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小朋友们都喜欢听童话故事吧，童话故事中中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。爱听故事、爱看故事书，是现在小学生最明显的特点。孩子们通过阅读来获取知识。阅读既是一种能力的表现形式，也是一种良好的生活习惯，更是语言学习的一大助力。下面是考试资料网整理分享的四年级童话故事作文精选，欢迎阅读与借鉴。
【白色的小绒帽】
蒲公英有好多好多小绒帽，其中，白色的小绒帽漂亮极了。
风娃娃说：能送给我一顶吗?
蒲公英说：好呀!
风娃娃不好意思地说：能再给几顶吗?还有小蘑菇、小松鼠、小蚂蚁呢!
蒲公英说：请拿吧!
风娃娃拿走了六顶。蒲公英的小绒帽不多了。
老树说：能给我几顶吗?
蒲公英说：小绒帽太小啦，你戴不上。
老树说：给我小孙女戴哩。
蒲公英给了老树八顶小绒帽。哈，她只剩下一顶了。
雨娃娃来了。
雨娃娃说：能给我一顶小绒帽吗?
蒲公英说：哎呀，我只剩下一顶了。
雨娃娃就要走远了，蒲公英让自己的最后一顶小绒帽飞着追上了雨娃娃。
雨娃娃戴着美丽的小绒帽飞远了，她不停地招着手说：再见!再见!
【大象和小象】
盛夏，骄阳似火。大象妈妈用自己的身躯搭成一个活动的凉棚，为小象遮挡住灼人的阳光。
听着妈妈呼哧呼哧的喘息声，看着妈妈顺着四肢流淌的汗水，小象非常感动：“我能为妈妈做点什么呢?”
于是，他扇动着两只像薄扇一样的耳朵，想让妈妈凉快一点。
大象妈妈爱怜地用长鼻子抚摸着小象的脊梁，热泪盈眶地夸奖说：“孩子，你真是妈妈的好宝贝!”
乌鸦把这一切看在眼里，不以为然在说：“他不就是扇了两下子嘛，能扇出多大的风?值得你泪水涟涟吗?”
大象妈妈动情地说：“我看重的，是孩子的这份孝心。”
【仙女的沙滩】
有一个仙女，她住在幽静的山谷里。山谷里开满了芬芳的兰花，连山谷里的风也是香的。
每个春天的早晨，太阳还没有升起的时候，小仙女就起来了。她穿着一袭白衫，在绿色的山谷里走来走去，采集草叶上的露珠。她在铺满青草的小路上行走，睡了一夜的兰花就被她唤醒了。她在山里走了一路，白色的兰花就在她身后开了一路。
每年，小仙女都要到海边去玩儿。日出之前，她来到海边，把采，自山谷的露珠轻轻地洒到大海里。
当她把最后一颗露珠洒进海水里的时候，大海会用朝霞把她的白衣衫染成最漂亮的颜色。
这是小仙女最喜欢的颜色。小仙女也变成了最漂亮的仙女。她在海边跑啊、跳啊，开心地笑……她的笑声融到海水里，大海也开心地笑了。
海激荡着，咆哮着，层层叠叠的浪花向海滩漫来。
小仙女的衣衫被海风吹得“啪啪”作响，就像一面小小的旗帜。这面旗帜在沙滩上跳跃，把沙滩上的一切都唤醒了。
一只寄居蟹爬到了沙滩上，它是从贝壳温暖的房子里爬出来的;一只大海龟爬到了沙滩上，它是从大海深处的昏暗角落爬出来的;一粒饱满的树种落到沙滩上，它是从大树枝头的颤抖中落下来的。
沙滩上，那面小小的旗帜还在跳跃着，就像是一个召唤!寄居蟹朝着那个召唤爬过去，一刻也不停;大海龟朝着那个召唤爬过去，一刻也不停;树种朝着那个召唤翻滚，一刻也不停。当它们到达的时候，小仙女已经离开了。只有一片红霞，在海的深处燃烧。沙滩上，留下了一串深深的脚窝。
寄居蟹来了，它想：“这是最温暖的家了，我要住在这里。”它躺进小窝里，然后用沙子把自己埋了进去。
大海龟来了，它想：“这是最美丽的家了，我要住在这里。”它把窝挖得更大，住了进去。它的身子下面，是那只小小的寄居蟹。
树种也来了，它想：“这是最舒服的家了，我一定要住在这里。”它把自己裹进沙子里，睡着了。它的身子下面，是那只笨拙的大海龟。
它们都在这里等待着，等小仙女，等那面小小的旗帜，再一次把它们唤醒。它们听着海潮睡着了。整整一个冬天，它们都在做着甜蜜的梦。
春天又一次来了。
小仙女把露珠洒进大海，她又一次穿上了漂亮的衣服。她奔跑着，跳跃着，她的衣服像一面旗帜。沙滩上的一切都被重新唤醒了。
突然，她看见沙滩上有一棵小树。小树正慢慢地向她走来。她惊奇极了：有会走路的小树吗?
这时候，她又看见了那只大海龟，看见了那只小小的寄居蟹。小仙女笑了，她向小树伸出手来，她向大海龟伸出手来，她向寄居蟹伸出手来。但是，经历了太长的等待：树枝枯萎了，大海龟倒下了，小寄居蟹干瘪了，裂成了碎片。小仙女的眼睛里充满了悲伤的眼泪，她已经从它们的脚步声中听懂了所有的秘密。
在那个寂静的山谷里，兰花依然开着。每个春天的早晨，太阳还没有升起的时候，穿着白衫的小仙女轻轻地在绿色的山谷里走来走去，采集草叶上的露珠。她在铺满青草的小路上行走，睡了一夜的兰花就被她唤醒了。她在山里走了一路，兰花就在她身后开了一路。但是，那些兰花，有着像朝霞一样美丽的颜色。
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