关于校园广播站策划书6篇

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校园广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的重要阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性起着良好的推动作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用,更好地为学生提供自我展示机会,进一步丰富校园文...下面是小编收集整理的关于校园广播站策划书6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于校园广播站策划书6篇

篇一 校园广播站策划书


  校园广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的重要阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性起着良好的推动作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用,更好地为学生提供自我展示机会,进一步丰富校园文化生活,本学期将对校园广播站建设做全新调整。特制定此实施方案。

  一、具体措施

  (一)办站宗旨:服务广大同学,宣传最新动态。开拓同学视野,丰富校园生活。

  (二)广播站名称:“一米阳光”广播站

  (三)广播时间:每周一到周五下午大课间时间播报10分钟

  (四)广播站机构设置

  1、成立“四部”工作室。

  指导部:学校老师共5人,负责指导栏目稿件的最后定稿,播音技巧的指导。

  播音部:共10名学生,(三、四、五年级)负责每次校园广播的播音工作。

  小记者部:共20名学生。(三、四年级每班一名)(4年级每班推荐1-2名)分工负责稿件的搜集、撰写,以及校内外的相关采访工作。

  编辑部:共10名学生:分工负责来稿的筛选和修改工作。(四五年级每班推荐1名)

  2、广播站领导机构设置:

  学校领导小组:

  组长:毕淑娟

  副组长:秦呈玲、公长青、黄诗树

  组员:大队部及安全办全体老师

  3、广播站实施设想:

  (1)各栏目组分设播音主持和编辑。分别负责播音、稿件的选用、背景音乐选择等。

  (2)每个栏目配有两名老师四名学生,两名学生负责播音,两名学生负责编辑;1名教师负责材料的最后决定并负责指导本栏目播音员的培训。

  (3)每个栏目一周活动一次,可以根据栏目特点灵活设计内容;每次活动前10分钟到岗,准备播音。

  (4)各中队根据广播站栏目进行投稿,并交给相应栏目负责的老师。各栏目组的老师必须做好投稿稿件及录用稿件的详细记录。

  二、主要栏目

  周一、新闻播报---下设两个栏目:新闻快报校园风景线

  新闻快报涉及国际国内的大事,尤其是少先队活动的新动向、新信息;校园风景线报道校园新闻、学校新风尚、中队活动,介绍本周大队活动和比赛等。体现校园生活的新面貌、新现象,当然也可以是一些不文明的现象,及时了解校园动态,弘扬真善美。

  周二、美文欣赏

  这个栏目是专门为提高同学们的阅读兴趣和写作水平而设置的。美文欣赏这个栏目里分低年级和高年级两块挑选文章;

  周三、快乐ABC。讲述有关英语知识。

  周四、流文溢彩是选读各中队推荐的好文章,分周次分年级推荐选读;

  周五、每周一星

  每周一星——按照级部每周每班推选一名德才兼备的学生,尤其是符合有教养的十大标准的学生,利用周一班队会时间全体学生推选,形成简单的事迹材料,然后报到广播室的“每周一星”栏目组,在广播时主持人公布他们的名字和班级。从级部推选的十名“每周一星”中选取四名,通过广播面向全体师生宣读自己的事迹。

  三、管理办法

  1、校园内外新闻时事必须严格审查,具有真实性、可靠性,内容要健康、精简。

  2、播音员在播音时必须讲普通话。

  3、在播音时,不准其他同学逗留在室内,保护好室内的所有设备和卫生,播音完毕,管好电源。

  4、音响调试:颜秉剑、刘爽

  各栏目负责人及播音时间:(见附表)

