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文学常识：《秋天的图画》体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。《黄山奇石》作者于永正。《植物妈妈有办法》课文从题目到内容都运用了拟人的手法，作者把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗...下面是小编收集整理的二年级小学生语文知识点集锦九篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
《秋天的图画》体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。
《黄山奇石》作者于永正。
《植物妈妈有办法》课文从题目到内容都运用了拟人的手法，作者把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。
《赠刘景文》是北宋文学家苏轼于元祐五年（1090）在杭州任知州时送给好友刘景文（名季孙）的一首勉励诗。
《山行》是诗人杜牧所作七言绝句。
《一株紫丁香》是滕毓旭作品改编而成的。
《我选我》作者是李大同。
《一分钟》作者鲁兵，浙江金华人。首届韬奋奖获得者。
《难忘的一天》是一篇关于邓小平的文章。
《欢庆》作者郭荣安，中国音乐文学学会会员，天津市作家协会会员。
《北京》介绍了我国首都北京的美景。
《我们成功了》是讲诉北京成功申办2008年奥运会的文章。
《看雪》蕴含着海峡两岸人民企盼祖国统一的愿望。
《坐井观天》是一篇寓言故事，坐井观天比喻和讽刺眼界狭窄或学识肤浅之人。
《我要的是葫芦》作者刘仲元，1923年生于天津，1949年考入青艺，几十年来，塑造了百余个古今中外三教九流的角色。
《小枣树和小柳树》是一篇寓言故事说明任何人都会有长处和短处，只有它们放在一起才能正确合理的评价自己和别人。
《风娃娃》作者郭荣安，中国音乐文学学会会员，天津市作家协会会员。著有《小歌谣》《童话儿歌》等。
《酸的和甜的》是一篇寓言故事，作者李学中。
1、比喻句一片片银杏叶像一把把小扇子。圆圆的荷叶像一把小花伞。
2、并列句嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。小红是二年级的学生，我也是二年级的学生。
3、……有……小河上有座石桥。河里有许多小鱼。
4、……说……小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”我高兴地说：“下雪了！”
5、我要给我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。我要给同学们唱一首歌。
6、……吗？你把绿铅笔借给我用一用行吗？你的作业写完了吗？
7、……吧？现在可以把你的绿铅笔借给我了吧？现在我们可以一起出去玩了吧？
8、……啊！快看，那片花真漂亮啊！北京真美啊！
9、用所给的词语说话
例：他学习认真，我学习也认真。也：小羊爱吃草，小牛也爱吃草。
例：她长着一张可爱的笑脸。可爱的：我家有一只可爱的小猫。
10、造句：
（1）邓爷爷仔细地看了我的表演。仔细地：老师仔细地看了我的作业。
（2）小猴子大口大口地吃起葡萄来。大口大口地：我大口大口地吃起苹果来。
（3）小丽已经把作业做完了。已经：我已经是二年级的小学生了。
（4）孩子如果已经长大，就得告别妈妈。如果：我如果上课好好听讲，就能取得好成绩。
（5）北京立刻变成了欢乐的海洋。立刻：同学们立刻欢呼起来。
11、例：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。
我们班是先进班集体。先进班集体是我们班。
12、“把字句”改成“被字句”奶奶把书包放在写字台上了。书包被奶奶放在写字台上了。
13、把句子写生动、具体。
