苏教版五年级下册语文试卷及答案三套

| 五年级 |

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亲爱的同学,如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海,那么,现在我们启航,展开你智慧和自信的双翼,乘风破浪,你定能收获无限……考试资料网为大家准备了苏教版五年级下册语文试卷及答案三篇,希望对大家有所帮助!


苏教版五年级下册语文试卷及答案一

一、仔细看拼音,整洁规范地写出汉字来。(12分)
wēi yí páng bó zhì huì
1.长城在群山( )中盘旋,气势( ),充分体现了古代人民的( )
dán qiè mǐn jié dòu jiāng
2.( )的小猴动作( ),捧着( )喝着,看到它精彩的表演,让人愉悦。
二、选择题,以下每道题答案只有一项正确,请将正确答案填写在()里。(24分)
1.下列四组词语中,没有错别字的一组是:( )
①惊心动魄 应接不瑕 弄巧成拙
②姹紫嫣红 前俯后仰 千钧一发
③振耳欲聋  掩耳盗铃  画蛇添足
④气势凶凶  坚贞不屈 目光炯炯
2.下列四个句子中,没有错误的一句是: ( )
①走进圆明园,我们就看到满园的断垣残壁。
②《秦兵马俑》是我国珍贵的历史文物。
③我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
④六月的重庆,是一个炎热的季节。
3.“答应了别人的事就要守信用。”下面句子中与这句话意思不一样的是( )
①答应别人的事能不守信用吗?   ②答应别人的事非守信用不可!
③答应别人的事非守信用不可吗? ④答应别人的事不能不守信用。
4.请选择最恰当的关联词语填在下面这句话上。 ( )
“圆明园( )建筑宏伟,( )还收藏着珍贵的文物。”
①因为……所以…… ②即使……也……③虽然……但是…… ④不但……而且……
5.标点符号用得正确的一组是( )
①王老师正想说什么?这时上课铃响了。
②我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着:“再见,再见!”
③王平是一个关心集体;乐于助人的好学生。
④菜园里种着白菜、茄子、冬瓜——等十几种蔬菜。
6.孙悟空这一形象出自( )
①《三国演义》 ②《红楼梦》 ③《水浒传》 ④《西游记》
7.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这句诗出自( )
①《题西林壁》 ②《送孟浩然之广陵》 ③《芙蓉楼送辛渐》 ④《望庐山瀑布》
8.下面哪个故事不是三国故事( )
①齐天大圣 ②赤壁大战 ③大闹天宫 ④孙悟空三打白骨精
三、根据积累填空。(23分)
1.竹外桃花三两枝, 。
2.借问酒家何处有,__________________________________。
3.在《芙蓉楼送辛渐》一诗中,体现朋友之间感情深厚的诗句是“ , 。”
4.《望庐山瀑布》中体现诗人丰富的想象的诗句是: ,
5.蛇固无足, ?遂饮其酒。
6.《掩耳盗钟》中“欲负而走。”的意思是
7.“五一”期间,旅游胜地张飞庙人来人往,热闹拥挤。请你写出体现人多、热闹情景的成语: 、 、 。
8.《长征》一诗中表现红军长征胜利后喜悦性心情的诗句是
9.下面广告中的成语不应该故意写错,请改正,将正确的字写在( )里。
蚊香广告——默默无蚊( ) 烧鸡店广告——鸡不可失( )
白酒广告——酒负盛名( ) 治咳嗽广告——咳不容缓( )
10.根据下面的情境,请填上合适的词语、句子等。
清晨,我漫步在校园里,看到花园里的景色真美啊!我不禁想起了用
、 等词语来描写这美丽的花园。这时,我发现一棵小树苗被风吹倒了,一向顽皮的我忙蹲下身来,把手伸向小树苗。这时值日老师批评我把小树苗弄倒了,不爱护校园的花草树木,我忙向他解释:
值日老师听了我的解释,他不但向我表示歉意,还给我一个“奖励”,让我帮助学校设计一条爱护花草树木的提示语。我是这样设计的: 。
李时珍为了写好医药书,向当地的老农、渔民、猎人询问,这正好印证了《论语》中
的名句。
课堂上小明有时候总是不懂装懂,老师就用《论语》中: 的语句来教育他。他也没有好朋友,想用送人家玩具来找到朋友,这时你可以用 名言 来劝告他。
四、按要求作答。(7分)
1.按要求把下面排列错乱的句子,整理成一段通顺的话。要求:(l)按空间顺序调整;(2)调整后的一段话首尾呼应;(3)把其中与文意矛盾的一句删去。(共5分)
(1)莲花村真是一幅美丽的画。(2)初夏,我跟爸爸去了景色迷人的莲花村。(3)村前有个大塘。(4)满塘水面莲叶相拥,荷花争艳。(5)水清见底,水面倒映着蓝天、白云。(6)村后的翠竹林随山连绵起伏。(7)山雀在山林中欢唱。
应删去的一句是( ),调整后的顺序是( )。(填序号)
五、阅读(24分)
(一)请仔细读读《感冒冲剂说明书》,然后回答问题。(5分)
感冒冲剂说明书
[主要成分]葡萄糖酸锌、布洛芬、扑尔敏
[作用与用途]治感冒药。用于治疗普通感冒及流行性感冒。
[用法与用量]味甜,温开水冲服,一日三次。1至5周岁,每次半包;6至9周岁每次一包,成人每次两包,或遵医嘱。
[有效期]三年
[生产日期]2014年5月20日
1.根据说明书,判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)感冒冲剂的主要作用是治疗感冒。(  )
(2)按规定,小学生每日可以吃3包。(  )
(3)科学的吃法是,先把感冒冲剂放进嘴里,然后喝一口温开水,慢慢地冲下去。( )
2.填空。
(1)“遵医嘱”的意思是______________ 。
(2)这盒感冒冲剂在______年___ 月 _____日之前使用都是有效的。
(二)请读读《圆明园的毁灭》一文的最后两自然段,然后回答问题。(7分)
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,所以,它又是当时世界上的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10 月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。
1.用横线在原文中画出写侵略者毁灭圆明园的句子。(1分)
2.“圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。”这句话在全文结构中起 作用。(2分)
3.“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。
”这句话表达了作者这怎样的情感?(4分)