  四、稿件评选办法

  1、本活动纳入到班级考核中,流文溢彩、每周一星按级部分周投稿,每班每次投稿不得少于2篇,录用一篇奖1分。

  2、每月评出优秀稿件,优秀小记者,在校园广播中予以公布。

  3、被学校录用的播音员、编辑员在班级考核中予以加分。

  广播站投稿要求

  1、在文稿第一行写上班级、姓名、栏目、周次。

  2、稿件要写题目。

  3、稿件篇幅不宜过长,页数在1页之内。

  4、每周五将稿件交少队部,经审核后加以播报。

篇二 校园广播站策划书


  一、建设校园广播站的目的及意义

  校园广播是学校的宣传窗口,是丰富校园文化生活、对学生进行思想道德教育的有效途径。校园广播在促进学生个性发展,培养学生能力,促进学校特色的形成起到重要的作用。为了丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,创设健康活泼的校园文化氛围,学校研究特成立校园广播站。二、校园广播站组织机构校园广播站工作小组

  组长:姜化军

  副组长:孙善根、苗西同

  成员:孙春艳

  站长:孟祥伟

  副站长:李莎莎

  成员:焦玉梅、李梅、苏然、学生代表

  三、校园广播主要内容及栏目

  广播站为大家设置了以下几个栏目:新闻大视角、名著导读、知识百宝箱、校园七彩树、欢乐跳跳豆、心育之声、健康快车和点歌台、学法交流、每日一读。1、新闻大视角——为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,以新闻报道的形式提醒学生关注国内外大事。

  2、名著导读——定期定时通过校园广播站朗读古今中外名著,增强学生对传统文化的了解和积累。感染带动学生爱上阅读,提高语言审美能力。

  3、知识百宝箱——介绍各方面的知识,增长学生的知识,开阔学生的视野。

  4、校园七彩树——播放学生习作,引导学生抒发真情实感,爱上文学写作。

  5、欢乐跳跳豆——播出一些有趣的笑话和幽默故事,调味校园生活,给学生以启发、思索、灵感的触动性。

  6、心育之声——开展心理健康教育活动和指导,帮助同学们获取心理健康知识,养成乐观向上、富有韧性、承受力和自我调节能力的心理品质,促进学生人格的健全发展。

  7、健康快车——介绍一些卫生保健方面的常识以及安全知识,教育同学们能增强自我防范的意识,提高自我保护的能力,能够健康、快乐地成长!

  8、点歌台——学生可以来信为老师、同学或朋友点上一支歌,让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿。

  9、学法交流——介绍学生在学习生活中的心得体会,增进交流,共同提高。

  10、每日一读——每天朗读一篇一至五年级的语文教材内容或散文诗、诗歌等。

  四、栏目播出时间安排

  每天上午大课间播音20分钟,时间为10:00----10:20

  五、管理办法

  1、所交稿件一律用A4纸,字迹工整,内容健康、积极向上。

  2、对上交的资料进行审阅校对和整理存档工作。

  3、广播员要熟悉稿件,使用普通话。

  4、广播员要熟练使用广播设备,提前5分钟进入播音室,播音完毕将系统还原。

  5、站长负责广播站的整个运行,组织协调相关关系。

  6、广播站成员定期召开会议,做好总结、反思、研讨工作。

  7、指导员做好广播站学生的指导、帮助工作。

  六、稿件评选办法

  1、本活动纳入到班级考核中,每班每周投稿不得少于2篇,录用一篇奖5分。

  2、每月评出优秀稿件,在校园广播中予以公布。

  3、被学校录用的广播员在班级考核中予以加分。

篇三 校园广播站策划书


  一、指导思想

  校园广播站是学校宣传工作的重要载体,一切工作本着遵循为学生服务、为学校宣传的宗旨,以学校“艺体见长、保证质量、构建绿色教育生态”的办学理念为指导,突出“立人、尚德、日新”

  主要目的是:加强学生思想教育,陶冶学生的情操,增进师生交流,并给有才华的同学提供展示的平台,从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围充分为“勤学、乐学、会学”的学习风气而服务。

  二、站名“青苹果”校园广播

  三、地点设置

  团委广播站

  四、广播站归属

  广播站隶属于良田回民中学共青团委少先大队直属管理

  五、机构设置

  广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。

  1、站长(学生自荐,海选选拔):

  全面负责广播站的日常事务。

  日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。

  2、编辑(各班推荐或学生自荐,择优录取5名):

  负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编,包括栏目的增补。

  3、播音员(全校海选招聘,面试考核,择优录取10名):