例：小猴子爬上葡萄架。小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。
我吃起苹果来。我（大口大口）地吃起苹果来。
14、例：一辆汽车开过来。（红色的、飞快地）一辆红色的汽车飞快地开过来。
（1）妹妹对我笑起来。（可爱的、甜甜地）可爱的妹妹对我甜甜地笑起来。
（2）蝴蝶在空中飞。（美丽的、自由自在地）美丽的蝴蝶在空中自由自在地飞。
15、例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
吃点苦怕什么？吃点苦不用怕。
16、例：红红爱画画，花花爱画画。红红和花花都爱画画。
王红喜欢帮助别人，刘兰也喜欢帮助别人。王红和刘兰都喜欢帮助别人。
17、例：刚刚爱读书。刚刚爱画画。刚刚爱读书，也爱画画。
青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。青蛙能在水里生活，也能在地面上生活。
容（容易）壮（壮丽）波（波浪）龙（龙灯）己（自己）枝（树枝）胡（二胡）观（观看）
谷（山谷）状（形状）破（破坏）尤（尤其）已（已经）技（技术）湖（湖水）现（现在）
困（困难）宁（安宁）次（一次）元（元旦）极（北极）礼（队礼）架（书架）旗（旗帜）
因（因为）宇（宇宙）欠（哈欠）园（公园）及（及格）扎（扎实）加（加法）棋（下棋）
川（四川）抬（抬头）争（争取）旁（旁边）尤（尤其）城（城市）国（国家）伸（伸手）
州（神州）台（讲台）筝（风筝）傍（傍晚）优（优秀）诚（诚实）围（包围）申（申请）
京（北京）扬（飘扬）拨（拨开）沿（井沿）蛙（青蛙）信（相信）棵（一棵树）浅（深浅）
惊（惊奇）杨（姓杨）拔（拔草）铅（铅笔）洼（山洼）言（语言）颗（颗粒）钱（金钱）
飘（飘浮）吸（吸收）狸（狐狸）猴（猴子）植（植物）令（命令）礼（礼物）注（注意）
漂（漂亮）极（极点）理（道理）候（时候）直（一直）今（今天）扎（扎风筝）住（住处）
桃（桃子）奇（奇怪）彩（彩色）饱（温饱）暖（暖和）福（幸福）份（一份）作（作业）
挑（挑水）椅（椅子）采（采用）抱（拥抱）爱（爱好）富（丰富）粉（粉红）昨（昨天）
晴（晴天）良（良好）读（读书）舟（小舟）群（群众）刻（刻苦）轻（轻重）妹（妹妹）
睛（眼睛）娘（姑娘）卖（买卖）船（小船）裙（裙子）孩（孩子）经（已经）味（香味）
捡（捡起）要（要求）至（至少）乎（在乎）灵（机灵）令（命令）物（动物）护（保护）
脸（脸面）腰（弯腰）到（到达）呼（欢呼）寻（寻找）领（红领巾）场（操场）户（户口）
怕（害怕）丛（丛林）织（纺织）价（价格）化（化学）刻（刻苦）心（心情）住（住宿）
拍（拍手）从（从前）帜（旗帜）介（介绍）华（华灯）克（千克）必（必须）往（来往）
牢（牢记）围（包围）倒（倒影）器（电器）航（航空）运（运动）
件（一件）伟（伟大）到（到达）哭（哭泣）舰（军舰）远（远方）
他的眼睛是黄色的，脖子、手和腿是红白相间的，他的心是由黄色、蓝红色组成，传说中他有一双千里眼，可以找到瞬间消失的怪兽，他的手上紧攥着一个飞镖，这种飞镖可以反复击打怪兽，他摆成了一个很酷的Pose，把手指指向了胸脯他的头是灰白色的，胳膊的上半部分也是灰白色的，上面雕刻着一个很酷的五角星标志，飞镖是由三种颜色组成的。飞镖的形状表面上看去像一个五角星，但是和五角星不同的是它的前方有一个超出的三角形利器，三角形的颜色是黄、黑、白色的。这个奥特曼的接收能量器是由紫色、红色和黑色组成。这个能量器在危难时刻可以爆发出极其强大的能量。
文具盒的反面是一部卡通片里的超级霸王，他手持一种长冲抢。他有两双利翅，由红、绿、蓝三种颜色组成。他的脚上有一个黄色的吸收能量器，超级霸王就是用这个东西补充能量的。
我喜欢文具盒，也喜欢奥特曼和超级霸王。
