人教版小学四年级上册英语单词表（4-6单元）

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英文词汇量的多寡往往会直接影响到英文听、说、读、写、译等各方面的学习，这对于英语成绩的提升，口语表达的流畅度甚至是升学方面都会有所影响。考试资料网准备了以下内容，供大家参考。

Unit 4

　　bathroom：["bæθrum] 卫生间

　　bedroom：["bedrum] 卧室

　　living room：["liviŋ][ru:m]客厅

　　kitchen：["kitʃin] 厨房

　　it"s=it is

　　hey：[hei] 嘿

　　fish：[fiʃ] 鱼

　　isn"t=is

　　nothere 这里

　　home[həum] 家

　　room：[ru:m] 房间

　　school：[sku:l] 学校

　　classroom：["klɑ:srum] 教室

　　phone：[fəun] 电话

　　bed：[bed]床

　　sofa：["səufə] 沙发

　　shelf：[ʃelf] 书架

　　fridge：[fridʒ] 冰箱

　　table：["teibl] 桌子

　　they：[eei] 他们

　　aren"t=are not

　　they"re=they are

　　key：[ki:] 钥匙

　　open：["əupən] 打开

　　look：[luk] 看

　　please：[pli:z] 请

　　on 在……上面

　　no 不；不是

　　window：["windəu] 窗户

　　desk：[desk] 课桌；书桌

　　door：[dɔ:] 门

　　chair：[tʃɛə] 椅子

　　bed：[bed] 床

Unit 5

　　fish：[fiʃ] 鱼

　　noodle(s) ：["nu:dl]面条（复数）

　　beef：[bi:f] 牛肉

　　vegetable：["vedʒitəbl] 蔬菜

　　soup：[su:p] 汤

　　have：[hæv] 吃

　　dinner：["dinə] 晚餐；正餐

　　wait 等

　　I"d like=I would

　　likebread 面包 ：[bred]

　　milk：[milk] 牛奶

　　egg：[eg] 蛋

　　water：["wɔ:tə] 水

　　hungry：["hʌŋgri] 饥饿的

　　for：[fɔ:] 为；给

　　thank you：[θæŋk] [ju:]谢谢你

　　knife：[naif] 刀

　　chopsticks：["tʃɔpstiks] 筷子（复数）

　　spoon：[spu:n] 勺子

　　plate：[pleit] 盘子

　　fork：[fɔ:k] 叉子

　　help：[help] 帮助；帮忙

　　pass：[pɑ:s] 传递

　　ready：["redi] 准备好了

　　try ：[trai]常识；试一下

　　help yourself：[help] [juə"self]随便吃

　　show：展示[ʃəu]

　　yummy：["jʌmi] 好吃的

　　food：[fu:d] 食物

　　use：[ju:z] 使用

　　chicken：["tʃikin] 鸡肉

Unit 6

　　parents：父母

　　uncle：["ʌŋkl] 叔叔；舅舅

　　aunt：[ɑ:nt] 姑姑；婶；姨

　　baby：["beibi] 婴儿

　　people：["pi:pl] 人

　　member：["membə] 成员

　　only：["əunli] 只有；仅仅

　　puppy：["pʌpi] 小狗

　　gee：["dʒi:] 用以表示惊奇、赞赏

　　come：[kʌm] 来

　　who：[hu:] 谁

　　sister：["sistə] 姐妹

　　brother：["brʌeə] 兄弟

　　father：["fɑ:eə] 父亲；爸爸

　　baseball player：["beis,bɔ:l] ["pleiə]棒球运动员

　　driver ：["draivə]司机

　　doctor：["dɔktə] 医生

　　farmer：["fɑ:mə] 农民

　　nurse：[nə:s] 护士

　　look：[luk] 看上去；看；瞧

　　young：[jʌŋ] 年轻的

附：单词快速记忆法

　　以词为单位，采用各种顺序，从多角度、多方位地去找出逻辑关系，延伸出其他英文单词。例如：「angle角、钩」一词，按照26个英文字母的顺序轮一回，即可延伸其他单词。像是：bangle手镯;dangle悬挂;fangle新发明;gangle笨拙地移动; jangle发出刺耳的声音;mangle乱打; wrangle争吵;tangle纠缠;entangle使纠缠;untangle解开;wangle巧妙地拿到…等。

　　方法二：联想记忆法

　　1)音与形的联想，根据英文发音规则来记住英文单词。

　　2)形与义的联想，如：eye 把e想象成两个眼睛。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。

　　3)联想实际的声音，如：gong [g]锣、 coo [ku]咕咕声…等。

　　方法三：联系记忆法

　　记英文单词不要孤立地记，尽可能地和有关的东西关联来记。

　　1) 搭配所学的英文文章，了解上下文意。

　　2) 搭配英文名言佳句和短句。

　　3) 阅读英语文章，小说等记忆英文单词，注意选择难度要适宜。

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