【必备】五年级关于笑的作文400字8篇

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上课了,一脸猥琐的郑先生给我们上课,首先有一则笑话:过春节时,一户人家贴了对联,上联是:嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻(拟声词,较为弱智的笑声),下联是:哈哈哈哈哈哈哈——此刻,立即有人发话了:这不是我的标准笑声吗?...下面是小编收集整理的【必备】五年级关于笑的作文400字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】五年级关于笑的作文400字8篇

篇1 五年级关于笑的作文400字


  上课了,一脸猥琐的郑先生给我们上课,首先有一则笑话:过春节时,一户人家贴了对联,上联是:嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻(拟声词,较为弱智的笑声),下联是:哈哈哈哈哈哈哈——此刻,立即有人发话了:这不是我的标准笑声吗?精彩的时候到了!横幅是:‘神经病!’——全班冷场,郑先生都被搞到下不了台,突然,一声狂笑,哈哈哈!正是刚才废话的同学!——逗比骐

  对了,横幅可以改:‘逗比骐’!郑先生终于解决冷场换之为笑!对联意思是:那个在嘻哈笑的是神经病逗比骐!

  那时我正在喝水,一笑,水也便呛住了!别提有多难受了!

  我后面那位大姐笑得连眼镜也给摔了,仍奈何不了笑!

  我的死党黑鬼,把脸笑得黑里透红!

  阿许正在草稿上画飞机,没想到手却不听使唤,握着笔乱蹿!

  全最斯文的女生,平时笑也笑不出声,这一次却连脸也笑红了,露出了两排洁白的牙齿!

  全班笑点最低的韩先生笑得把椅子给翘了起来,最后一个一百八十度往下转摔了个头仰人翻。

  可逗比骐却不知羞耻地看着郑先生傻笑,唉,这一个人.


篇2 五年级关于笑的作文400字


  微笑,给予人享受;微笑,给予人温暖;微笑,给予人自信。

  万里无云,我独自走在大街上,我和妈妈走散了。我慢且无头绪地走着,四处张望,希望能找到妈妈的身影。在人流中,我逆向而行。“嗯?前面那个人是……”我锁定目标,细细打量。衣服和妈妈的很像,右手上同样拿着一个皮包,一样是黑色的高根鞋。一定是妈妈啦!我欣喜若狂,“妈妈!”我信心十足的喊着,不会错的,她一定是妈妈!我暗暗想到。扯了扯她的衣角,她转过头,不是妈妈,这位姐姐十分温柔地问我:“什么事啊?小妹妹?”我的脸顿时红得像苹果一般,支支吾吾地说:“姐姐,对不起,我认错人了……”姐姐听了“扑哧”地笑了起来,对我说:“没事的。”见我身边没人,姐姐有点儿好奇地问:“你家长呢?你走散了么?”我呆了一会儿,犹豫着,该不该告诉她?我看着这个姐姐,而她,只是在微笑。她应该不是人犯子吧。良久,我老老实实地点点头,姐姐蹲了下来,关切地说:“知道你妈妈的手机号吗?”我又一次点头,姐姐把手机掏出来,送到我的面前,说:“打电话给你妈妈吧!”我一阵惊讶,随即,接过手机,说:“谢谢姐姐!”

  十分钟过后,亲“耐”的妈妈找到了我,十分感激的对姐姐说:“谢谢啊。”那位姐姐则微笑着说:“不用的!”

  微笑能消除彼此的隔阂,拉近人与人之间的关系,让我们带着微笑出发,拉近彼此的心。


篇3 五年级关于笑的作文400字


  我竟莫名其妙地喜欢上了语文老师。

  老师姓常,爱穿一件黑色的短袖褂和黑色的水裤。她站在讲台上,讲蓝蓝的天,青青的草,像一片云朵飘来飘去,轻盈极了。

  她有一双大而明亮的眼睛,笑时便成了甜甜的弯月……

  这几天,不知常老师遇到了什么伤心的事情,她那明亮的眼睛也变得如此暗淡,笑声失落在来往学校的道路上。

  常老师的生日快到了,我们全班同学商量要给老师一个惊喜。

  生日那天,常老师走进教室,只见每个同学的课桌上都有一份礼物。她非常惊讶,刚要问个明白,只听见一声:“起立!”全班同学“刷”地一声站了起来,齐声说道:“祝常老师生日快乐!”接着,同学们唱起了生日歌:“祝你生日快乐……”

  歌声久久回荡在教室里,在歌声中,同学们都看到了老师的眼睛重新明亮起来,又变成了一个甜甜的弯月……

篇4 五年级关于笑的作文400字


  随着医学家的发展,我对于笑的认识更深刻了。

  笑,是愉快心情的表现,对于身体健康是有益的。笑,是一种复杂的神经反射作用,当外界的一种笑料变成了一种信号,通过感官传入大脑皮层,大脑接到型号,就会一级指挥肌肉或一部分肌肉动起来。

  小则嫣然一笑,笑容可掬,这不过是一种轻微的肌肉动作。一般微笑,也只是让肌肉收缩起来。

  大则是爽朗的笑,放声的笑,不仅肌肉动作,就是发声器官也动起来了;捧腹大笑,手舞足蹈,甚至全身肌肉、骨髓都动起来了。

  笑有笑的心理学。各型各业的人,对于笑都有自己的看法,都有他们的"心理特点:售货员对顾客一笑,这笑是有礼貌的笑,使顾客感到温暖;演员对观众的笑,笑得那么惬意,那样开心。所以,人们在看喜剧、滑稽剧和马戏等表演时,剧场里总是笑场满座。

  笑,是你嘴边的一朵花,在颈上的花园里绽放。

  笑,是治病的良方,是健康的朋友。

  笑,是你相处更多好朋友的伴侣。

  全人类都有笑意、笑容和笑声,让我们把悲剧的世界变成有笑声的海洋!