我的文具盒是奶奶送给我的，它是紫色的，小汽车的模样。车里还坐着许多小动物呢！小猫是司机，手紧紧地握着方向盘，眼睛目不转睛地盯着前方。小猫后面的第一个座位上坐着一只可爱的小白兔，身上的毛雪白雪白的，好像披了一层白纱。它的后面坐着一只正思考的小狗，身上的毛金黄色的，闪闪发亮。一个又大又壮的熊坐在第三排，身上的毛也是黄色的，像是穿了一件秋天的落叶缝制的战袍。一只小刺猬坐在第四排，满身的刺上还扎满了水果。看，它正要站起来给大家发水果呢！
我的文具盒共有四层。第一层上面是课程表；第二层上面是小白猫的图案，里面装了许多铅笔；第三层上面是一个小花狗的图案，小花狗把球扔在了树上，正在让大象哥哥帮助呢！图案很美，里面装着尺子。第四层是纯白的“围墙”，我在里面装上了水笔笔芯。
这就是我形影不离的好朋友——文具盒。
这个文具盒是用铁做的，它是长方形的。他大约长18厘米，宽八厘米，高2.4厘米。图画五彩斑斓，并且还是透明的呢！上面有两位我最喜欢的动画人物，那就是奥特曼了！他披着金黄金黄的大衣，穿着湛蓝湛蓝的裤子，还穿着火红火红的鞋子。他们笔直笔直的站在那里，像一个威风的大将军，在指挥者士兵。
我的文具盒是一个宫殿，里面住着不同的人物，一层躺着四位国王，他们会帮别的国王写宣示语。第二层站着笔直笔直的橡皮将军，他会帮国王修改宣示语。卧室里卧的是红笔女王，他每天都会在纸上画红笔画。第三层住的人物最多，胶带王子最调皮，他把胶带贴满了整个宫殿。两位涂颜色的彩笔绅士，他们看到那里颜色不多彩，他们就会去涂整洁，荧光笔公主特别听话，他每天都在书上画好词好句。自从有了文具盒，我的文具就有了个温暖又幸福的宫殿。
我的文具盒就像妈妈一样陪伴着我我的学习文具们，给他们创造了家和宫殿。文具盒还给我的学习带来了帮助，我非常感谢他，我要好好珍惜我的文具盒。
我有一个可爱的文具盒，它是我妈妈的朋友送给我的，我很喜欢它。
我的文具盒是长方形的；颜色是淡蓝色的。盒盖上有一只十分可爱的小花猫在眉开眼知地看着我，衣服上还加了一些五颜六色的亮点，美丽极了。
打开文具盒的上层，里面放着一排整齐的铅笔和一块洁白的橡皮，它们是我的小帮手还在睡觉呢！往文具盒的下层看，正面挂着一个银色小锁，打开小锁，就会看见我的钢笔、尺在一张床上躺着。只要我写字的时候，文具盒就会叫醒我的小帮手，先是我的铅笔走出来，我用手；；轻轻的拿起了它，不一会儿，一面工工整整的字写好了。只要我写错字的时候，橡皮跳出了文具盒，我把它擦了三四下，写错的字很快消灭了。只要我划批分格的时候，尺把身子伸得笔直笔直的，跑了出来，我拿起尺一笔一画的把批分格画好了。我看了看完成的作业，又看了看自己的文具盒，心里说不出有多么感激它们呀！
我的文具盒对我多好呀！我一定要学习他的无私奉献的精神！
文具盒穿着粉嫩嫩的外衣，上面印着一位动漫人物——梨花姑娘。梨花姑娘的头发不太长，是灰色的。她的皮肤雪白雪白的，眼睛大大的、黑黑的，脸上还挂着甜甜的微笑。她穿着一件美丽的淡绿色裙子。她的身旁盛开着许多五彩缤纷的花儿。她的上方还有一行英文字母，虽然我读不懂这些英文，但我还是很喜欢这些工整的英文字母。
打开文具盒，盒子分上下两层。第一层住着铅笔弟弟，第二层住着橡皮姐姐。当我学习时，铅笔弟弟就会立刻跳出来帮助我。当我写错字时，橡皮姐姐主动帮我改正错误。每天写完作业，我都会整理好文具盒，然后轻轻地把它装进书包里。
我爱我的文具盒，它每天都陪伴我，是我学习的小帮手！
我的文具盒上画着一个勇敢的超人，一手向前，一手往后，正在努力地飞行。每当我看到这个勇敢的超人，我就精神百倍。我想我要像超人一样努力的向着我的目标飞行。
我的文具盒不但美丽，而且很实用。我的文具盒分上下两层。打开上面这层里面分成两格，上面一格放我最常用的铅笔，下面一格放红笔、钢笔、勾线笔等不常用的笔。这些笔分层放，让我用起来更方便。文具盒的下面一层，住着可爱的尺子、三角板和直尺都安安静静躺着。
介绍到这里，同学们可能会问：你的橡皮擦在哪里呢？别急，我的文具盒还有两个机关。在文具盒左边有两个按钮，按一下按钮，文具盒上面就会弹出卷笔刀，用完卷笔刀，只要轻轻再一按，卷笔刀就乖乖地回到自己的角落了，按一下下面这个按钮，文具盒会弹出一个小盒子，橡皮擦就住在这个小盒子里。
我的文具盒真是既漂亮又实用，同学们都说好。