  负责日常广播的播音,包括稿件的播报、音乐的放送。

  4、各班选通讯员一名,负责稿件的收发、整理工作。广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系,力争做到学习、工作两不误。须规范日常行为,以良好的精神面貌面向全校师生。

  5、指导老师:孙旭、贾蕾、田华

  6、设备技术支持及其培训:石正宝、李剑

  六、工作时间

  周一至周五下午第七节课—第八节课课间(课外活动)播出节目

  七、主要栏目

  周一:

  《校园采风》:报道校园新闻,捕捉学校里发生的好人好事,通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。

  清新欢娱的音乐、轻松快乐任你来逛《娱乐情报站》!每周一的娱乐大餐会让你不自觉地陶醉其中儿无法自拔哦!

  《文苑漫步》:为您送去最新最棒的文坛动态,朗诵名家名篇及哲理故事。

  周二:

  《生活宝典》:生活小窍门、安全和健康知识的普及。

  《学会学习》:请老师做客访谈,推荐学习方法。

  《青春有约》:你说你一生中能有新的梦想,在单纯的岁月中有着单纯的.盼望;我说我一辈子能有一颗满足的心,在安定的岁月中有着寻常的成长??请在天空布满夕阳的旁晚,聆听我们自己的故事!

  周三:

  《新闻点击》,为你播报最新时政消息、让你了解重大新闻事件、请您品评世界政坛动态。

  《心灵驿站》解答学生在生活和学习中遇到的一些思想上、心理上、情感上的问题,进行心理辅导。

  《轻松一刻》:播放轻音乐,幽默风趣的故事小品、相声片段。

  周四:

  《体坛快报》,了解最新体育动态,评说赛场激烈拼杀。

  《真情相邀》邀请老师,有特长的同学利用现场采访的方式,向大家介绍学习,生活等各方面的经验和方法。

  《百味情怀》,体味人间百态,会带给你心灵深处的感动!把这份感动记录下来,细细回味其中的爱的味道。(学生自己的或搜集的感人的习作)

  周五:

  《古诗词欣赏》配音朗诵

  《校园点歌台》也许你想对你身边的朋友说些什么;也许你想给尊敬的老师送点什么??那么请不要犹豫,点一首歌、发一份祝福说不定你会得到一份意外的收获!

  八、关于稿件

  (一)稿件来源

  1、投稿面向全体同学。

  2、各班通讯员负责收集本班的稿件并交给广播站编辑部以便进行编辑整理。

  3、稿件不足时由编辑部成员自行撰写或收集,保证播音工作正常进行。

  (二)投稿要求

  1、投稿一律用稿纸,字迹工整,不能有涂抹。

  2、稿件内容要求思想健康、积极向上,与学习、生活紧密结合。可参照广播站栏目编撰。

  3、在稿纸第一行上写上班级、姓名。

  4、稿件递交时间:每天中午午休前各班通讯员将所收集的稿件交到广播站。

  九、注意事项

  1、校园广播站要有固定的开始曲、结束曲,形成校园特色。

  2、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。

  3、固定时间开展工作,播音员若无法正常播音,需向站长提前报告及请假。

  4、播音稿在播出前一天必须交指导老师。

  5、每天播音完毕,当值编辑、播音员要做好记录。

  十、奖惩制度

  1、每月评出欢迎的栏目,期末评选出优秀编辑、播音员,并给予适当奖励。工作人员若工作不令人满意或严重违反校规校纪,经开会商讨后,可予以替换。

  2、投稿并采用的班级,给予加分奖励。以班级为单位,每周投稿并采用数量的前3、每周投稿数与稿件采用数将在下周一通报表扬,对优秀投稿学生在学期末将给予表彰,投稿最多的班级期末颁发“投稿班级奖”,并给与物质奖励。