(三)请阅读《茶杯与茶壶》,然后完成文后练习。(12分)
茶杯与茶壶
一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺,对住持释圆和尚说:“我一心一意要学习丹青,但至今没有找到一个能令我满意的老师,许多人都是徒有虚名,有的画技还不如我。”
释圆听了,淡淡一笑说:“老僧虽然不懂丹青,但也颇爱惧一些名家精品。既然施主画技不比那些名家逊色,就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧!”年轻人精神一振,问:“画什么呢?”释圆说:“老僧的嗜好就是爱品茗,尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶?”年轻人听了,信心十足地说:“这还不容易?”于是铺开宣纸,寥寥数笔,信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来,注入那茶杯中。
年轻人沾沾自喜,问:“这幅画你满意吗?”释圆微微一笑,摇了摇头,说:“你画得不错,但还是有失偏颇,将茶壶和茶杯的位置放错了,应该是茶杯在上,茶壶在下呀。”年轻人听了,说:“大师为何如此糊涂,哪有茶杯往茶壶里注水的?”
释圆听了,说:“原来你懂得这个道理啊!你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗,但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高,香茗怎么能注入你的杯子呢?只有把自己放低,才能得到一股流水。”此时,年轻人 。
1.“颇”用音序查字法查音序,用部首查字法查 部首。“颇”在字典里的解释有:①不正;②很。第二自然段中“颇爱收集”的“颇”应选第 种解释,第三自然段中“有失偏颇”的“颇”应选第 种解释。(3分)
2.请你在文章最后的横线上填上一个词语或句子。(2分)
3.将第三自然段中加横线的句子换个说法,句子原意不变。(2分)

4.结合实际,谈谈你对“只有把自己放低,才能得到一股流水。”这话的理解。(2分)

5.释圆和尚的做法巧妙吗?请具体谈谈你的看法:(3分)



六、习作(30分)
在与亲人的相处中,我们有快乐也有忧伤,我们渐渐学会生活,慢慢长大,把你和亲人之间的故事写下来,表达自己的真情实感,题目自拟。

参考答案:
一、逶迤 磅礴 智慧 胆怯 敏捷 豆浆
二、② ① ③ ④ ②④ ① ②
三、春江水暖鸭先知。 牧童遥指杏花村。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。子安能为之足 想要背着钟跑。略更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。闻机久刻 略 略 三人行必有我师。知之为知之,是知也。不要靠馈赠来获得朋友。
四、水清见底,水面倒映着蓝天、白云。(2)(3)(5)(6)(7)
五、(一)对 对 错 按照医生的吩咐, 2010年5月20(二)他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10 月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。过渡,呈上启下。对圆明园的毁灭感到惋惜和对侵略者的痛恨。
(三)1.页 ② ① 2.恍然大悟或明白了要学到知识,就得虚心。3. 大师为何如此糊涂,没有茶杯往茶壶里注水的。4略5略

