 西湖各处的绿也不尽相同
(2)比喻 排比 青苔各富情趣的形状
4.作者感受到了蓬勃的生机和茁壮的生命力。
八、
1.碧玉 绿丝绦
2.火 绿
3.碧丝 绿枝
mò shuǐ pínɡ
______
jiāo chā
______
zhǐ huī
______
jiào liàn
______
二、仿照例子，写词语。
绿______
墨绿______
嫩绿______
淡绿______
粉绿______
三、汉字变脸（加偏旁组字组词）。
安_____（ ）_____（ ）
军_____（ ）_____（ ）
四、字义推敲（选择恰当解释，填序号）。
1.（ ）按着：①用手或手指压；②止住；③依照，按照；④考查。
2.（ ）舞蹈：①践踏，踩；②跳动。
五、仿照样子，写词语。
绿得发黑__________________
二、选择同一词语在不同句子中的含义。（填序号）
集中：
①把分散人、物或事集合在一起；
②把意见、经验等归纳起来。
1．集中众人的智慧才能无敌于天下。（ ）
2．烟尘污染要减轻，集中供热是途径。（ ）
交叉：
①方向不同的几条线或条状物互相穿过；②部分相重的。③间隔穿插
3.但我想说的是，我们之间自始至终都存在着利益交叉。（ ）
4.他告诉我每一个交叉点处都有埋藏的宝藏。（ ）
5.晚会上的歌舞和时装表演,交叉进行。（ ）
三、理解句子的含义，填空。
到哪儿去找那么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑，绿得出奇。
1.这里写到绿的不同层次的词语有：（ ）。
2.你还知道哪些绿：（ ）。
【答案】
一、墨水瓶 交叉 指挥 教练
二、蓝 浅蓝 深蓝 瓦蓝 湛蓝
三、安按（按时） 案（方案）
军挥（指挥） 辉（光辉）
四、1.③ 2.②
五、红得发紫 白得透亮 紫得发黑
六、1.② 2.① 3.② 4.① 5.③
七、1.墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿
2.碧绿,油绿,青翠,葱绿,黄绿、苍绿、新绿
蹈（ ） 练（ ） 叉（ ） 按（ ）
稻（ ） 炼（ ） 又（ ） 案（ ）
二、写出下列词语的近义词。
交叉（ ） 节拍（ ） 整齐（ ） 飘动（ ）
重叠（ ） 指挥（ ） 集中（ ） 出奇（ ）
三、按要求改写句子。
1.所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起。（缩句）
_____________________________________
2.所有的绿被春天集中在一起。（改为把字句）
_____________________________________
阅读能力大提升
四、读下面的短文，完成练习。
好像绿色的墨水瓶倒翻了
到处是绿的……
到哪儿去找这么多的绿：
墨绿、浅绿、嫩（nèn）绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇；
刮的风是绿的，
下的雨是绿的，
流的水是绿的，
阳光也是绿的。
所有的绿集中起来，
挤在一起，
重叠在一起，
静静地交叉在一起。
突然一阵风，
好像舞蹈教练在指挥（huī），
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
1．按要求写词语。
（1）从文中摘抄出表示“绿”的词语。
____________________________________________________________
（2）再仿写两种绿。
橄榄绿__________绿__________绿
2．春天的世界“到处都是绿的”，你能说说“到处”是哪些地方吗？（至少写两处）
____________________________________________________________________________
3．文章中的“绿”指的是________________
A．红、绿、蓝中的绿颜色
B．绿色的墨水瓶
C．生命的颜色，生命的象征
4．仿照诗歌的第3小节写几句话。
_____________________________________
五、你见过所有的绿集中在一起的情景吗？选择一处写一写。
_____________________________________
参考答案：
一、
蹈（舞蹈） 练（练习） 叉（交叉） 按（按照）
稻（稻田） 炼（锤炼） 又（又是） 案（答案）
二、
交叉（交织） 节拍（节奏） 整齐（划一） 飘动（飘荡）
重叠（重复） 指挥（指示） 集中（会和） 出奇（稀奇）
三、
1.绿飘动。
2.春天把所有的绿集中在一起。
四、
1.（1）墨绿；浅绿；嫩绿；翠绿；淡绿；粉绿
（2）苹果绿；草绿
2．河畔是绿的，山坡是绿的，田野里也是绿的……
3．C
4．草儿是绿的，柳儿是绿的，大地是绿的，天空也是绿的。
五、
春天到了，到处都是绿色的，到处都是春光明媚的景象。翠绿的柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了浅绿色的嫩叶；小草展开淡绿色的叶子，带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，嫩绿的花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋。
蹈（ ） 练（ ） 叉（ ） 按（ ）
稻（ ） 炼（ ） 又（ ） 案（ ）
二、写出下列词语的近义词。
交叉（ ） 节拍（ ） 整齐（ ） 飘动（ ）
重叠（ ） 指挥（ ） 集中（ ） 出奇（ ）
三、按要求改写句子。
1.所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起。（缩句）
_____________________________________
2.所有的绿被春天集中在一起。（改为把字句）
_____________________________________
阅读能力大提升
四、读下面的短文，完成练习。
好像绿色的墨水瓶倒翻了
到处是绿的……
到哪儿去找这么多的绿：
墨绿、浅绿、嫩（nèn）绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇；
刮的风是绿的，
下的雨是绿的，
流的水是绿的，
阳光也是绿的。
所有的绿集中起来，
挤在一起，
重叠在一起，
静静地交叉在一起。
突然一阵风，