  十一、其他

  1.在每天下午的栏目最后播放天气预报

  2.栏目可根据学生意见定期更换,以求节目更丰富,更受大家欢迎!三名班级,在量化评比加分中加3——1分。

  3.每周投稿数与稿件采用数将在下周一通报表扬,对优秀投稿学生在学期末将给予表彰,投稿最多的班级期末颁发“投稿班级奖”,并给与物质奖励。

篇四 校园广播站策划书


  一、建设校园广播站的目的及意义

  校园广播是学校的宣传窗口,是丰富校园文化生活、对学生进行思想道德教育的有效途径。校园广播在促进学生个性发展,培养学生能力,促进学校特色的形成起到重要的作用。为了丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,创设健康活泼的校园文化氛围,学校研究特成立校园广播站。二、校园广播站组织机构校园广播站工作小组

  组长:姜化军

  副组长:孙善根、苗西同

  成员:孙春艳

  站长:孟祥伟

  副站长:李莎莎

  成员:焦玉梅、李梅、苏然、学生代表

  三、校园广播主要内容及栏目

  广播站为大家设置了以下几个栏目:新闻大视角、名著导读、知识百宝箱、校园七彩树、欢乐跳跳豆、心育之声、健康快车和点歌台、学法交流、每日一读。1、新闻大视角——为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,以新闻报道的形式提醒学生关注国内外大事。

  2、名著导读——定期定时通过校园广播站朗读古今中外名著,增强学生对传统文化的了解和积累。感染带动学生爱上阅读,提高语言审美能力。

  3、知识百宝箱——介绍各方面的知识,增长学生的知识,开阔学生的视野。

  4、校园七彩树——播放学生习作,引导学生抒发真情实感,爱上文学写作。

  5、欢乐跳跳豆——播出一些有趣的笑话和幽默故事,调味校园生活,给学生以启发、思索、灵感的触动性。

  6、心育之声——开展心理健康教育活动和指导,帮助同学们获取心理健康知识,养成乐观向上、富有韧性、承受力和自我调节能力的心理品质,促进学生人格的健全发展。

  7、健康快车——介绍一些卫生保健方面的常识以及安全知识,教育同学们能增强自我防范的意识,提高自我保护的能力,能够健康、快乐地成长!

  8、点歌台——学生可以来信为老师、同学或朋友点上一支歌,让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿。

  9、学法交流——介绍学生在学习生活中的心得体会,增进交流,共同提高。

  10、每日一读——每天朗读一篇一至五年级的语文教材内容或散文诗、诗歌等。

  四、栏目播出时间安排

  每天上午大课间播音20分钟,时间为10:00----10:20

  五、管理办法

  1、所交稿件一律用A4纸,字迹工整,内容健康、积极向上。

  2、对上交的资料进行审阅校对和整理存档工作。

  3、广播员要熟悉稿件,使用普通话。

  4、广播员要熟练使用广播设备,提前5分钟进入播音室,播音完毕将系统还原。

  5、站长负责广播站的整个运行,组织协调相关关系。

  6、广播站成员定期召开会议,做好总结、反思、研讨工作。

  7、指导员做好广播站学生的指导、帮助工作。

  六、稿件评选办法

  1、本活动纳入到班级考核中,每班每周投稿不得少于2篇,录用一篇奖5分。

  2、每月评出优秀稿件,在校园广播中予以公布。

  3、被学校录用的广播员在班级考核中予以加分。

篇五 校园广播站策划书


  一、指导思想

  校园广播站是学校宣传工作的重要载体,一切工作本着遵循为学生服务、为学校宣传的宗旨,以学校“艺体见长、保证质量、构建绿色教育生态”的办学理念为指导,突出“立人、尚德、日新”

  主要目的是:加强学生思想教育,陶冶学生的情操,增进师生交流,并给有才华的同学提供展示的平台,从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围充分为“勤学、乐学、会学”的学习风气而服务。

  二、站名“青苹果”校园广播

  三、地点设置

  团委广播站

  四、广播站归属

  广播站隶属于良田回民中学共青团委少先大队直属管理

  五、机构设置

  广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。

  1、站长(学生自荐,海选选拔):

  全面负责广播站的日常事务。

  日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。

  2、编辑(各班推荐或学生自荐,择优录取5名):

  负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编,包括栏目的增补。

  3、播音员(全校海选招聘,面试考核,择优录取10名):