苏教版五年级下册语文试卷及答案二

一、字词天地。(20分)
1、读拼音,写词语。(4分)
春天的公园里niǎo yǔ huā xiāng( ),湖水bì bō dàng yàng( ),假山、pēn quán( ),吸引了无数的游客前来xīn shǎng( )。
2、加部首成新字,再组词。(4分)
丁______( ) 果_______( ) 支_______( ) 台_______( )
______( ) _______( ) _______( ) _______( )
3、填字成词。(3分)
( )山( )岭 冰( )玉( ) ( )天( )地
( )山( )岭 聚( )会( ) ( )天( )地
4、划去错误的读音。(2分)
解释原因(jiě xiè) 浑身解数(jiě xiè)
撒腿就跑(sā sǎ) 撒一路欢笑(sā sǎ)
5、用“严”组不同的词语填空。(2分)
( )的要求 ( )的考验
( )的表情 ( )的话语
6、猜字谜,看谁猜得快,猜得准。(2分)
⑴一人一张口,口下长只手。 ( )
⑵一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨。( )
⑶太阳西边下,月亮东边挂。( )
⑷土上有竹林,土下一寸金。( )
7、查字典填空。(3分)
“径”用部首查字法,应查________,再查________画;用音序查字法,应查音序________。“径”的意思有①小路;②比喻达到目的的方法;③径直。其中“篱落疏疏一径深”中“径”可理解为________,用另外的两种意思分别组词为________、________。
二、句子乐园。(23分)
1、按要求改写句子。(4分)
⑴改为反问语气:鲁迅时时早、事事早的作风值得我们学习。
____________________________________________________________
⑵改为陈述句:爸爸对我说:“明天我要出差,你要好好听妈妈的话。”
____________________________________________________________
⑶把句子写具体:公园里开满了鲜花。
____________________________________________________________
⑷把事物当作人来写:春风中,柳枝随风飘荡。
___________________________________________________________
2、用关联词把下面的句子连成一句话。(2分)
⑴雷鸣同学学习成绩优异。雷鸣同学经常帮助别人。
___________________________________________________________
⑵外面的天气十分恶劣。工程师坚持外出勘察。
___________________________________________________________
3、修改病句。(在原句上修改)(3分)
⑴改革开放以来,人民的生活水平有了很大的改善。
⑵大草原一碧千里,到处都是绿色。
⑶开学初,学校大队部通过并讨论了队员们提出的合理建议。
4、海陵公园里每日游人络绎不绝,有些游客纷纷在一些树木、石头上留下自己的名字作纪念,请问他们的做法可以吗?说说自己的理由。(2分)
___________________________________________________________
___________________________________________________________
5、语文实践。(2分)
小芳正要做作业,却发现钢笔里一点墨水都没有了,正愁眉苦脸呢!
⑴假如你是小芳,你会怎么请人帮忙?
____________________________________________________________
⑵假如你是小芳的同学,你会怎么做?
____________________________________________________________
6、续写。(4分)
春雨是彩色的,染红了桃花,漂白了柳絮,___________________,__________________。小草说,春雨是仙女撒下的花瓣;蝴蝶说,____________________;__________说,____________________。
7、你知道有关大作家鲁迅的名言吗?请写下来。(1分)
___________________________________________________________
8、将下列排列错乱的句子重新排列。(5分)
(    )有了这种树,那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。
(    )在黄沙的衬托下,它越发显得翠绿,充满了生机。
(    )在非洲别的国家里,不少华丽的住宅或别墅门前也栽着这种树。
(    )我还以为这种树只能在阳光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生长。
(    )后来有一次在沙漠中旅行,发现这种树竟然也生长在茫茫沙漠之中。
三、课文点津。(6分)
1、《游园不值》:___________________,___________________。___________________,___________________。这首诗描写的________(季节),我还知道与此相关的诗句_______
____________,___________________。
2、春光,竟会这样地_______、_____,这样地____________!它把一冬天_____________,都_____________出来了!
四、短文阅读。(21分)
(一)
从香山归来,看见成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,就像从一只大魔术闸子里,飞涌出一群接着一群的小天使。
1、“成千盈百”中“盈”的意思是( )。(1分)
①充满;②丰满;③多余。
2、写三个与“闹嚷嚷”相同结构的词语__________、___________、____________。(3分)
3、这段话选自《只拣儿童多处行》,作者是__________,她把__________比作大魔术闸子,把孩子比作__________,让我们深深感受到____________________。我还读过作者的著作《__________》。(4分)
(二)
纸船
从不肯妄弃了一张纸,
总是留着--留着,
叠成一只一只很小的船儿,
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心的每天叠着,
总希望有一只能流到我要他到的地方去。
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶他无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山,求他载着她的爱和悲哀归去。
1、这是一首___________,是冰心奶奶写给___________的,作者借___________表达了她__________________________。(2分)
2、“至爱”是什么意思?可以换成其他词吗?为什么?(2分)
__________________________________________________________________________
3、写出和“倘若”意思相近的两个词语:___________、___________。(1分)
4、“有了爱就有了一切。”这是冰心奶奶的一句名言,也是她一生坚持的信念。你能谈谈对这句话的理解吗?(2分)
__________________________________________________________________________
(三)古诗赏析
春 日 早春
(宋)朱熹 (唐)韩愈
胜日寻芳泗水滨, 天街小雨润如酥,
无边光景一时新。 草色遥看近却无。
等闲识得东风面, 最是一年春好处,
万紫千红总是春。 绝胜烟柳满皇都。
1、《春日》表现了春天_________________、__________________、___________________(填四字词语)的景象;《早春》则运用了____________的手法,突出初春景象胜过皇都。(2分)
2、找出与下面词句相对应的诗句。(3分)
“春雨贵如油”——( )
“焕然一新”——( )
“一年之计在于春”——( )
3、说说对“草色遥看近却无”的理解。(1分)
___________________________________________________________________________
五、作文尝试。(30分)
题目:谢谢_______对我的爱
要求:1、将题目补充完整,可以是“爸爸”“老师”“同学”等。
 2、记叙自己亲身经历的事情,要求语句通顺,条理清楚,描写细腻,写出自己的真情实感,表达感恩之情。不少于400字。