篇5 五年级关于笑的作文400字


  随着医学家的发展,我对于笑的认识更深刻了。

  笑,是愉快心情的表现,对于身体健康是有益的。笑,是一种复杂的神经反射作用,当外界的一种笑料变成了一种信号,通过感官传入大脑皮层,大脑接到型号,就会一级指挥肌肉或一部分肌肉动起来。

  小则嫣然一笑,笑容可掬,这不过是一种轻微的肌肉动作。一般微笑,也只是让肌肉收缩起来。

  大则是爽朗的笑,放声的笑,不仅肌肉动作,就是发声器官也动起来了;捧腹大笑,手舞足蹈,甚至全身肌肉、骨髓都动起来了。

  笑有笑的心理学。各型各业的人,对于笑都有自己的看法,都有他们的"心理特点:售货员对顾客一笑,这笑是有礼貌的笑,使顾客感到温暖;演员对观众的笑,笑得那么惬意,那样开心。所以,人们在看喜剧、滑稽剧和马戏等表演时,剧场里总是笑场满座。

  笑,是你嘴边的一朵花,在颈上的花园里绽放。

  笑,是治病的良方,是健康的朋友。

  笑,是你相处更多好朋友的伴侣。

  全人类都有笑意、笑容和笑声,让我们把悲剧的世界变成有笑声的海洋!


篇6 五年级关于笑的作文400字


  我竟莫名其妙地喜欢上了语文老师。

  老师姓常,爱穿一件黑色的短袖褂和黑色的水裤。她站在讲台上,讲蓝蓝的天,青青的草,像一片云朵飘来飘去,轻盈极了。

  她有一双大而明亮的眼睛,笑时便成了甜甜的弯月……

  这几天,不知常老师遇到了什么伤心的事情,她那明亮的眼睛也变得如此暗淡,笑声失落在来往学校的道路上。

  常老师的生日快到了,我们全班同学商量要给老师一个惊喜。

  生日那天,常老师走进教室,只见每个同学的课桌上都有一份礼物。她非常惊讶,刚要问个明白,只听见一声:“起立!”全班同学“刷”地一声站了起来,齐声说道:“祝常老师生日快乐!”接着,同学们唱起了生日歌:“祝你生日快乐……”

  歌声久久回荡在教室里,在歌声中,同学们都看到了老师的眼睛重新明亮起来,又变成了一个甜甜的弯月……

篇7 五年级关于笑的作文400字


  微笑,给予人享受;微笑,给予人温暖;微笑,给予人自信。

  万里无云,我独自走在大街上,我和妈妈走散了。我慢且无头绪地走着,四处张望,希望能找到妈妈的身影。在人流中,我逆向而行。“嗯?前面那个人是……”我锁定目标,细细打量。衣服和妈妈的很像,右手上同样拿着一个皮包,一样是黑色的高根鞋。一定是妈妈啦!我欣喜若狂,“妈妈!”我信心十足的喊着,不会错的,她一定是妈妈!我暗暗想到。扯了扯她的衣角,她转过头,不是妈妈,这位姐姐十分温柔地问我:“什么事啊?小妹妹?”我的脸顿时红得像苹果一般,支支吾吾地说:“姐姐,对不起,我认错人了……”姐姐听了“扑哧”地笑了起来,对我说:“没事的。”见我身边没人,姐姐有点儿好奇地问:“你家长呢?你走散了么?”我呆了一会儿,犹豫着,该不该告诉她?我看着这个姐姐,而她,只是在微笑。她应该不是人犯子吧。良久,我老老实实地点点头,姐姐蹲了下来,关切地说:“知道你妈妈的手机号吗?”我又一次点头,姐姐把手机掏出来,送到我的面前,说:“打电话给你妈妈吧!”我一阵惊讶,随即,接过手机,说:“谢谢姐姐!”

  十分钟过后,亲“耐”的妈妈找到了我,十分感激的对姐姐说:“谢谢啊。”那位姐姐则微笑着说:“不用的!”

  微笑能消除彼此的隔阂,拉近人与人之间的关系,让我们带着微笑出发,拉近彼此的心。


篇8 五年级关于笑的作文400字


  上课了,一脸猥琐的郑先生给我们上课,首先有一则笑话:过春节时,一户人家贴了对联,上联是:嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻(拟声词,较为弱智的笑声),下联是:哈哈哈哈哈哈哈——此刻,立即有人发话了:这不是我的标准笑声吗?精彩的时候到了!横幅是:‘神经病!’——全班冷场,郑先生都被搞到下不了台,突然,一声狂笑,哈哈哈!正是刚才废话的同学!——逗比骐

  对了,横幅可以改:‘逗比骐’!郑先生终于解决冷场换之为笑!对联意思是:那个在嘻哈笑的是神经病逗比骐!

  那时我正在喝水,一笑,水也便呛住了!别提有多难受了!

  我后面那位大姐笑得连眼镜也给摔了,仍奈何不了笑!

  我的死党黑鬼,把脸笑得黑里透红!

  阿许正在草稿上画飞机,没想到手却不听使唤,握着笔乱蹿!

  全最斯文的女生,平时笑也笑不出声,这一次却连脸也笑红了,露出了两排洁白的牙齿!

  全班笑点最低的韩先生笑得把椅子给翘了起来,最后一个一百八十度往下转摔了个头仰人翻。

  可逗比骐却不知羞耻地看着郑先生傻笑,唉,这一个人.


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