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【学习内容】 《义务教育课程标准实验教科书 数学》（人教版）六年级下册第41页。【教材分析】 “比例的基本性质”是在学生学习了比例的意义基础上进行教学的，是对比例的意义的深化和[db:cate]
《比例的基本性质》教学设计伏四小学 曹瑾【学习内容】 《义务教育课程标准实验教科书 数学》（人教版）六年级下册第41页。【教材分析】 “比例的基本性质”是在学生学习了比例的意义[db:cate]
哈啰，大家好！我是一块小小的蛋糕，经过复杂的工艺，成为了一块美味的甜点。啊！我的历险开始了，好好擦亮眼睛看看吧！阳光明媚的一天，我静静地躺在商店里，等待着我的主人。忽然，我听见一声[db:cate]
开学季，军训季。第一周，我们六年级军训。我知道军训是一件苦差事，但我更觉得这是一次锻炼自己毅力的好机会。第一天我们练习基本站姿和稍息，还有向右转。那天很热，烈日当头，不尽职的风小孩[db:cate]
这个暑假，我虽然没有去什么观光胜地游玩，也没有参加什么有趣的活动。但是我帮爸爸妈妈干了许多家务活儿，并且我在汗水和欢笑当中，也明白了许多道理。我家有个一岁七个月的小弟弟，每天像孙大[db:cate]
听爸爸说，我们的家乡以前特别穷，只有几间简陋的小屋，泥泞不堪的几条小路，要到城外才能找到商店，经济萧条。然而，现在我们的家乡已经发展的非常快，简陋的平房变成了一栋栋高楼大厦；凹凸不[db:cate]
我有一个同学叫赵婧仪。我和她是非常要好的朋友。我们在学校里天天一起玩，形影不离。一次，我和她玩游戏，比赛看谁跑得快。我们一起来到水泥操场上。结果，她跑得比兔子还要快，我不服输，想奋[db:cate]
一、1 mǐnshǔwǎnɡyíruòsǎnxuānránzhémíyǐjíjìzhuànrénxū2 (1)顺着，就着模仿，这里指雕刻(2)赠(3)代词，它，指代中轩敞者(4)语[db:cate]
漫长而又七彩缤纷的暑假，有很多趣事。一个星期六，我和妈妈到二舅的养鸡场捡鸡蛋，这可是我的一次难忘之旅。刚一下车，四排长约三十米左右的平房出现在眼前，妈妈告诉我，那就是鸡舍，鸡住这么[db:cate]
今年的这个暑假我过得很快乐，因为爸爸妈妈带我去了另一个城市旅游，这个城市就是——武汉！8月头的一天清晨，我们全家人准备好了，就坐车来到了火车站。等了一会儿，坐上了我们盼望已久的动车[db:cate]
我们班的同学都知道我有哪些优点，真的让你说，那不知道要说到什么呢。现在就让我自己来说一说吧！我的恒心在班里还算好的，这一点从天天坚持着去练武术上面就能看出来了，到现在我已经取得了四[db:cate]
本次期末考试，是由镇教研室统一组织对全镇小学进行教学质量监控，全镇各小学教师交换监场、集中流水阅卷、集中成绩统计，县教育局又对五、六年级语数英进行了监控，提高了本次考试的信度和效度[db:cate]
照片会随着时间的流逝而泛黄，信件会随着岁月的脚步而走失，但只有珍藏于心的记忆，会像美酒越久越醇，六年的小学生活里我遇到很多同学，他们就是我记忆中的美酒，我将永远记住他们。我们班里的[db:cate]
我们学了一篇文章，叫《穷人》。这篇文章是俄国作家列夫·托尔斯泰写的。文章主要讲了在一个寒风呼啸的夜晚，桑娜和渔夫收养死去的邻居的两个孩子的故事。读了这篇文章，我感受颇深，初读文章我[db:cate]
在人生的生命中，我们都在快乐的成长，在成长旅过程中，往往是坎坎坷坷的，在这坎坷幸福美满的日子里，往往会有一些让你难忘的事情。那是一个风和日丽的下午，我高高兴兴地跑回家，突然，一块石[db:cate]
2023年，科技已经十分发达，人可以飞上天，动物也可以听懂人话……今年我引以为傲的发明就是——未来的汽车。这种汽车是没有固定的外形的，因为它是可以根据你的要求来变形的，只要你按下变[db:cate]
教学目标：1、认识3个生字，会写3个生字，能正确读写“远征”等词语。2、有感情地朗读课文、背诵课文。3、理解诗意，感受毛泽东及中国工农红军大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。重点：朗[db:cate]
站在无边的大草原上，望着一碧千里的草原，闭上眼睛，呼吸着新鲜的空气，享受着大自然带来的静谧，忘了自我，忘了一切，我似乎也变成了一棵小草。春天，当百花齐放的时候，我就使劲地往上钻，探[db:cate]
教学目的：1 学会8个生字，正确读写“忧伤、哀痛、持续、安慰、日月如梭、狂奔、受益无穷、假若”等词语。2 有感情地朗读课文，初步把握文章的主要内容。教学重点：要指导学生读准“梭、若[db:cate]
教学目标：1、学习本课生字，注意“拨”字写法，能够流利地朗读课文。2、理解作者眼中“表里的生物”究竟指的是什么?3、体会在作者眼中童年的记忆是人生的珍宝，值得回忆。教学重点：让学生[db:cate]
一、教学目标1、朗读古诗，了解古诗所描绘的春天的美景，从中感受自然美。体会诗歌的内在节奏美。2、入情入境，读中感悟，体会作者表达的思想感情。3、有感情地朗读古诗，背诵古诗。二、教学[db:cate]
【教学目标】1 通过阅读，理解为什么说“夏天是万物长大的时期”。2 体会作者的表达特点，明白最后一句话的含义。(明白人一定要珍惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机，[db:cate]
教材解读：《书戴嵩画牛》是部编版小学语文六年级上册第七单元的一篇文言短文，是苏轼为唐代画家戴嵩的《斗牛图》写的一篇题跋，讲述了一个牧童指出画家戴嵩画中错误的故事，赞扬了牧童率直不盲[db:cate]
教学目标1 学会把握文章的主要内容的方法。2 了解题目的妙处和作用，学习拟出合适的题目。3 学会正确地理解词语的含义及方法。4 了解柳公权楷书的特点。5 理解积累鲁迅的名言。教学重[db:cate]
当我淡淡的足迹踏过无人问津的驿站，当我柔弱的双腿横跨在成功与失败的门槛，当我滴血的心陷入迷茫的时候，我就会想起她，猛然闯进心灵而又悄然离去的她--王老师。我的启蒙老师姓王，年纪四十[db:cate]
先如今环保已经成为了我们必做的事，因为现在地球上的环境正受到威胁。现在，我们知道地球已经开始变暖，寒冷地方的冰已经开始融化，变成的水使水平面越来越高，让许多沿海的国家被淹没。更多的[db:cate]