  负责日常广播的播音,包括稿件的播报、音乐的放送。

  4、各班选通讯员一名,负责稿件的收发、整理工作。广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系,力争做到学习、工作两不误。须规范日常行为,以良好的精神面貌面向全校师生。

  5、指导老师:孙旭、贾蕾、田华

  6、设备技术支持及其培训:石正宝、李剑

  六、工作时间

  周一至周五下午第七节课—第八节课课间(课外活动)播出节目

  七、主要栏目

  周一:

  《校园采风》:报道校园新闻,捕捉学校里发生的好人好事,通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。

  清新欢娱的音乐、轻松快乐任你来逛《娱乐情报站》!每周一的娱乐大餐会让你不自觉地陶醉其中儿无法自拔哦!

  《文苑漫步》:为您送去最新最棒的文坛动态,朗诵名家名篇及哲理故事。

  周二:

  《生活宝典》:生活小窍门、安全和健康知识的普及。

  《学会学习》:请老师做客访谈,推荐学习方法。

  《青春有约》:你说你一生中能有新的梦想,在单纯的岁月中有着单纯的.盼望;我说我一辈子能有一颗满足的心,在安定的岁月中有着寻常的成长??请在天空布满夕阳的旁晚,聆听我们自己的故事!

  周三:

  《新闻点击》,为你播报最新时政消息、让你了解重大新闻事件、请您品评世界政坛动态。

  《心灵驿站》解答学生在生活和学习中遇到的一些思想上、心理上、情感上的问题,进行心理辅导。

  《轻松一刻》:播放轻音乐,幽默风趣的故事小品、相声片段。

  周四:

  《体坛快报》,了解最新体育动态,评说赛场激烈拼杀。

  《真情相邀》邀请老师,有特长的同学利用现场采访的方式,向大家介绍学习,生活等各方面的经验和方法。

  《百味情怀》,体味人间百态,会带给你心灵深处的感动!把这份感动记录下来,细细回味其中的爱的味道。(学生自己的或搜集的感人的习作)

  周五:

  《古诗词欣赏》配音朗诵

  《校园点歌台》也许你想对你身边的朋友说些什么;也许你想给尊敬的老师送点什么??那么请不要犹豫,点一首歌、发一份祝福说不定你会得到一份意外的收获!

  八、关于稿件

  (一)稿件来源

  1、投稿面向全体同学。

  2、各班通讯员负责收集本班的稿件并交给广播站编辑部以便进行编辑整理。

  3、稿件不足时由编辑部成员自行撰写或收集,保证播音工作正常进行。

  (二)投稿要求

  1、投稿一律用稿纸,字迹工整,不能有涂抹。

  2、稿件内容要求思想健康、积极向上,与学习、生活紧密结合。可参照广播站栏目编撰。

  3、在稿纸第一行上写上班级、姓名。

  4、稿件递交时间:每天中午午休前各班通讯员将所收集的稿件交到广播站。

  九、注意事项

  1、校园广播站要有固定的开始曲、结束曲,形成校园特色。

  2、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。

  3、固定时间开展工作,播音员若无法正常播音,需向站长提前报告及请假。

  4、播音稿在播出前一天必须交指导老师。

  5、每天播音完毕,当值编辑、播音员要做好记录。

  十、奖惩制度

  1、每月评出欢迎的栏目,期末评选出优秀编辑、播音员,并给予适当奖励。工作人员若工作不令人满意或严重违反校规校纪,经开会商讨后,可予以替换。

  2、投稿并采用的班级,给予加分奖励。以班级为单位,每周投稿并采用数量的前3、每周投稿数与稿件采用数将在下周一通报表扬,对优秀投稿学生在学期末将给予表彰,投稿最多的班级期末颁发“投稿班级奖”,并给与物质奖励。