好像舞蹈教练在指挥（huī），
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
1．按要求写词语。
（1）从文中摘抄出表示“绿”的词语。
____________________________________________________________
（2）再仿写两种绿。
橄榄绿__________绿__________绿
2．春天的世界“到处都是绿的”，你能说说“到处”是哪些地方吗？（至少写两处）
____________________________________________________________________________
3．文章中的“绿”指的是________________
A．红、绿、蓝中的绿颜色
B．绿色的墨水瓶
C．生命的颜色，生命的象征
4．仿照诗歌的第3小节写几句话。
_____________________________________
五、你见过所有的绿集中在一起的情景吗？选择一处写一写。
_____________________________________
参考答案：
一、
蹈（舞蹈） 练（练习） 叉（交叉） 按（按照）
稻（稻田） 炼（锤炼） 又（又是） 案（答案）
二、
交叉（交织） 节拍（节奏） 整齐（划一） 飘动（飘荡）
重叠（重复） 指挥（指示） 集中（会和） 出奇（稀奇）
三、
1.绿飘动。
2.春天把所有的绿集中在一起。
四、
1.（1）墨绿；浅绿；嫩绿；翠绿；淡绿；粉绿
（2）苹果绿；草绿
2．河畔是绿的，山坡是绿的，田野里也是绿的……
3．C
4．草儿是绿的，柳儿是绿的，大地是绿的，天空也是绿的。
五、
春天到了，到处都是绿色的，到处都是春光明媚的景象。翠绿的柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了浅绿色的嫩叶；小草展开淡绿色的叶子，带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，嫩绿的花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋。
在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色。我最喜爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要表现出茁壮的生命力。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚，简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬，翩然起舞了。
1.“峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。”这句话是从文中的第一自然段中抽出来的，请问它应放在哪一句的后面？( )
A.① B.② C.③ D.④
2.本文凝聚笔力，着重描写了____________________________。
3.赏析文中画线的句子。
(1)A句运用了____________的修辞方法，形象生动地突出了________________________________。
(2)B句运用了________、________的修辞方法，生动形象地描绘了__________________________________________________。
4.“在花港观鱼，看到了又一种绿。”作者对这种绿，有什么特别的感受？
_______________________________________________________
八、补充下面描写“绿”的诗词名句。
1.________妆成一树高，万条垂下________。
2.日出江花红胜________，春来江水________如蓝。
3.燕草如________，秦桑低________。
参考答案
一、
1.挤 济 剂
2.晖 浑 挥
二、C
三、
1.墨绿 浅绿 嫩绿 翠绿 淡绿 粉绿
2.草 葱 深
四、
1.排比 对大自然的热爱
2.河 畔山坡 田野 庄园
五、
1.B
2.(1)√( 2)√ (3)× (4)√
3.绿象征生命的颜色，所有的绿整齐地按着节拍飘动，让我感受到了生命的活力。
六、CD
七、
1.B
2.西湖的绿
3.(1)排比 西湖各处的绿也不尽相同
(2)比喻 排比 青苔各富情趣的形状
4.作者感受到了蓬勃的生机和茁壮的生命力。
八、
1.碧玉 绿丝绦
2.火 绿
3.碧丝 绿枝
mò shuǐ pínɡ
______
jiāo chā
______
zhǐ huī
______
jiào liàn
______
二、仿照例子，写词语。
绿______
墨绿______
嫩绿______
淡绿______
粉绿______
三、汉字变脸（加偏旁组字组词）。
安_____（ ）_____（ ）
军_____（ ）_____（ ）
四、字义推敲（选择恰当解释，填序号）。
1.（ ）按着：①用手或手指压；②止住；③依照，按照；④考查。
2.（ ）舞蹈：①践踏，踩；②跳动。
五、仿照样子，写词语。
绿得发黑__________________
二、选择同一词语在不同句子中的含义。（填序号）
集中：
①把分散人、物或事集合在一起；
②把意见、经验等归纳起来。
1．集中众人的智慧才能无敌于天下。（ ）
2．烟尘污染要减轻，集中供热是途径。（ ）
交叉：
①方向不同的几条线或条状物互相穿过；②部分相重的。③间隔穿插
3.但我想说的是，我们之间自始至终都存在着利益交叉。（ ）
4.他告诉我每一个交叉点处都有埋藏的宝藏。（ ）
5.晚会上的歌舞和时装表演,交叉进行。（ ）
三、理解句子的含义，填空。
到哪儿去找那么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑，绿得出奇。
1.这里写到绿的不同层次的词语有：（ ）。
2.你还知道哪些绿：（ ）。
【答案】
一、墨水瓶 交叉 指挥 教练
二、蓝 浅蓝 深蓝 瓦蓝 湛蓝
三、安按（按时） 案（方案）
军挥（指挥） 辉（光辉）
四、1.③ 2.②
五、红得发紫 白得透亮 紫得发黑
六、1.② 2.① 3.② 4.① 5.③
七、1.墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿
2.碧绿,油绿,青翠,葱绿,黄绿、苍绿、新绿