参考答案:
一、1、鸟语花香碧波荡漾 喷泉 欣赏
2、叮(叮当)裸(裸露)枝(树枝)苔(苔藓)
钉(钉子)棵(一棵)技(技术)抬(抬头)
3、荒山野岭 冰清玉洁 开天辟地 青山碧岭 聚精会神 欢天喜地
4、划xiè jiě sǎ sā
5、严格 严峻 严肃 严厉
6、拿 秋 明 等
7、彳 5 J ① 捷径 径直
二、1、鲁迅时时早、事事早的作风难道不值得我们学习吗?
爸爸对我说,明天他要出差,我要好好听妈妈的话。
美丽的公园里到处开满了芳香扑鼻的鲜花。
春风中,柳枝跳起了优美的舞蹈。
2、⑴雷鸣同学不仅学习成绩优异,而且经常帮助别人。
⑵尽管外面的天气十分恶劣,工程师还是坚持外出勘察。
3、把“改善”改为“提高”;去掉“到处都是绿色”;改为“讨论并通过”。
4、不可以。理由略。
5、⑴我会走到好朋友面前,有礼貌地说:“小玉,我的钢笔没墨水了,能借你的钢笔用一下吗?”
⑵我会主动热情地拿出自己的钢笔,递给小芳,说:“小芳,你用我的钢笔吧!”
6、描青了山峰,绘绿了秧畦。春雨是天上落下的蜂蜜;庄稼说,春雨是辛勤的人们流下的汗滴。
7、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

8、2 4 1 5 3
三、1、应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。春天,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
2、饱满 烂漫 蕴藏的精神、力量 心情地释放
四、(一)1、①
2、乐呵呵 喜滋滋 红通通
3、冰心 颐和园 一群天使 感受到孩子们多么可爱,作者多么爱他们。《寄小读者》等。
(二)1、诗歌 母亲 纸船 对母亲的思念和爱
2、最爱。不能换,因为换了就不能体现“我”对母亲的爱有多么的深了。
3、假如、如果等
4、爱是博大的,爱的力量的无穷的,有了爱,人会更加热爱生活,生活会充满快乐。(点到即可)
(三)1、百花齐放、五彩缤纷、万紫千红 对比