  十一、其他

  1.在每天下午的栏目最后播放天气预报

  2.栏目可根据学生意见定期更换,以求节目更丰富,更受大家欢迎!三名班级,在量化评比加分中加3——1分。

  3.每周投稿数与稿件采用数将在下周一通报表扬,对优秀投稿学生在学期末将给予表彰,投稿最多的班级期末颁发“投稿班级奖”,并给与物质奖励。

篇六 校园广播站策划书


  校园广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的重要阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性起着良好的推动作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用,更好地为学生提供自我展示机会,进一步丰富校园文化生活,本学期将对校园广播站建设做全新调整。特制定此实施方案。

  一、具体措施

  (一)办站宗旨:服务广大同学,宣传最新动态。开拓同学视野,丰富校园生活。

  (二)广播站名称:“一米阳光”广播站

  (三)广播时间:每周一到周五下午大课间时间播报10分钟

  (四)广播站机构设置

  1、成立“四部”工作室。

  指导部:学校老师共5人,负责指导栏目稿件的最后定稿,播音技巧的指导。

  播音部:共10名学生,(三、四、五年级)负责每次校园广播的播音工作。

  小记者部:共20名学生。(三、四年级每班一名)(4年级每班推荐1-2名)分工负责稿件的搜集、撰写,以及校内外的相关采访工作。

  编辑部:共10名学生:分工负责来稿的筛选和修改工作。(四五年级每班推荐1名)

  2、广播站领导机构设置:

  学校领导小组:

  组长:毕淑娟

  副组长:秦呈玲、公长青、黄诗树

  组员:大队部及安全办全体老师

  3、广播站实施设想:

  (1)各栏目组分设播音主持和编辑。分别负责播音、稿件的选用、背景音乐选择等。

  (2)每个栏目配有两名老师四名学生,两名学生负责播音,两名学生负责编辑;1名教师负责材料的最后决定并负责指导本栏目播音员的培训。

  (3)每个栏目一周活动一次,可以根据栏目特点灵活设计内容;每次活动前10分钟到岗,准备播音。

  (4)各中队根据广播站栏目进行投稿,并交给相应栏目负责的老师。各栏目组的老师必须做好投稿稿件及录用稿件的详细记录。

  二、主要栏目

  周一、新闻播报---下设两个栏目:新闻快报校园风景线

  新闻快报涉及国际国内的大事,尤其是少先队活动的新动向、新信息;校园风景线报道校园新闻、学校新风尚、中队活动,介绍本周大队活动和比赛等。体现校园生活的新面貌、新现象,当然也可以是一些不文明的现象,及时了解校园动态,弘扬真善美。

  周二、美文欣赏

  这个栏目是专门为提高同学们的阅读兴趣和写作水平而设置的。美文欣赏这个栏目里分低年级和高年级两块挑选文章;

  周三、快乐ABC。讲述有关英语知识。

  周四、流文溢彩是选读各中队推荐的好文章,分周次分年级推荐选读;

  周五、每周一星

  每周一星——按照级部每周每班推选一名德才兼备的学生,尤其是符合有教养的十大标准的学生,利用周一班队会时间全体学生推选,形成简单的事迹材料,然后报到广播室的“每周一星”栏目组,在广播时主持人公布他们的名字和班级。从级部推选的十名“每周一星”中选取四名,通过广播面向全体师生宣读自己的事迹。

  三、管理办法

  1、校园内外新闻时事必须严格审查,具有真实性、可靠性,内容要健康、精简。

  2、播音员在播音时必须讲普通话

  3、在播音时,不准其他同学逗留在室内,保护好室内的所有设备和卫生,播音完毕,管好电源。

  4、音响调试:颜秉剑、刘爽

  各栏目负责人及播音时间:(见附表)

  四、稿件评选办法

  1、本活动纳入到班级考核中,流文溢彩、每周一星按级部分周投稿,每班每次投稿不得少于2篇,录用一篇奖1分。

  2、每月评出优秀稿件,优秀小记者,在校园广播中予以公布。

  3、被学校录用的播音员、编辑员在班级考核中予以加分。

  广播站投稿要求

  1、在文稿第一行写上班级、姓名、栏目、周次。

  2、稿件要写题目。

  3、稿件篇幅不宜过长,页数在1页之内。

  4、每周五将稿件交少队部,经审核后加以播报。

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