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高二生物《分解纤维素的微生物的分离》典型教案分析纤维素，一种由葡萄糖首尾相连而成的高分子化合物，是地球上含量最丰富的多糖类物质。纤维素与纤维素酶（1）棉花是自然界中纤维素含量的天然[db:cate]
人教版高中数学必修5课后习题解答第一章 解三角形1．1两角和与差的正弦、余弦和正切公式练习（P4）1、（1）a14，b19，B105； （2）a18cm，b15cm，C75 2、（[db:cate]
1、蝴蝶和乌龟比赛。 赛程是20米钻圈，20米河流和20米花丛。 比赛开始，蝴蝶早就钻过了圈，飞过了河，可当来到花丛时，她看到了那漂亮的花朵，嗅到了花蜜的香甜，还见到了美丽的同[db:cate]
1 稳态的生理意义(1)人体内环境指人体内细胞生活的液体环境拓展：①内环境=细胞外液=血浆+组织液+淋巴②下列物质属于内环境成分的是：血糖、抗体、激素(2)血浆和组织液之间双向渗透[db:cate]
成分+ -细胞外液由血浆、组织液、淋巴等组成还有脑脊液等+ -血浆+ -血浆+ -血细胞血液的液体部分去除血液中的血细胞得到血浆将血浆中与凝血有关的纤维蛋白原去除，得到血清血清中含[db:cate]
根据首字母提示，用单词的适当形式填空。1 The children were wearing traditional n________ dress 2 What do you[db:cate]
一 单项选择题(84分)1 儒家学派的创始人是 A 孔子 B 孟子 C 荀子 D 老子 A2 孔子思想博大精深，他的思想体系的核心是 AA “仁”和“礼” B “仁者爱人” C “[db:cate]
(1)电荷间相互作用规律：自然界中只有两种电荷，即正电荷和负电荷、同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引。(2)三种起电方法：①摩擦起电：当两个物体相互摩擦时，一些束缚得不紧的电子从一[db:cate]
一、加强理论学习和教学研究。根据本人所从事的具体教学工作和实际情况，阅读了大量有关教学教育的文章，认真学习新的教学理论，不断变革新的教学理念，用新的教育教学理念来武装自己，提高自己[db:cate]
教学目标 1、运用工具书、联系课文内容，学会本课生字新词。 2、理清课文顺序，知道这件事情的起因、经过、结果。 3、了解西门豹为民除害的事迹，知道他是我国历一个敢于破除迷信，[db:cate]
徐先生的《中国近代史》本人今天终于看完了大陆的版本，相比较于繁体版本显然是删节了不少，已经有朋友指出了，本人就不多说了。但是在这里我想说的是，如果真正对于历史本身——而非盲目追求某[db:cate]
能见度低不知道是雾还是霾的原因，肺炎的高发也不知道是体质还是空气的问题，首都春天的黄沙四起更不知道是天灾还是人为……总之，工厂的污水还在无休止的流进河道，烟囱的白烟还在没完没了的排[db:cate]
每个人都有优点和缺点，金无足赤，人无完人。如果说，斑点掩盖的住美的光彩，那么哪来的伟人？哪来的榜样？如果伟人、榜样已有些瑕疵缺点而掩盖住了他们的光芒，那么我们的情操精神哪来的升华？[db:cate]
似乎每一个假期，学校都回布置读书的任务。好像是我们这些学生除了寒暑假之外，就不会有时间看书了似的。当然，假期所读的书与平时读的完全不在同一档次，毕竟，谁有本事在读完一本科幻小说或是[db:cate]
信息化教学设计模板作者信息姓名 学科 邮件 单位 德州市陵城区第一中学 思想政治 电话 年级 高二教学设计教学主题 一、教材分析 《世界文化的多样性》是人教版必修3 第三课第一框的[db:cate]
真正的英雄，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。所谓英雄，即敢于挑战，战胜困难。相信许多人对《钢铁是怎样炼成的》这本书并不陌生，书中的柯察金无疑就是一个真正的英雄。但是他的作者[db:cate]
植物芳香油的提取早在古代，人类就已发现芳香气味的植株或花卉能使人神清气爽，将这些植物制成干品后，可当做药物和香料使用。但是，植物香料易挥发，不易储存。欧洲中世纪香料贸易的发展，促成[db:cate]
鲁迅的《记念刘和珍君》多年来已被众多评论者作出过繁多的评说，但一些根本特点尚未被“读”和“评”出来，而这些根本特点实在是极为宝贵的，对于我们不断加深对鲁迅作品的认识，从中得到有益的[db:cate]
每一场唯美的落幕背后，都是辛酸的苦涩。是怎样的肤浅，又是怎样的深刻。又是一个相同的不眠夜晚，我的体温扩散在空气中像被分解菌分解一般的散失。 渐渐地我的身体失去了温度，心降到了零下[db:cate]
一、教学内容分析：主要内容有联系的定义，联系的普遍性、客观性和多样性(一)教学重点和难点联系的普遍性和客观性(联系可持续发展战略、区域经济、循环经济、节约能源、经济全球化等热点问题[db:cate]