2、天街小雨润如酥 无边光景一时新 最是一年春好处
3、近看没有绿色,远看草色青青。这是初春小草沾雨后的朦胧景象。
五、略。

苏教版五年级下册语文试卷及答案三


一 、按要求完成书写练习。(6分)
  1.抄写句子,注意行款规范,字迹工整。(3分)
  浩瀚的太空从此写下了中国人的名字,留下了中国人的脚印。中华民族千年的飞天梦想,今朝终于成真了!
  2.默写《宿新市徐公店》的第三、四行诗句。(注意开头空两格)(3分)
  二、按要求完成字词句练习。(23分)
  1. 根据拼音写词语。(10分)
  páo xiào jì mò kù xínɡ yì yánɡ dùn cuò
  pài qiǎn pí qì bào zào chénɡ qiān yínɡ bǎi
  2.用“√”选择括号里正确的选项。(4分)
  ⑴浑身解数(xiè jiě) ⑵ 战车千乘(chénɡ shènɡ)
  ⑶小扣(拍 敲)柴扉久不开 ⑷ 儿童不解(明白 打开)春何在
  3.判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。(3分)
  ⑴俗话说的“一目十行”,就是这种逐字逐句反复阅读的方法。 ( )
  ⑵ 《上下五千年》的作者是的教育家、语言学家林汉达。 ( )
  ⑶字谜“因为自大一点,惹得人人讨厌。”的谜底是“臭”。 ( )
  4.按要求写句子。(6分)
  ⑴大家的眼睛都集中到主席台上。(修改病句,将正确的句子写在横线上)
  ⑵我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?(改为陈述句)
  ⑶江主席是学工程的。江主席对古典文学非常熟悉。(用关联词合成一句话)
  三、积累与运用。(15分)
  1.“踏 ,撒 ,走遍 ,春光 。”这一节在全文中起 的作用,表达了同学们
  的豪情壮志。(《春光染绿我们双脚》6分)
  2.“走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海棠树,开满了
  的淡红的花,这繁花 ,不留 ,阳光下就像几座喷花的飞泉……”这个句子中,作者用“喷花的飞泉”比喻 。(《只拣儿童多行处》4分)
  3.阅读课文,我们领悟了许多道理。鲁迅先生的一个“ ”字让我们懂得了什么是珍惜时间;海伦•凯勒的自传《 》,阿炳创作的二胡名曲《 》,郑和 次下西洋和司马迁发愤写《 》等让我们懂得了什么是执着。(5分)
  四、阅读短文,回答问题。(26分)
  (一)神奇的克隆(片段)(10分)
  ①克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。
  ②人们将克隆技术与其他科技成果结合,可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种;也可以培育大量品质优良的家畜,大大提高了饲养效率。
  ③克隆技术还可以挽救一些濒危物种,让一些濒临灭绝的动物免遭厄运,从而调节大自然的生态平衡。人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术;能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”,一旦病人需,就能重新“装配”……
  1.这个片段是围绕哪个句子写的,用“﹏﹏”画出。(2分)
  2.选择正确的答案填在横线上,只填序号。(4分)
  ⑴语段②中的分号是表示句子之间 的关系。(A.递进 B.并列)
  ⑵文中划横线的句子采用了 的说明方法。(A.举例子 B.打比方)
  3.克隆这项技术“可以造福于人类”主要表现在哪几个方面,请用简洁的语言概括。(4分)
  ⑴培育出优质、高产的粮食、蔬菜和品质优良的家禽。
  ⑵
  ⑶
  (二)题目: (16分)
  ①1991年夏天,我在美国上大学。一天,我又一次从一个职业招聘的地方走回住处。当时身上只剩下一点点生活费,找工作也没有着落,居留是个大问题。我耷拉着脑袋,前途的茫然将步子压得很慢。
