青春期中学生三大心理特征

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  中学生是一个刚刚进入青春期的群体,而这群精力旺盛的少男少女们在生理和环境的作用下对其心理也会产生影响,下面将由上海精锐教育通过多年辅导经验而总结的中学生三大心理特征,以便家长对处于青春期的孩子有正确的认识和教育。


  一、情感反复


  由于心智的迅速成长以及见闻的急剧增加,中学生多样化的需求日益增长,但他们对这些需求的对错性理解不足,于是与正常的现实生活产生矛盾和分歧在所难免。另外,由于性逐渐成熟,性激素的分泌会通过反馈增强下丘脑部的兴奋性,与大脑皮质原有的调节、控制能力发生矛盾,使大脑皮质与皮下中枢暂时失去平衡。所以中学生的情感才会反复不定。精锐老师提醒家长:对于这一阶段孩子的情绪要冷静的对待,不能盲目的靠第一感觉去冲动教育。


  二、意志反复


  意志反复即意志薄弱,缺乏毅力和主观性。原因是:


  1、青春期中学生对自己行为的重要性和目的性,缺乏深刻的认识和明确的理解。


  2、因为年龄而抽象思维能力有限,容易产生表面性、片面性的理解。


  3、意志上的磨炼还比较少,由于中学生的年龄和接触的环境磨练机会较少的原因。精锐教育的老师建议:家长要从小锻炼孩子的意志力,这是孩子将来适应社会环境的关键。


  三、兴趣反复


  初生牛犊不怕虎的青春期中学生在好奇心的驱使下,遇到新鲜事物就敢尝试,全然不顾后果。因为眼界的局限性,在事后但总是难以实现自己初的愿望。同时,由于意志力的薄弱,在遇到一点的阻碍和难度时,总会促使他们放弃原有的兴趣而把目光转投其它东西。精锐教育李老师告诫:青春期中学生兴趣的反复无常不仅会浪费许多宝贵的精力还不见成效,严重的更会导致后面性格的优柔寡断。所以家长对这方面的管教不能一味的松懈。


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