  ②远处草坪上躺着一个金发的青年,可能是我忧心忡忡的样子令他好奇吧,他好像十分注意地看着我。他站起来了,忽而又蹲下去,在草坪上拿了一样什么东西,然后向我走来。他步子跨得那么大,轻轻地吹着口哨,从嘴里飞出不成曲调又很愉快的曲子。我不认识走过来的人,没有停步子。他挡住了我的去路,右手举得高高的,手上捏着一枝碧绿的青草,正向我微笑。“来!给你!”他将小草当作一件珍宝似的(递 扔 塞)给我。我接过来,(高兴 惊讶 感激)地望着他,然后忍不住笑了起来。
  ③“对,微笑,就这个样子。嗯!快乐些,才有希望。”他轻轻地说。眼神里送过来一份鼓励。然后又对我笑了笑,双手插在口袋里,吹着口哨悠闲地走了。
  ④那是我到美国后第一次收到的礼物——一枝碧绿的青草!虽然,我连那个人的名字都不知道,可是直到现在,没有法子忘记他——(即 既)使他的脸在回忆中已经模糊了。我常常觉得欠了这位陌生人一笔债,一笔可以归还的债——将快乐和信心传递给另外一些人。我要这份满怀感激的心 化作一声道谢 一句赞美 一个笑容 送给似曾相识的面容 送给那些在生命中擦肩而过的人
  ⑤从此以后,我更加热爱生活,这份力量是那枝小草的延伸。它让我懂得了施乐于人,就是生存的快乐。
  1.给短文起一个合适的题目: (2分)
  2.用“√”在短文括号中选择正确的字词。(3分)
  3.在第④自然段的空白处中加上合适的标点。(3分)
  4.联系上下文理解“忧心忡忡”的意思。(2分)
  忧心忡忡:
  5.第②自然段中“他步子跨得那么大,轻轻地吹着口哨,从嘴里飞出不成曲调又很愉快的曲子”,对金发青年这样滑稽、夸张的表现的理解,最不恰当的一项是 。(2分)
  ①他要以自己的快乐感染“我”;②他讥笑“我”的情绪;③他逗“我”开心。
  6.第④自然段画线的句子中,“一笔可以归还的债”是指:“我”也可以像金发青年那样 (2分)
  7.从这篇短文中,你明白了怎样的生活哲理?请写下来。(2分)
  五、习作。(30分)
  在你的学习和生活中,一定有让你佩服的人吧,请选择一位写一写,用一两件事写清楚你为什么佩服他(她)。题目自拟,不少于400字,另用作文纸写。
  小学五年级语文质量检测参考答案及评分标准
  一 、每小题3分,其中格式和标点占1分,卷面整洁、书写规范美观占2分。
  二、1.咆哮 寂寞 酷刑 抑扬顿挫 派遣 脾气 暴躁 成千盈百(10分,每字0.5分)
  2. xiè shènɡ 敲 明白(4分,每处1分)
  3. ⑴× ⑵√ ⑶√(3分,每小题1分)
  4. (6分,每小题2分)
  ⑴大家的目光都集中到主席台上。
  ⑵我如果就这样死了,就是比鸿毛还轻。
  ⑶江主席虽然是学工程的,但是他对古典文学非常熟悉。
  三、1.一路春风 一路欢笑 青山碧岭 染绿我们双脚 呼应开头 绿化祖国山山岭岭(6分,每空1分)
  2.密密层层 从树枝开到树梢 一点空隙 密密层层的海棠花(4分,每空1分)
  3.早 假如给我三天光明 二泉映月 七 史记(5分,每空1分)
  四、(一)1.克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。(2分)
  2. ⑴B ⑵A(4分,每小题2分)
  3. ⑵挽救濒危物种,调节生态平衡。⑶培植人体皮肤,“制造”人体“配件”。( 4分,每小题2分)
  (二)1.有人送我一枝草(意思对即可 2分)
  2.递 惊讶 即(3分)
  3. , , ,…… , 。 (3分,每错1个扣0.5分)
  4. 忧心忡忡:形容心事重重,非常忧愁。文中指“我”因工作没有着落而非常忧虑。(2分)
  5. ②(2分)
  6. 将快乐和信心传递给另外一些人(2分)
  7. 施乐于人,就是生存的快乐。(意思对即可2分)
  五、习作。
  一类(27-30分):文题相符,内容具体,有中心,语句通顺,感情真实,分段表述,没有明显的病句,字数不少于400字,错别字不超过1%。
  二类(21-26分):文题相符,内容较具体,有中心,有真情实感,病句较少(一般不超过2-3句),字数不少于400字,错别字不超过2%。
  三类(18-20分):以下六种情况占两至三项的。(1)内容不够具体。(2)中心不明确。(3)思想不够健康。(4)病句较多。(5)错别字超过2%。(6)字数偏少。
  四类(17分以下):上述六种情况中占三至四项或文题不符的。

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